Система управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Органы управления,
действующие в Школе:
Наименование органа
Функции
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации, осуществляет общее руководство Школой
Наблюдательный совет
Рассматривает вопросы:
развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения
Педагогический совет
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
материально-технического обеспечения образовательного
процесса;
аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
координации деятельности методических объединений
Совет школы
Совет школы участвует:
в разработке локальных актов, регулирующих вопросы,
относящиеся к компетенции Совета;
в принятии решения об оказании мер социальной
поддержки обучающимся и работникам школы из средств,
полученных
муниципальным
автономным
общеобразовательным
учреждением
средней
общеобразовательной
школой
№2
Невьянского
муниципального округа от уставной приносящей доходы
деятельности, и из иных внебюджетных источников
Совет обучающихся
Функции Совета обучающихся
1. Принимает активное участие:
в воспитании у обучающихся уважения к окружающим,
сознательной
дисциплины,
культуры
поведения,
заботливого отношения к родителям, младшим и старшим
товарищам;
в проведении разъяснительной и консультативной работы
среди
обучающихся,
о
правах,
обязанностях
и
ответственности участников образовательной деятельности;
в привлечении обучающихся к организации внеклассной,
внешкольной работы, учебно- исследовательской и
общественной
деятельности,
технического
и
2
художественного творчества, экскурсионно-туристической и
спортивно-массовой работе;
в подготовке к новому учебному году.
2.
Оказывает
содействие
педагогам
в
воспитании
ответственного отношения к учебе, привитии им навыков
учебного труда и самообразования.
3. Рассматривает обращения обучающихся, родителей
(законных представителей) обучающихся, работников и других
лиц в свой адрес, а также по поручению руководителя в адрес
администрации
муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
средней
общеобразовательной школы №2 Невьянского муниципального
округа.
4. Вносит предложения на рассмотрение администрации
муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы №2
Невьянского городского округа по вопросам организации
образовательной и воспитательной деятельности.
5.
Координирует
деятельность
классных
органов
самоуправления.
6.
Взаимодействует
с
педагогическим
коллективом
муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы №2
Невьянского
муниципального
округа
по
вопросам
профилактики
правонарушений,
безнадзорности
и
беспризорности обучающихся, а также с другими органами
коллегиального управления общеобразовательной организации
по вопросам проведения общешкольных мероприятий.
Общее собрание работников Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений и
дополнений к ним;
принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с
правами и обязанностями работников;
разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
вносить
предложения
по
корректировке
плана
мероприятий организации, совершенствованию ее работы
и развитию материальной базы
Комиссия
по
урегулированию
споров
между
участниками
образовательных отношений
в МАОУ СОШ № 2 г.
Невьянска
Функции Комиссии
1. Прием и рассмотрение обращений участников образовательных
отношений по вопросам реализации права на образование.
2. Осуществление анализа представленных участниками
образовательных отношений материалов, в т. ч. по вопросу
возникновения конфликта интересов педагогического работника,
применения локальных нормативных актов, решений о
применении к обучающимся дисциплинарного взыскания.
3.
Урегулирование
разногласий
между
участниками
образовательных отношений. Принятие решений по результатам
рассмотрения обращений.
3
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано три предметных методических
объединения:
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано четыре методических
объединения:
ШМО «Спектр» (руководитель Герасимова Т.В., учитель физики) для учителей естественно
– научного цикла, истории, обществознания и математики;
ШМО «Гармония» (руководитель Михайлова Т.Ю., учитель русского языка и литературы)
для учителей филологии;
ШМО «Перспектива» (руководитель Матвеева Л.Ю., учитель начальных классов), для
учителей начальных классов;
ШМО «Вдохновение». (руководитель Бессонова О.В., учитель труда (технологии), для
учителей труда, ИЗО, музыки, физкультуры.
Образовательная деятельность организуется в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования» (далее – ФОП НОО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной
образовательной программы основного общего образования» (далее – ФОП ООО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной
образовательной программы среднего общего образования» (далее – ФОП СОО);
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания» (действуют с 01.03.2021);
основными образовательными программами по уровням образования, включая рабочие
программы воспитания, учебные планы, планы внеурочной деятельности, календарные
учебные графики, календарные планы воспитательной работы;
расписанием занятий.
Учебные планы 1–4-х классов ориентированы на четырехлетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования (реализация обновленного
ФГОС НОО и ФОП НОО), 5–7х и 8–9-х классов – на пятилетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО и
ФОП ООО), 10–11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения образовательной
программы среднего общего образования (ФГОС СОО и ФОП СОО).
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
4
Таблица 2. Общая численность обучающихся, осваивающих образовательные программы в
2025 году
Название образовательной программы
Численность
обучающихся
Основная образовательная программа начального общего образования по 117
ФГОС
начального
общего
образования,
утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286
Основная образовательная программа основного общего образования по
ФГОС основного общего образования, утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287
184
Основная образовательная программа среднего общего образования по
ФГОС среднего общего образования, утвержденному приказом
Минобрнауки от 17.05.2012 № 413
20
ИТОГО
321
Всего в 2025 году в образовательной организации получали образование 321 обучающийся.
Реализация ФГОС и ФОП
С 1 сентября 2025 года школа реализует 3 основные общеобразовательные программы,
разработанные в соответствии с ФОП уровня образования:
для 1–4-х классов – ООП НОО, разработанную в соответствии с ФГОС НОО, утвержденным
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 и ФОП НОО, утвержденной приказа
Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372;
для 5–9-х классов – ООП ООО, разработанную в соответствии с ФГОС ООО, утвержденным
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 и ФОП ООО, утвержденной приказом
Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370;
для 10–11-хх классов – ООП СОО, разработанную в соответствии с ФГОС СОО,
утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 и ФОП СОО,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371.
С 1 сентября 2025 года МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска приступила к реализации ООП всех уровней
образования с учетом поправок во ФГОС и ФОП (приказы Минпросвещения от 19.02.2024 № 110,
от 19.03.2024 № 171, от 09.10.2024 № 704).
С начала учебного года была проведена корректировка локальных нормативных актов, обновлена
учебно-методическая документация и проведена работа с педагогическим коллективом. К 1
сентября 2025 года были скорректированы основные образовательные программы всех уровней,
обновлен учебный план с учетом требований ФГОС и ФОП, обновлены рабочие программы по
предметам и организована методическая поддержка педагогов по внедрению обновленных ФГОС
и ФОП.
Рабочая группа по внедрению обновленных ФГОС и ФОП в МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска
состоит из заместителей директора, руководителей школьных методических объединений и
ведущих педагогов.
Методическое обеспечение внедрения обновленных ФГОС и ФОП включает:
организацию работы по повышению квалификации педагогических работников;
организацию взаимопосещения уроков и занятий внеурочной деятельности;
проведение в рамках работы ШМО индивидуальных и групповых консультаций для педагогов
по вопросам внедрения обновленных ФГОС и ФОП;
участие в профессиональных конкурсах
Преподавание истории и обществознания по новым требованиям
С 1 сентября 2025 года МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска внедряет в образовательный процесс
обновленные федеральные рабочие программы учебных предметов «История» и
«Обществознание» на уровнях ООО и СОО в соответствии с приказами Минпросвещения от
19.02.2024 № 110 и от 09.10.2024 № 704).
5
Во втором полугодии 2025 года в 5–7-х классах количество часов на историю увеличилось с 2 до
3. Появился новый курс – «История нашего края», который заменил ОДНКНР (приказ
Минпросвещения от 19.02.2024 № 110).
Структура и последовательность изучения курсов в рабочих программах соответствует структуре,
которую утвердило Минпросвещения (п. 150.2.7 изменений, утв. приказом от 09.10.2024 № 704).
Обществознание полностью ушло из учебных планов в 6–7-х классах. На уровне ООО предмет
остался только в 8–9-х классах (п. 3 приказа от 09.10.2024 № 704).
Преподавание учебных предметов «История» и «Обществознание» ведется с непосредственным
применением федеральных рабочих программ. Учителя следуют поурочным планированиям,
которые включили в обновленные ФОП (приказ Минпросвещения от от 09.10.2024 № 704)
Образовательный процесс организован с учетом требований ФГОС, ФОП, СП 2.4.3648-20 и
СанПиН 1.2.3685-21 .
Профили обучения
В 2025/26 году для обучающихся 10 - 11 классов были составлены учебные планы универсального
профиля с индивидуальными учебными планами. Таким образом, в 2025/26 учебном году в
полной мере реализуются ФГОС СОО и профильное обучение для обучающихся 10-х и 11-х
классов. Перечень предметов на углубленном уровне – в таблице.
