В основе ФГОС ООО лежит системно-деятельностный подход в обучении. Принцип деятельности заключается в том, что формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания».  Реализация принципа осуществляется через формирование исследовательского обучения детей. Исследовательское обучение — это процесс самостоятельного познания окружающего мира посредством изучения его объектов, процессов и явлений.  Дети от природы любознательны, стремятся сами всё попробовать, поэкспериментировать, исследовать. На этих занятиях им представится такая возможность.

На уроках окружающего мира школьники уже познакомились с лабораторными работами. Заинтересовавшиеся исследовательской деятельностью, ребята  могут продолжить расширять свой кругозор и совершенствовать навыки экспериментально-исследовательской деятельности на занятиях внеурочной деятельности. Дети научатся работать с современным учебным оборудованием для экспериментальных и лабораторных работ, а также  им представится возможность  участвовать в работе конференций различного уровня.

Целями изучения курса являются:

-                   развитие устойчивого интереса к самостоятельной  исследовательской деятельности;

-                   формирование навыков экспериментально-исследовательской деятельности.

        Достижение этих целей обеспечивается решением следующих задач:

-         знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования объектов и явлений окружающего мира;

-         формирование у учащихся знаний о физических величинах как о способе описания закономерностей физических явлений и свойств физических тел;

-         формирование у учащихся умения наблюдать и описывать явления окружающего мира, выявлять главное, обнаруживать закономерности и делать выводы;

-         овладение общенаучными понятиями: явление, проблема, гипотеза, вывод;

-                   научиться пользоваться лабораторным оборудованием для проведения опытов, экспериментов;

-                   формировать умения у учащихся практически исследовать природные объекты;

-                   научить детей быть любознательными, наблюдательными, учить отгадывать тайны природы, тайны вещества.

Описание текста курса в плане внеурочной деятельности

Объем учебного времени, отводимого на изучение курса   34 часа.  Занятия  проходят 1 раз в неделю, в течение одного года