Таблица 3. Профили и предметы на углубленном уровне
Профиль
Универсальный (с
ИУП)
Универсальный (с
ИУП)
Класс
10
Предметы, изучаемые на
углубленном уровне
Алгебра – 2 человека
Геометрия – 2 человека
ВиС – 2 человека
Физика – 1 человек
История – 4 человека
Обществознание – 7 человек
География – 3 человека
Количество
Количество
учащихся,
учащихся,
обучающихся по
обучающихся по
профилю в
профилю в
2025/26 учебном
2024/25 учебном году
году
9 человек
Алгебра – 5 человек
Геометрия – 5 человек
ВиС – 5 человек
Физика – 2 человека
География – 9 человек
Обществознание – 7 человек
11
Алгебра – 2 человека
Геометрия – 2 человека
ВиС – 2 человека
Физика – 1 человек
История – 4 человека
Обществознание – 7 человек
География – 3 человека
12 человек
-
8 человек
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые обучаются в школе:
с НОДА – 2 чел.
с ЗПР - 65 чел
инвалиды - 7 чел
с интеллект. нарушениями – 7 чел.
6
В школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ. Классы,
группы для обучающихся с ОВЗ скомплектованы в зависимости от категории обучающихся,
вариантов адаптированных основных образовательных программ и СанПиН:
общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с обучающимися без
ограничений возможностей здоровья по индивидуальной адаптированной образовательной
программе;
коррекционные классы для детей с ЗПР. В 2025 – 2026 учебном году в школе созданы 3 класса
для обучающихся с ЗПР: 3б, 5в, 7б.
Разработана программа коррекционной работы, включающая коррекционно-развивающие курсы,
которые проводят учитель-логопед, учитель - дефектолог и педагог-психолог.
Применяются специальные методы, приемы и средства обучения и коррекционно-логопедической
работы, в том числе специальные технологии, дидактические пособия, визуальные средства,
обеспечивающие реализацию «обходных путей» коррекционного воздействия на речевые
процессы, повышающие контроль за устной и письменной речью. В образовательном процессе
ведется тщательный отбор и комбинирование методов и приемов обучения с целью смены видов
деятельности обучающихся, изменения доминантного анализатора, включения в работу
большинства сохранных анализаторов; использование ориентировочной основы действий
(опорных сигналов, алгоритмов, образцов выполнения задания).
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
В 2025 г. в МАОУ СОШ №2 обучались следующие категории детей с ОВЗ: с ЗПР,
умственной отсталостью, дети- инвалиды.
В МАОУ СОШ №2 реализуются следующие адаптированные программы:
Адаптированная образовательная программа начального общего образования обучающихся с
задержкой психического развития (вариант 7.1, 7.2)
Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с
задержкой психического развития (вариант 7)
Адаптированная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (с
интеллектуальными нарушениями, вариант 1)
В период с 1.01.2025 по 31.08.25 в школе обучалось 77 учеников с ОВЗ, из них 7 детей –
инвалидов, 8 - с УО (интеллектуальными нарушениями).
В школе функционировали 4 класса для детей с задержкой психического развития (2б, 4в,
6б и 9б), в которых обучалось 40 человек. Остальные дети с ОВЗ продолжали обучение в
общеобразовательных классах по адаптированным образовательным программам.
С 01.09.2025 по 31.12.2025 г. школе обучалось 84 обучающихся с ОВЗ, из них 8 детейинвалидов, 8- с УО (интеллектуальными нарушениями).
В данный период было 3 класса для детей с задержкой психического развития (3б, 5в и 7б) , в
которых обучалось 28 человек. В общеобразовательных классах дети с ОВЗ продолжали
обучение по адаптированным образовательным программам.
8 детей обучаются по адаптированной образовательной программе для обучающихся с
умственной отсталостью. Обучение учащихся с УО предусмотрено по специальным учебникам.
Все обучающиеся обеспечены учебниками.
Для всех обучающихся с ОВЗ созданы следующие условия:
-в классах для детей с ЗПР наполняемость классов до 12 человек;
-на основе ТПМПК рекомендаций разрабатывается адаптированная образовательная программа;
-создаются специальные условия получения образования на уроках (индивидуальный подход,
направляющая, организующая помощь учителя, особые методы и приемы обучения);
-двухразовое питание;
-проведение коррекционных групповых и (или) индивидуальных занятий педагогов с
обучающимися:
«Развитие познавательных процессов» (математика), «Развитие познавательных процессов»
(русский язык).
- проведение групповых и (или) индивидуальных коррекционно-развивающих занятий педагогапсихолога, учителя- дефектолога и учителя-логопеда.
7
В период с 1.01.2025 по 31.08.25 г. педагог - психолог Казанцева И.С. оказывала помощь
99 % обучающимся.
Учитель - дефектолог - Казанцева И.С охватывала коррекционной работой 1,2 % учащихся.
Учитель - логопед Матвеева Л.Ю. охватывала коррекционной работой 42,8 % учащихся от
общего количества нуждающихся в помощи логопеда.
В период с 1.09.2025 по 31.12.25 г. педагог - психолог Казанцева И.С. оказывала помощь
81 % обучающимся.
Учитель - дефектолог - Казанцева И.С охватывала коррекционной работой 1,1 % учащихся.
Учитель - логопед Матвеева Л.Ю. охватывала коррекционной работой 33,3 % учащихся от
общего количества нуждающихся в помощи логопеда.
В школе функционирует ППк. Проводились как плановые, так и внеплановые заседания ППк.
На внеплановых заседания обсуждались проблемы поведения, обучения или воспитания, давались
рекомендации родителям, предлагалось пройти обследование на территориальной ПМПК с целью
уточнения или изменения дальнейшего образовательного маршрута обучающегося. Организация
психолого-педагогического сопровождения обучающихся реализуются на основании письменного
согласия родителей (законных представителей).
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует требованиям
стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, клуб по
интересам, летний лагерь, экскурсии, опыты, игры, наблюдения, практикумы и т.д. Модель
организации внеурочной деятельности школы — оптимизационная, в ее реализации
принимают участие все педагогические работники учреждения (учителя, педагог-психолог,
учитель-логопед, педагог - организатор). Координирующую роль выполняет, как правило,
классный руководитель. Преимущества оптимизационной модели состоят в минимизации
финансовых расходов на внеурочную деятельность, создании единого образовательного и
методического пространства в ОУ, содержательном и организационном единстве всех его
структурных подразделений.
В планах внеурочной деятельности всех уровней образования выделено направление –
еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и
экологической направленности «Разговоры о важном». Внеурочные занятия «Разговоры о
важном» были включены в планы внеурочной деятельности всех уровней образования в объеме 34
часов в учебный год.
Содержание занятий «Разговоры о важном» отражает основные традиционные российские
ценности: историческая память, преемственность поколений, патриотизм, доброта и добрые дела,
семья и традиционные семейные ценности, культура России, наука на службе Родине, образование
и его важность в жизни человека и страны, труд и профессиональная социализация, экологическая
и информационная культура, здоровье и ЗОЖ.
Основой для подготовки к занятиям являются Методические рекомендации Института
содержания и методов обучения.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» в классах проходит каждый понедельник. Они
начинаются поднятием Государственного флага Российской Федерации, исполнением
Государственного гимна Российской Федерации. Затем обучающиеся расходятся по классам, где
проходит тематическая часть занятия.
Тематика «Разговоров о важном» синхронизирована с темами активностей РДДМ
«Движение первых» и «Орлята России».
В 2025 году в планы внеурочной деятельности ООП ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся в 6–11-х
классах по 1 часу в неделю.
8
План внеурочной деятельности МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска
на уровне начального общего образования на 2025 – 2026 учебный год
Направления
Названия
Спортивнооздоровительная
деятельность
Спортивная секция
«Подвижные
игры для детей с (организация
соревнований,
ОВЗ»
Проектноисследовательская
деятельность
«Проектная
деятельность»
«Мир фантазий»
1
Коммуникативная
деятельность
Художественноэстетическая
творческая
деятельность
Социально
педагогическое
«Разговоры
важном»
«Библиотечный
клуб»
1
«Учение
увлечением!»
Формы
организации
Количество часов в неделю
1
2а 2б 3а 3б
4
1
подвижные
игры,
оздоровительные
упражнения)
Опыты,
наблюдения,
мозговые штурмы,
игры
о Час общения
1
1
1
1
1
1
Клуб
1
1
1
«Орлята России»
Общественно
–
полезные практики,
дискуссионные
клубы, конкурсы
1
с «Читаем,
считаем,
наблюдаем»
«Занимательный
русский»
Интеллектуальные
игры,
коммуникативные
игры,
опыты,
наблюдения,
обсуждения,
конкурсы
1
Итого за неделю
Итого за учебный год
ИТОГО на уровень
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
4
5
132
170
5
5
170 170
1084
7
6
238
204
9
План внеурочной деятельности МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска
на уровне основного общего образования на 2025 – 2026 учебный год
Направление внеурочной
деятельности
Внеурочные занятия
патриотической,
нравственной и
экологической
тематики
Внеурочное занятия по
формированию
функциональной
грамотности
(читательской,
математической,
естественно-научной,
финансовой)
Внеурочная
деятельность по
развитию личности, ее
Название
программы
«Разговоры о
важном»
«Великие
достижения
соотечественников»
«Финансовая
грамотность»
«Основы
смыслового чтения
и работа с текстом»
«Читательская
грамотность»
«В мире
математики»
«Практическая
биология
«Карта - второй
язык географии»
«Решение
экспериментальных
задач по физике»
«За страницами
учебника
литературы»
«Россия - мои
горизонты»
«Развитие
Форма
организации
внеурочной
деятельности
Разговор или
беседа с
обучающимися
Метапредметн
ые кружки
5а
5б
1
1
5в
(ЗПР)
1
Классы/
часы
6а
6б
7а
1
1
1
7б
(ЗПР)
1
8а
8б
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
Профориентаци
онные занятия
Практикумы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
способностей,
удовлетворению
образовательных
потребностей и
интересов,
педагогической
поддержке
обучающихся,
самореализации
обучающихся, в том
числе одаренных
познавательных
процессов (русский
язык)
«Развитие
познавательных
процессов
(математика)
«Я учусь учиться»
«В мире права»
«Русский язык: от А
до Я»
«Семья и
семейные
ценности»
«Мир английского
языка»
«Занимательный
английский»
«Практическое
обществознание»
Практикумы
1
1
Тренинги
Практикумы
Практикумы
1
1
Разговор или
беседа с
обучающимися
Клуб
1
1
1
1
Клуб
1
Практикумы,
разговоры с
обучающимися
Объединение
«Школьный музей»
Внеурочная
деятельность по
организации
деятельности
ученических сообществ
(подростковых
коллективов)
Недельный объѐм внеурочной деятельности
Объѐм внеурочной деятельности за год
Общий объѐм внеурочной деятельности
1
1
4
136
4
136
7
238
6
204
7
238
5
170
2108
7
238
6
204
6
204
10
340
11
План внеурочной деятельности
среднего общего образования
МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска
на 2025 – 2026 учебный год
Направления
Названия
Духовно - нравственное
«Разговоры
важном»
Социальное
«Россия –
горизонты»
Формы
организации
о Час общения
мои Профориентационный
курс,
профпробы,
экскурсии
Общеинтеллектуальное, «За страницами Практикум
направленное
на учебника
развитие личности, ее математики»
«Трудные
Практикум
способностей,
вопросы
потребностей
обществознания»
«Карта – второй
язык
географии»
«По страницам
истории»
«Мир
английского
языка»
«Путешествие
по
англоговорящим
странам»
«Биология
в
деталях»
Практикум
Количество часов в
неделю
10
11
1
1
1
1
1
1
1
1
Практикум
1
Практикум
1
Практикум,
виртуальные
экскурсии
1
Практикум
1
Итого за неделю
6
6
Количество
учебных
34
34
недель
Итого за учебный год
204
204
ИТОГО за 2 года
408
обучения
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме.
Воспитательная работа
12
Воспитательная работа в 2025 году осуществлялась в соответствии с рабочими
программами воспитания, которые были разработаны для каждого уровня и включены в
соответствующие ООП.
Воспитательная работа по рабочим программам воспитания осуществляется по следующим
модулям:
1. Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует требованиям
стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
С 1 сентября 2024 года в планах внеурочной деятельности уровней образования выделено
направление – еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном». Внеурочные занятия
«Разговоры о важном» были включены в планы внеурочной деятельности всех уровней
образования в объеме 34 часов.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и проводятся по
понедельникам первым уроком еженедельно. Ответственными за организацию и проведение
внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители.
С 1 сентября 2024 года в планы внеурочной деятельности ООП ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся в 6–11-х
классах по 1 часу в неделю.
Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме.
2. Классное руководство
Классные руководители 1 – 11 классов выполняют функциональные обязанности в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Методическими рекомендациями органам исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по
организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в
общеобразовательных организациях (Письмо Министерства просвещения РФ от 12 мая 2020 г.
№ВБ 1011/08 «О методических рекомендациях»);
Круг обязанностей опирается на блоки – организация деятельности классного коллектива;
организация учебной работы класса и отдельных учащихся; организация внеучебной жизни;
изучение личности и коррекция в воспитании школьников, работа с родителями обучающихся;
Реализация воспитательного потенциала классного руководства как особого вида
педагогической деятельности, направленной, в первую очередь, на решение задач воспитания и
социализации обучающихся, может предусматривать (указываются конкретные позиции,
имеющиеся в образовательной организации или запланированные), планирование и проведение
классных часов целевой воспитательной тематической направленности: список тем классных
часов согласно утвержденному Федеральному календарному плану воспитательной работы
(является единым для образовательных организаций).
3. Основные школьные дела
Реализация воспитательного потенциала основных школьных дел: общешкольные
праздники, ежегодные творческие (театрализованные, музыкальные, литературные и другие)
мероприятия, связанные с общероссийскими, региональными праздниками, памятными датами, в
которых участвуют все классы: «Еженедельная общешкольная линейка в понедельник», «Неделя
безопасности по правилам дорожного движения», «Неделя безопасность по правилам пожарной
безопасности», «День здоровья», «День пожилого человека», «День Учителя», «День отца»,
«Неделя профилактики правонарушений», «День матери», «Новогодний марафон», «Ночная
тревога», «Смотр строя и песни», общешкольная линейка «9мая», «Последний звонок», «Добрая
зарядка», «Новогодний балл», «Новогодние сказки», конкурс «Колядки», тематические квесты,
- участие во всероссийских акциях, посвящённых значимым событиям в России, мире:
всероссийские акции РДДМ, кросс «Нации», акция «Единый день дорожной безопасности», акция
«Блокадный хлеб», «Диктант Победы», «лыжня России», «Живая классика»,
- торжественные мероприятия, связанные с завершением образования, переходом на
следующий уровень образования, символизирующие приобретение новых социальных статусов в
13
образовательной организации, обществе: «День знаний», «посвящение в 1 класс» «посвящение в 5
класс», «посвящение в старшеклассники»; «Прощание с начальной школой», «Последний звонок»,
«выпускной бал»,
- социальные проекты в образовательной организации, совместно разрабатываемые и
реализуемые обучающимися и педагогическими работниками, в том числе с участием социальных
партнёров, комплексы дел благотворительной, экологической, патриотической, трудовой и другой
направленности: проекты РДДМ, «Орлята России», «Билет в будущее»; конкурс «Большая
перемена» и др.
4. Организация предметно-пространственной среды
Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной
среды может предусматривать совместную деятельность педагогов, обучающихся, других
участников образовательных отношений по её созданию, поддержанию, использованию в
воспитательном процессе (указываются конкретные позиции, имеющиеся в образовательной
организации или запланированные): оформление классного уголка, украшение кабинета к
празднику «Новый год».
Тематическое оформление внешнего вида здания, фасада, холла при входе в
образовательную организацию государственной символикой Российской Федерации, субъекта
Российской Федерации, муниципального образования (флаг, герб), изображениями символики
Российского государства в разные периоды тысячелетней истории, исторической символики
региона: перед зданием школы установлен флагшток.
Организовано и проведение церемоний поднятия (спуска) государственного флага
Российской Федерации: церемония проходит по понедельникам.
В школе оформлены памятные доски участникам СВО, используются в воспитательном
процессе.
5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
Реализация воспитательного потенциала взаимодействия с родителями (законными
представителями) реализуется через тематические родительские собрания, родительские форумы
на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети
«Интернет», интернет-сообщества, группы с участием педагогов, на которых обсуждаются
интересующие родителей вопросы, согласуется совместная деятельность; привлечение родителей
(законных представителей) к подготовке и проведению классных и общешкольных мероприятий;
привлечение родителей к конкурсу «Самый лучший класс», через участие родителей в конкурсах,
викторинах в школьном сообществе VK «Веселомания».
6. Самоуправление
Поддержка детского самоуправления в школе помогает педагогам воспитывать в детях
инициативность, самостоятельность, ответственность, трудолюбие, чувство собственного
достоинства, а школьникам – предоставляет широкие возможности для самовыражения и
самореализации.
Детское самоуправление в школе осуществляется следующим образом: - через
деятельность выборного Совета старшеклассников, создаваемого для учета мнения учащихся по
вопросам управления образовательной организацией и принятия административных решений,
затрагивающих их права и законные интересы;
- через деятельность Совета старост, объединяющего старост классов для облегчения
распространения значимой для школьников информации и получения обратной связи от классных
коллективов;
- через работу постоянно действующего школьного актива, и организующего проведение
личностно значимых для школьников событий (соревнований, конкурсов, фестивалей,
флешмобов)
7. Профилактика и безопасность
В
образовательной
организации
реализуется
программа
по
формированию
законопослушного поведения несовершеннолетних. Цель - формирование и развитие правовых
знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской
ответственности;
развитие
правового
самопознания;
профилактика безнадзорности,
правонарушений и преступлений школьников, воспитание основ безопасности;
14
Организация межведомственного взаимодействия: в образовательной организации
разработаны планы совместной деятельности с ПДН, ТКДНиЗП инспекторами ДПС.
Классными руководителями каждые три месяца проводится мониторинг социальных сетей,
детских страниц в VK.
8. Профориентация
С 1 сентября 2024 года в планы внеурочной деятельности ООП ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся в 6–11-х
классах по 1 часу в неделю.
Совместная деятельность педагогов и школьников по направлению «профориентация»
включает в себя профессиональное просвещение школьников; диагностику и консультирование по
проблемам профориентации, организацию профессиональных проб школьников.
Эта работа осуществляется через:
- участие в работе всероссийских профориентационных проектов,
созданных в сети интернет: «Билет в будущее», «Большая перемена», «Финансовая грамотность»;
- работу детских объединений, пропагандирующих различные профессии: ЮИД, ДЮП и
др.
- циклы профориентационных часов общения, направленных на подготовку школьника к
осознанному планированию и реализации своего профессионального будущего;
- совместное с педагогами изучение интернет ресурсов, посвященных выбору профессий,
прохождение профориентационного онлайн-тестирования, прохождение онлайн курсов по
интересующим профессиям и направлениям образования.
Информационно-аналитическая справка о результатах школьного, муниципального и
регионального этапов
Всероссийской олимпиады школьников
Школьная олимпиада является первым этапом Всероссийской олимпиады школьников.
Среди многочисленных приемов работы, ориентированных на интеллектуальное развитие
школьников, особое место занимают предметные олимпиады.
Основными задачами школьного этапа ВсОШ являются:
мотивация школьников к изучению различных предметов;
оценка знаний и умений школьников по предметам;
выявление способных, талантливых обучающихся по отдельным предметам, с целью
участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников и индивидуальной работы
с одаренными обучающимися;
Ежегодно обучающиеся 4-11 классов школы принимают участие в школьном этапе
Всероссийской олимпиады школьников. В 2025 учебном году 187 человек
обучающихся школы приняли участие в школьном этапе олимпиады по 12
общеобразовательному предмету. Призерами и победителями школьного этапа стали: 128
обучающийся.
Трудности, которые возникли при организации школьного этапа ВсОШ:
- Низкая мотивация школьников для участия во ВсОШ как классными руководителями, так и
учителями-предметниками;
- Неполное участие заявленных на ВсОШ(болеющие).
Количество результатов
Предмет
История
Обществознание
Русский язык
Химия
Биология
География
Английский язык
Литература
Всего
3
8
5
4
2
1
2
6
По статусам
Не нулевых Нулевых
3
8
4
2
2
1
2
6
0
0
1
2
0
0
0
0
Участников
3
8
4
4
2
1
2
6
Призёров Победителей
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
Право
Экология
Экономика
Труд (технология) КДДТ
Труд (технология) ТТиТТ
Искусство (МХК)
Астрономия
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
(Девушки)
Физическая культура
(Юноши)
3
2
6
2
2
3
1
3
2
5
2
2
3
0
0
0
1
0
0
0
1
3
2
6
1
1
3
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
0
1
0
1
4
4
0
4
0
0
7
7
0
6
0
1
Муниципальный этап также выявляет наиболее способных, талантливых обучающихся и
открывает им дорогу на региональный этап, активизирует их стремление и волю к победе,
желание показать себя, свои знания.
По результатам школьного этапа ВСОШ, в муниципальном этапе приняли участие 58
человека.
Количество участников муниципального этапа ВсОШ
Предмет
История
Обществознание
Русский язык
Химия
Биология
География
Английский язык
Литература
Право
Экология
Экономика
Труд (технология) КДДТ
Труд (технология) ТТиТТ
Искусство (МХК)
Астрономия
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура (Девушки)
Физическая культура (Юноши)
Количество результатов
По статусам
Всего Не нулевых Нулевых
Участников
Призёров
Победителей
3
8
5
4
2
1
2
6
3
2
6
2
2
3
1
3
8
4
2
2
1
2
6
3
2
5
2
2
3
0
0
0
1
2
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
3
8
4
4
2
1
2
6
3
2
6
1
1
3
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
0
1
0
1
4
7
4
7
0
0
4
6
0
0
0
1
Показатели участия в конкурсных мероприятиях обучающихся МАОУ СОШ №2
г.Невьянска
Мероприятие, Конкурсы
«Елка-Святлячок»
Муниципальный
1 участие
4 участие
Уровень, место
Региональный
Российский
16
«зима опасная пора»
Серебряное перышко
Юная Модница
Ориентиры жизни «Папа, мама, я –
спортивная семья»
Звезды на холсте
Ориентиры жизни «зарница»
Конкурс плакатов ко дню солидарности в
борьбе с терроризмом
Баскетбол
Ориентиры жизни «Агидбригада»
Своя игра
Я Россиянин, урок
Онлайн конкурс «Как чудно, что есть на
свете родной мой город моя земля»
Конкурс «видеороликов»
Лыжные гонки
Школа безопасности
Инженеры XXI века
Видеоролик «Удиви меня»
Стрельба
НПК
Знатоки Невьянска
Живая классика
Волейбол мал. дев.
Создай свой идеальный город
Шаг в будущее
Мастер золотые руки
2 участие
1 участие
1 участие
1 участие
3 участие
3 участие
1 участие
10, 1 место
участие
14 участие
5 участие
1 участие
8, 3 место
1 участие
1 участие
1, победитель
1 участие
1, победитель
1 участие
8, участие
2 место
3 место
1, участие
3, 3 место
23, участие
4, 2 место
2 человека, участие
1 человек, 1 место
22 человека, участие
1 человек, 1 место
2 человека, 1 место, 3
место
4 человека, участие
2 человека, участие
16 человека, участие
4 человека, 3 место
1 человек,
участие
2 человека, 1
место, 2 место
8 человека, участие
4 человека, участие
Мы выбираем будущее (подкаст)
Радуга творчества
Проверка проектов НПК
Конкурс чтецов
3 человека,
участие
5 человек, участие
1 человек, участие
2 человека, участие
1 человек, участие
5 проектов
1 человек
1 человек
17
Легкоатлетическая эстафета
1 человек
3 человека
1 человек
1 человек
12 человек
6 человек
25 человек
10 человек
5 человек
5 человек
4 человека
8 человек
8 человек
20 человек
Многоборье
24 человека
Моя безопасность
5 человек 1 1место, 1 3
место
1 человек, призер
1 человек, победитель
Мой город
Экоколобок
Экологическая мозайка
Детские писатели о войне
Школа безопасности
Лингва
От школьного проекта – в мир науки и
творчества
Живи трезво, будь счастлив!
Всероссийский конкурс сочинений
ГТО
Школа безопасности
Осенний кросс
Квест
1 человек, 1
место
2 человека, 1
место, 2 место
8 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
9 человек, участие
4 человека, участие
4 человека, участие
26 человек, участие
сопровождение
человек, участие
Биатлон
Веселые старты
Для маминого настроения
Мой мир в объективе
Ориентиры жизни ГТО
Берендей
Читалочка
Слет ЮИД
Квест
18 человек,
участие
10 человек, участие
1 человек, участие
3 человек, участие
2 человек, участие
1 человек, участие
2 человек, участие
3 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
3 человек, участие
1 человек, участие
7 человек, участие
4 человека, участие
8 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
4 человека, участие
6 человека, участие
18
ОФП
Осенний кросс итог
26 человека, участие
10 человек, 2 место
10 человек, 1 место
1 человек, 1 место
1 человек, 3 место
Конкурс чтецов «Поэзия наших сердец»
Читалочка
Я частичка России
1 человек,
призер
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, победитель
2 человека, участие
2 человека, участие
Кубок по Биатлону
Соколы России
Настольная игра «Будь здоров»
ОФП
Новогодние игрушки
Самоуправление
Сохрани природу – уменьшай отходы
Мы рождены, чтоб сказку сделать былью
Грани выбора
4 человека,
участие
4 человека, 3
место
8 человек, участие
6 человек, участие
2 человека, 3 место
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
4 человека, участие
7 человек, участие
9 работ, участие
5 человек,
призеры
6 человек,
призеры
5 человек,
призеры
Проекты Точка роста
Игрушки городская елка
Игрушки «Золотая подкова»
ЮИД отряд
Охрана природа-забота каждого
Подарок для елочки
1 человек,
участие
3 человека,
участие
1 человек,
участие
2 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
4 человека, 3 место
8 человек,
участие
1 человек, 1 участие
2 человека, 2 участие
2 человек, участие
19
7 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
3 человека, участие
Грани выбора
6 человек,
победители
6 человек,
призеры
Баскетбол
14 человек, 3 место
7 человек, участие
1 человек, 3 место
1 человек, 1 место
1 человек, 3 место
1 человек, 1 место
1 человек, 3 место
1 человек, 1 место
Для маминого настроения итог
Мой мир в объективе итог
Эффективность воспитательной работы школы в 2025 году оценивалась по результатам
анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования педагогов, а также по результатам
оценки личностных результатов школьников в динамике.
На основании этих данных можно сделать вывод об удовлетворительном уровне
организации воспитательной работы школы в 2025 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется в соответствии с
поставленными целью и задачами на удовлетворительном уровне. Все запланированные
мероприятия реализованы в полном объёме.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Организация учебного процесса в Школе регламентируется режимом занятий, учебным планом,
календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными нормативными актами
Школы.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 26 мая.
Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–8-е классы – 34 недели, 9-е и 11-е
классы – по окончании ГИА.
Продолжительность уроков – 40 минут.
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе для всех
классов. Занятия проводятся в две смены.
Таблица 4. Режим образовательной деятельности
Классы
Количество
Количество
Количество Продолжительность урока
учебных дней в учебных
смен
(минут)
неделю
недель в году
1
1
Ступенчатый режим:
5
35 минут (сентябрь–
декабрь);
40 минут (январь–май)
33
2–11
2
40
34
5
Начало учебных занятий – 8 ч 00 мин.
В 2025 году по индивидуальным учебным планам обучался 1 ученик 2 класса.
20
Дебюрократизация школьных процессов и работы педагогов
В период с сентября по декабрь 2025/26 учебного года реализованы следующие меры по
дебюрократизации процессов:
внедрены автоматизированные информационные системы «Контингент» и «Школьное
питание»;
оптимизирован внутренний документооборот – исключены дублирующие и избыточные
отчёты, внедрены единые электронные шаблоноы документов;
внедрены внутренние регламенты работы с документами;
организовано обучение педагогов использованию цифровых инструментов для упрощения
отчётности.
Содержание и качество подготовки обучающихся
Проведен анализ успеваемости и качества образовательных результатов по итогам
2024/25 учебного года. Статистические данные свидетельствуют об успешном освоении
обучающимися основных образовательных программ.
Контингент образовательного учреждения
Начальная
школа
Основная
школа
Средняя
школа
Всего
2023 (на 31.12)
Кол-во
Кол-во
классов обучающихся
8
154
2024 (на 31.12)
Кол-во
Кол-во
классов обучающихся
8
139
2025 (на 31.12)
Кол-во
Кол-во
классов обучающихся
6
117
8
155
9
176
10
184
1
9
1
8
2
20
17
318
18
323
18
321
Таблица 5. Статистика показателей за 2024/25 год
№
п/п
1
2
3
4
Параметры статистики
2024/25
учебный год
Количество детей, обучавшихся на конец учебного года (для 2024/25), в
том числе:
323
– начальная школа
139
– основная школа
175
– средняя школа
9
Количество обучающихся, оставленных на повторное обучение:
3
– начальная школа
2
– основная школа
1
– средняя школа
–
Не получили аттестата:
–
– об основном общем образовании
–
– о среднем общем образовании
–
Окончили Школу с аттестатом особого образца:
21
– в основной школе
-
– в средней школе
-
151
3
139
4/3,
8%
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
2023-2024
45/30
4
%
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
6/4
%
Всего обучающихся (на конец года)
2022 - 2023
49/
1
3
32
%
Всего обучающихся (на конец года)
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
6/4
%
Окончили год на «4» и «5»
153
Окончили год на «5»
НО
О
Всего обучающихся (на конец года)
Уровень
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения основных
образовательных программ сохраняется.
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества образовательных
результатов
Результаты освоения ООП по уровням образования представлены в таблицах 6-7.
Результаты освоения учащимися программы начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2025 году
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
Результаты освоения ООП по уровням образования представлены в таблицах.
Результаты освоения обучающимися программ начального общего образования
2024-2025
35/33 2
,3%
1
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ начального общего образования по
показателю «качество» за последние три года, то можно отметить, что процент качества немного
увеличился (на 3,3%). Количество отличников уменьшилось на 2 человека.
О
О
О
155
1/6,
5%
2
157
2/1%
2
175
1/0,6
%
2024-2025
37/21 1
,1%
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец
года)
2023-2024
28/18 4
%
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец
года)
2022--2023
28/
1
18
%
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец
года)
Уровень
Результаты освоения обучающимися программ основного общего образования
4
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по
показателю «качество» за последние три года, то можно отметить, что процент качества чуть
увеличился, на 3,1%. Отличников в основной школе только один человек. На повторное обучение
оставлен 1 обучающийся, ученик 9 класса, как не допущенный до ГИА, условно переведенных
четверо.
22
0
0
9
6/67%
0
0
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
2023-2024
1/11
%
Всего обучающихся (на конец года)
2022-2023
Всего обучающихся (на конец года)
7/3
9%
Условный перевод
1/5,
5%
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
18
Окончили год на «5»
СО
О
Всего обучающихся (на конец года)
Уровень
Результаты освоения обучающимися программ среднего общего образования
2024-2025
9
1/11.
1%
1/11,
1%
0
0
Результаты освоения учащимися программ среднего общего образования по показателю
«качество» в 2025 году понизилось по сравнению с предыдущими годами.
0
0
9
1/11%
84/30
%
2
5
317
9/3%
Окончили год на «4» и «5»
1/5,
5%
И
Т
О
Г
О
326
8/3
%
Уровень
18
139
4/3,
8%
2024-2025
35/33 2
,3%
4
2
175
1/0,
6%
37/21
,1%
1
4
6/67
%
0
0
9
1/1
1.1
%
1/11,
1%
0
0
79/25
%
8/2,5
%
5/1,6
%
323
6/2,
1%
73/2
5,3
%
3/0,9
%
5/1,5
%
Условный перевод
7/39
%
28/18
%
3
2023-2024
45/30 4
%
Оставлены на повторный курс
обучения
28/18
%
1/6,
5%
Окончили год на «4» и «5»
2/1%
155
Окончили год на «5»
157
2022-2023
49/32 1
%
Всего обучающихся (на конец года)
2
6/4
%
Условный перевод
Окончили год на «5»
1
153
Оставлены на повторный курс
обучения
Всего обучающихся (на конец года)
6/4%
Н
О
О
О
О
О
С
О
О
Окончили год на «4» и «5»
Условный перевод
151
Оставлены на повторный курс
обучения
3
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
Результаты освоения обучающимися программ общего образования
в целом по МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска
1
Качество успеваемости немного повысилось в начальной школе (с30% до 33,3%), повысилось в
основной школе (с 18% до 21.1%), понизилось в средней школе. В целом, по школе качество,
практически, остается на прежнем уровне (25 % - 25,3 %).
23
Сведения об успеваемости (%)
2022/
2023
2023/
2024
2024/
2025
Начальное общее образование
96,7%
95%
98,1%
Основное общее образование
98,7%
97%
97,1%
Среднее общее образование
100%
100%
100%
Уровень успеваемости по школе
98%
96%
97,6%
Уровень образования/учебный год
Показатель успеваемости не достигает 100% и по сравнению с прошлым годом немного
повысился (с 96% до 97,6%), но проблема неуспевающих сохраняется. Абсолютная успеваемость
только на среднем уровне.
Качественную успеваемость школы характеризуют и количество выпускников, окончивших
основной уровень образования с аттестатами особого образца, средний уровень с медалями «За
особые успехи в учении».
Сведения о количестве обучающихся, получивших аттестаты с отличием
2022/
2023/
Аттестат/учебный год
2023
2024
2024/
2025
Аттестаты с отличием, медали 11-й класс
1
2
0
Аттестаты с отличием, 9-й класс
0
1
0
Результаты ГИА-2025
В 2025 году ГИА прошла в обычном формате в соответствии с Порядками ГИА-9. Выпускников
11 класса не было в 2024/2025 учебном году. Девятиклассники сдавали ОГЭ по русскому языку и
математике, а также по двум предметам на выбор.
Таблица. Общая численность выпускников 2024/25 учебного года
Показатель
9-е классы
Общее количество выпускников
35
Количество обучающихся на семейном образовании
0
Количество обучающихся с ОВЗ
12
Количество обучающихся, получивших «зачет» за итоговое
собеседование/сочинение
35
Количество обучающихся, не допущенных к ГИА
1
Количество обучающихся, проходивших процедуру ГИА
34
Количество обучающихся, сдававших ГИА в форме промежуточной
аттестации
0
Количество обучающихся, получивших аттестат
34
ГИА в 9-х классах
В 2024/25 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое собеседование. Испытание прошло 12.02.2025 в МАОУ СОШ № 2
г.Невьянска в
очном
формате.
В
итоговом
собеседовании
приняли
участие
35 обучающихся (100%), все участники получили «зачет».
24
Таблица «Результаты ОГЭ по обязательным предметам»
Учебный
год
Математика
Русский язык
Успеваемость
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Качество
Средний
балл
2024/2025
100%
59,1 %
3,64
100%
43%
3,43
Таблица «Результаты ОГЭ в 9-х классах»
Предмет
Количество
обучающихся
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Обществознание
14
50%
3,78
100%
Биология
8
50%
3,6
100%
Физика
2
100%
4,5
100%
География
13
69%
3,9
100%
Информатика
5
60%
3,8
100%
Таблица «Результаты ГВЭ по обязательным предметам»
Учебный
год
Математика
Русский язык
Успеваемость
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Качество
Средний
балл
2024/2025
100%
25 %
3,0
100%
75%
4,0
Замечаний о нарушении процедуры проведения ГИА-9 в 2025 году не было, что является хорошим
результатом работы с участниками образовательных отношений.
Таблица «Востребованность выпускников»
Год
Основная школа
выпуск
Всег Перешл Перешл Поступили в
а
о
и в 10-й и в 10-й профессиональн
класс
класс
ую ОО
Школы другой
ОО
Средняя школа
Всег
о
Поступил Поступили в
и в вузы профессиональн
ую ОО
Устроили
сь на
работу
Пошли
на
срочну
ю
службу
по
призыв
у
2023
18
0
4/22,3%
14/77,7%
9
5/55,5%
3/33,3%
1/11.2%
0
2024
26
8/30,7%
0
18/69,3%
9
6/66,7%
2
0
1
2025
34
11/32,4
%
2/5,9%
21/61,7%
-
-
-
-
-
Результаты ВПР
В 2025 году в соответствии с Правилами проведения мероприятий по оценке качества
образования, утвержденными постановлением Правительства от 30.04.2024 № 556, Порядком
проведения всероссийских проверочных работ в 2025 году были организованы и проведены ВПР в
4, 5, 6, 7, 8-х и 10-х классах.
В ВПР приняли участие 400 обучающихся 4-8-х и 10-х классов из 400 (100%). Данный показатель
позволил получить достоверную оценку образовательных результатов учеников по школе.
25
Количественный состав участников ВПР-2025
Наименование предметов
4-й
5-й
класс,
класс,
чел.
чел.
Русский язык
31
31
6-й
класс,
чел.
17
7-й
класс,
чел.
25
8-й
класс,
чел.
19
10-й
класс,
чел
8
Математика
33
32
17
26
20
8
Окружающий мир
31
-
-
-
-
-
Биология
-
32
17
8
-
-
История
-
32
-
17
-
7
Обществознание
-
-
-
10
24
-
География
-
-
-
-
22
6
Химия
-
-
-
-
-
-
Физика
-
-
-
-
-
-
Литература
-
-
-
-
-
-
Иностранные языки
(английский язык)
-
-
17
-
-
-
Информатика
-
-
-
16
-
-
ИТОГО: 506
95
127
68
102
85
29
Вывод: в работе приняли участие 506 учеников из 580 (88 %). Данный показатель позволил
получить достоверную оценку образовательных результатов учеников по школе.
Итоги ВПР 2025 года в 4-м классе
Обучающиеся 4-го класса писали Всероссийские проверочные работы по трем основным учебным
предметам: «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир». В ВПР приняли участие два 4х
класса: 4а 17 человек. 4б 16человек. Всего 33 человека.
Форма проведения – традиционная.
Русский язык
Дата: 11.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 31 человек (94%)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
2/7% 13/42 12/39 4/12
%
%
%
87%
49%
3,42
21/68%
Математика
Дата: 17.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 33 человек (100%)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
9/28 15/46 9/26
%
%
%
0
100
%
73%
4,0
23/70%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
4/13%
6/19%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
8/25%
2/5%
26
Окружающий мир
Дата: 23.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 31 человек (94 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
3/9% 22/71 6/20
%
%
0
100
%
81%
3,91
23/74%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
4/13%
4/13%
Итоги ВПР 2025 года в 5-м классе
Обучающиеся 5-го класса писали Всероссийские проверочные работы по четырем основным
учебным предметам: «Русский язык», «Математика», «Биология», «История». В ВПР приняли
участие два 5х класса: 5а 20 человек. 5б 13 человек. Всего 33 человека.
Форма проведения – традиционная.
Русский язык
Дата: 14.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 31 человек (94%)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
3/9% 7/23 13/42 8/26
%
%
%
74%
33%
3,17
19/62%
Математика
Дата: 18.04.2025
Время написания - 2 уркоа по 45 минут
Количество участников – 32 человека (97%)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
3/7% 10/32 10/32 9/29
%
%
%
71%
41%
3,22
17/54%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
1/ 2%
11/36%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
2/7%
13/39%
Биология
Дата: 24.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 32 человека (97%)
История
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
3,66
4/12 13/41 15/47 0
100
54%
20/63%
%
%
%
%
Дата: 29.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 32 человека (97%)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
2/7% 12/36 16/50 2/7% 93%
44%
3,44
21/66%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
4/13%
8/24%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
3/10%
8/24%
27
%
%
Итоги ВПР 2025 года в 6-м классе
Обучающиеся 6-го класса писали Всероссийские проверочные работы по четырем основным
учебным предметам: «Русский язык», «Математика», «Биология», «Иностранный язык». В ВПР
приняли участие один 6 класс: 17 человек.
Форма проведения – традиционная.
Русский язык
Дата: 16.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 17 человек (100 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
1/13 3/10 13/77
%
%
%
0
100
%
24%
33%
17/100%
Математика
Дата: 22.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 17 человек (100 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
2/12 14/83 1/5% 95%
%
%
12%
3,06
14/83%
Биология
Дата: 25.04.2025
Время написания – 2 урока по 45 минут
Количество участников – 17 человек (100 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
7/41 10/59
%
%
0
100
%
41%
3,42
15/89%
Иностранный язык (английский)
Дата: 29.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 17 человек (100 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
2/11 8/47 4/24 3/18
%
%
%
%
82%
59%
3,53
11/64%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
0
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
3/17%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
2/11%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
3/18%
3/18%
Итоги ВПР 2025 года в 7-м классе
Обучающиеся 7-го класса писали Всероссийские проверочные работы по четырем основным
учебным предметам: 7а - «Русский язык», «Математика», «Информатика», «История»; 7б «Русский язык», «Математика», «Биология», «Обществознание». В ВПР приняли участие всего 28
человек.
Форма проведения – традиционная.
28
Русский язык
Дата: 16.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 25 человек (90 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
1/ 4/16 9/36 11/44 56%
4% %
%
%
20%
2,8
13/52%
Математика
Дата: 22.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 26 человек (93 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
6/22 15/58 5/20
%
%
%
80%
22%
3,04
19/73%
Биология
Дата: 25.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 8 человек (80 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
4/50 3/38 1/12
%
%
%
88%
50%
3,38
6/75%
Обществознание
Дата: 29.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 10 человек (100 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
2/20 6/60 2/20
%
%
%
80%
20%
3,0
5/50%
Информатика
Дата: 25.04.2025
Время написания – 2 урока по 45 минут
Количество участников – 16 человек (95 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
1/ 5 2/13 10/63 3/19
%
%
%
%
81 %
18%
3,07
7/44 %
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
12/48%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
2/8%
5/19%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
2/25%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
5/50%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
9/56 %
История
Дата: 29.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 17 человек (100 %)
29
«5» «4» «3» «2» Усп.
0
4/23 5/30 8/47
%
%
%
53%
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
23%
2,8
7/42%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
1/5%
9/53%
Итоги ВПР 2025 года в 8-м классе
Обучающиеся 8-го класса писали Всероссийские проверочные работы по четырем основным
учебным предметам: «Русский язык», «Математика», «География», «Обществознание». В ВПР
приняли участие всего 25 человек.
Форма проведения – традиционная.
Русский язык
Дата: 14.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 19 человек (76 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
3/15 5/27 11/58 42%
%
%
%
15%
2,6
9/48%
Математика
Дата: 18.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 20 человек (80 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
7/35 9/45 4/20
%
%
%
80%
35%
3,15
6/30%
География
Дата: 23.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 22 человек (88 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
13/59 9/41
%
%
0
100
%
59%
3,6
17/78%
Обществознание
Дата: 28.04.2025
Время написания - 45 минут
Количество участников – 24 человека (96 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
1/3% 6/25 13/55 4//17
%
%
%
83%
28%
3,17%
17/71%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
0
10/52%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
5/25%
9/45%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
4/19%
1/3%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
2/9%
5/20%
30
Итоги ВПР 2025 года в 10-м классе
Обучающиеся 10-го класса писали Всероссийские проверочные работы по четырем основным
учебным предметам: «Русский язык», «Математика», «География», «История». В ВПР приняли
участие всего 8 человек.
Форма проведения – традиционная.
Русский язык
Дата: 28.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 8 человек (89 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
2/24 3/38 3/38
%
%
%
0
100
%
63%
3,9
6/75%
Математика
Дата: 06.05.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 8 человек (89 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
0
4/50 2/25 2/25
%
%
%
75%
50%
3,25
3/38%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
2/25%
0
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
2/24%
3/38%
География
Дата: 11.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 6 человек (67 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
2/34 3/50 1/16
%
%
%
0
100
%
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
84%
4,17
5/84%
История
Дата: 23.04.2025
Время написания - 2 урока по 45 минут
Количество участников – 7 человек (78 %)
«5» «4» «3» «2» Усп.
%
Средний
качества
балл
Подтвердили
1/15 3/41 2/29 1/15
%
%
%
%
85%
58%
3,58
2/29%
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
1/16%
0
Соответствие
Выше
Ниже
четвертной
четвертной
1/15%
4/565
Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Деятельность по оценке качества образования в МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска в 2025 году
организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки качества образования
(ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы.
Для эффективного построения образовательного взаимодействия в школе разработана
комплексная оценка степени реализации образовательной программы. С этой целью в
образовательной организации функционирует внутришкольная система оценки качества
31
образования.
Она позволяет:
а) охарактеризовать состояние и динамику развития образовательного учреждения;
б) определить степень соответствия реальных достигаемых результатов государственным
требованиям
и
личностным
ожиданиям
школьников;
в)
выявить
степень
реализации
образовательной
программы
школы;
г) принять обоснованные управленческие решения по повышению эффективности образования на
уровне образовательного учреждения.
Школьная система оценки качества образования представляет собой перечень параметров и
критериев, которые позволяют собрать информацию в соответствии с графиком внутришкольного
контроля, моделью мониторинга и эффективным контрактом. Заместители директора и директор
школы
обрабатывают
и
анализируют
полученные
данные.
Оценка эффективности образовательной деятельности школы осуществляется в следующих
направлениях.
Направления
Реализация
образовательного
процесса
Образовательные
достижения
учащихся
Состояние здоровья
школьников
Параметры оценивания
Выполнение «всеобуча»
Выполнение учебных программ в полном объёме в соответствии с ФГОС
Обеспечение качественного образования
Использование современных образовательных технологий, в том числе
информационно-коммуникационных
Уровень развития профессиональной компетентности учителя. Степень
реализации системы методической работы
Уровень готовности педагогов к реализации ФГОС
Степень реализации образовательной программы
Удовлетворенность
учащихся
и
их
родителей
организацией
образовательного процесса
Уровень организации внеурочной деятельности учащихся
Качество управления образовательным учреждением
Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного
учреждения
Обеспечение безопасности объекта
Получение школьниками соответствующее возрасту начального,
основного, полного общего образования
Количество учащихся, освоивших стандарт
Количество детей обучающихся на 4 и 5
Сформированность метапредметных и личностных результатов обучения
Уровень развития функциональной грамотности
Результаты работы с «одарёнными детьми»
Результаты участия школьников в фестивале «ЮиСУ» на различных
уровнях
Награждение медалями выпускников 11 класса
Дальнейшее образование выпускников 11 классов. Поступление в ВУЗы
Дальнейшее образование выпускников 9 классов. Поступление в учебные
заведения
Результаты ИА. Результаты ОГЭ и ЕГЭ
Степень реализация потенциальных возможностей развития учащихся
(уровень личностного развития)
Уровень социальной зрелости
Уровень воспитанности детей
Уровень удовлетворённости родителей результатом образования ребёнка
Степень влияния образовательной деятельности на уровень здоровья
детей
32
Уровень сформированности культуры здоровья
Уровень психологической комфортности
Работа по профилактике школьной дезадаптации
Уровень охвата учащихся регулярными занятиями спортом и танцами
Организация работы по профилактике нарушений зрения и осанки
Охват горячим питанием
Образовательные
Выполнение СанПиН
ресурсы школы
Возможность проведения занятий в одну смену
Наличие специально оборудованных кабинетов и мастерских
Оснащенность школы современной компьютерной сетью с выходом в
Интернет
Наличие укомплектованного библиотечного фонда
Режим функционирования столовой, медицинского кабинета
Уровень кадрового обеспечения образовательного процесса. Результаты
АПР
Уровень учебно-методического обеспечения
Уровень организации информационно-образовательной среды
Разработана система критериев, которая позволяет определить успешность действий педагога,
административной команды по совершенствованию образовательной деятельности.
Одним из основных мониторингов ВСОКО является отчет о самообследовании.
Таким образом, представленный отчет о самообследовании является результатом
проведенной внутришкольной системы оценки качества образования.
Педагоги
дополнительного
образования (тренерпреподаватель)
Педагоги-психологи
Учителя-логопеды
Учителя-дефектологи
Педагог - организатор
Основные работники
Внутренние
совместители
Внешние совместители
13
4
5
1
1
1
1
-
5
-
5
-
-
-
-
-
21
Педагог - библиотекарь
Учителя-предметники
12
6
-
Всего педагогических
работников
Учителя начальных
классов
3. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в Школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального баланса
процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии в
соответствии с потребностями Школы и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
повышение уровня квалификации персонала.
На период самообследования (на 31.12.24 г.) в Школе работают 1 руководитель, 3 заместителя
руководителя, 21 педагог, 5 внешних совместителя.
1
33
Итоги аттестации педагогических кадров в 2025 году
Аттестация педагогов МАОУ СОШ № 2 г.Невьянка в 2025 году учебном году проходила в
целях подтверждения соответствия занимаемой должности и в целях установления
квалификационной категории.
Всего педагогических
Высшая катего
Первая катего
т руководящих
рия (Ф.И.О. педагога)
рия
работников
Основные работники
24
6
9
Внутренние
12
3
2
совместители
Внешние совместители
5
2
3
В 2025 году процедуру аттестации прошли 4 педагога: 3 педагога получили 1 квалификационную
категорию (повысили), 1 педагог высшую (повысил).
Оценка кадрового потенциала школы
Показатель
Количество
Общее количество педагогических и руководящих работников
24
Общее количество внешних совместителей
5
Образование высшее педагогическое
20 (83,3 %)
Образование среднее специальное
3 (12,5 %)
Образование не полное высшее
1 (4,2 %)
Количество молодых учителей (до 35 лет)
5 (9,3%)
Количество педагогов пенсионного возраста
3 (12,5 %)
Педагогический стаж
— до 5 лет
4 (16,6 %)
— 6–10 лет
1 (4,2 %)
— 11–20 лет
3 (12,5 %)
— 21–30 лет
7 (29,2 %)
— более 30 лет
9 (37,5%)
Квалификационная категория
— высшая
6 (25 %)
— первая
9 (37,5 %)
— соответствие занимаемой должности
3 (12,5%)
— не подлежащие аттестации
6 (25 %)
Награды
— Почетный работник сферы образования РФ
0
— ведомственные награды
10 (41,7%)
— региональные награды
12 (50%)
34
Организация профессионального допобразования педагогов по новым правилам
Система повышения квалификации педагогов МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска базируется на
актуализированных нормативных документах, определяющих порядок и условия дополнительного
профессионального образования. При составлении плана-графика курсовой подготовки
педагогических работников администрация школы основывалась, в том числе, на анализе
потребностей педагогов в повышении квалификации. Заявки на обучение педагогических
работников сформированы с учетом их актуальных профессиональных дефицитов. Выбор
образовательных организаций осуществлен в соответствии с новым списком из ст. 47
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
Работа с персональными данными по новым требованиям
В МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска проведен аудит работы с персональными данными. По
результатам анализа выявлено, что в школе назначено лицо, ответственное за обработку
персональных данных, разработаны необходимые локальные акты. Все локальные акты
актуализированы в соответствии с требованиями действующего законодательства. С
сотрудниками школы проведены инструктажи. В школе создана система защиты персональных
данных.
Администрация школы своевременно организовала эффективное взаимодействие с
субъектами персональных данных, качественное обеспечение технической защиты информации;
грамотно организовали внутренний контроль по работе с персональными данными.
При работе с персданными в школе применяются технические меры защиты: раздельное
хранение различных категорий персональных данных, регулярное резервное копирование,
внедрение системы разграничения доступа к персональным данным.
В локальных актах определены цели обработки персональных данных, получены согласия
субъектов персональных данных, установлены их сроки хранения и регламентирована процедура
уничтожения данных.
4. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В 2025 году активизировалось включение учителей в наставничество. Количество
наставнических пар «учитель – учитель» увеличилось с 1 до 3.
Анализ результатов показал, что 2025 году повысилась активность учителей в
профессиональных конкурсах разных уровней, а также в представлении своего
профессионального опыта на разных уровнях. Участие в профессиональных конкурсах и
мероприятиях федерального, регионального и муниципального уровней приняли 13
(54.2%) педагогов, что свидетельствует о грамотной и эффективной работе управленческой
команды. Информация об участии представлена в таблице.
Представление педагогического опыта в 2024/2025 учебном году (кроме конкурсного
движения).
Форма
(семинар, мастер-класс,
консультацияпрактикум, пед. чтения,
фестиваль и т.д.),
название, кто
является
организатором
мероприятия
Уровень
(муниципальный,
региональный,
межокружной,
федеральный )
ФИО, кв. категория
Результат
1
2
4
5
Педчтения,
управление
образования НМО
Августовское
совещание,
управление
образования НМО
муниципальный
Крылова Надежда
Вениаминовна, 1 кв.к.
муниципальный
Матвеева Лариса Юрьевна,
в.кв.к.
Байбулатова Изольда
Аркадевна, 1 кв.к.
Федосеева Светлана
Станиславовна, 1 кв.к.
Участие,
представление
опыта работы
Участие,
представление
опыта работы
35
Бессонова Оксана Валерьевна,
в.кв.к
Герасимова Татьяна
Витальевна, 1 кв.к.
Матвеева Лариса Юрьевна,
в.кв.к.
Байбулатова Изольда
Аркадьевна, 1 кв.к.
Данилова Ольга Олеговна, 1
кв.к.
Окружной
образовательный
интенсив
окружной
Семинар
для
учителей начальных
классов Невьянского
МО
по
теме
«Формирование
функциональной
грамотности
как
фактор достижения
качества образования
и
воспитания
обучающихся
в
условиях реализации
ФГОС
начального
общего образования»,
организатор МАОУ
СОШ № 2
День
молодого
педагога, управление
образования
НМО,
совместно
с
городской
организацией
профсоюза
Консультация
–
практикум
«Взаимодействие
педагога
с
обучающимися как
основа достижения
совместных целей и
результатов обучения
и воспитания»
Проект
«Педагог
завтрашнего
дня»,
защита
методического
проекта
муниципальный
Матвеева Лариса Юрьевна,
в.кв.к.
Байбулатова Изольда
Аркадьевна, 1 кв.к.
Данилова Ольга Олеговна, 1
кв.к.
Уточникова Оксана Петровна, 1
кв.к.
Шестакова Ирина
Вениаминовна, СЗД
муниципальный
Бобровникова Ирина Ивановна,
в.кв.к.
муниципальный
Ваулин Иван Дмитриевич, без
категории
Проведение мастер
– класса по теме
«Методика
использования
творческих заданий
на
уроках
в
начальной
школе
для формирования
креативного
мышления
как
оного из видов
функциональной
грамотности»
Представление
опыта
Презентация опыта
Защита проекта
«Формирование
финансовой
грамотности
у
обучающихся на уроках
и занятиях внеурочной
деятельности»
36
Региональная
Педагогические чтения
«От
замысла
до
продвижения: проекты
для одаренных детей»,
организатор Гимназия
№ 41, г.Новоуральск
региональный
Уточникова Виктория
Игоревна, в кв.к.
Публикация
во
Всероссийском
журнале «Современный
урок»
всероссийский
Патрушева Ксения
Владимировна, 1 кв.к.
Международная научно
–
практическая
конференция
«Профессиональные
компетенции
как
интегральные качества
личности специалиста»,
Шадринский
государственный
педагогический
университет
Публикация в сетевом
издании
«Фонд
21
века»
региональный
Патрушева Ксения
Владимировна, 1 кв.к.
всероссийский
Матвеева Лариса Юрьевна,
в.кв.к
Публикация
во
всероссийском сетевом
издании
«Образовательные
материалы»
всероссийский
Бобровникова Ирина Ивановна,
в.кв.к
Публикация материала
во
всероссийском
педагогическом
сообществе «Урок.РФ»
всероссийский
Бобровникова Ирина Ивановна,
в.кв.к
Презентация опыта
по теме «Проектно
– исследовательская
деятельность
в
работе
с
одаренными
детьми:
от
концепции
до
результата»,
сертификат
участника
Публикация по теме
«Метод интеграции
физических
упражнений
с
творческими
заданиями»,
сертификат
Выступление
с
докладом
«Программа
федерации самбо на
основе спортивно –
патриотических
ценностей»,
сертификат
Публикация
авторской работы
внеклассного
мероприятия
«Богатыри
земли
русской»,
свидетельство
о
публикации
Публикация статьи
«Формирование
читательской
грамотности
у
обучающихся
на
уроках английского
языка»,
свидетельство
о
публикации
Публикации статьи
«Воспитательный
потенциал
урока
английского языка:
формирование
личности
через
иноязычное
общение»,
свидетельство
о
публикации
37
Участие педагогов в муниципальных профессиональных конкурсах в 2024/2025 учебном году
Название конкурса
ФИО, кв. категория
Результат
1
3
4
Муниципальный конкурс «Лучший
Уточникова Виктория Игоревна,
победитель
в.кв.к
наставник»
Муниципальный этап Всероссийского
--профессионального конкурса «Воспитатель года
России»
Муниципальный конкурс учебных занятий
«Призвание»
Муниципальный проект «Педагог завтрашнего
дня»
Муниципальный этап областного конкурса
«Молодой учитель – 2024»
Уточникова Оксана Петровна,
1 кв.к
Ваулин Иван Дмитриевич,
без категории
Ваулин Иван Дмитриевич,
без категории
участие
Участие
победитель
Участие педагогов в 2024/2025 учебном году в региональных/федеральных профессиональных
педагогических конкурсах, в т.ч. организуемых ГАОУ ДПО СО «ИРО», Министерством
образования Свердловской области, Дворцом молодежи
Название конкурса,
кем проводился
(организатор)
1
Финал областного
конкурса «Молодй
учитель – 2024»,
областная организация
профсоюзов
Конкурс методических
разработок в рамках
фестиваля «Открывая
книгу – открываем
мир», ИРО
Свердловской области
Конкурс «Читатель
года» в рамках
фестиваля «Открывая
книгу – открываем
мир», ИРО
Свердловской области
Конкурс на
присуждение премий
лучшим учителям за
достижение в
педагогической
деятельности в
Свердловской области
в 2025 году,
министерство
образования
Свердловской области
Всероссийский
педагогический
конкурс «Воспитание
патриота и гражданина
России 21 века»,
Уровень
(региональный,
областной,
федеральный)
2
областной
ФИО, кв. категория
Результат
3
Ваулин Иван
Дмитриевич, без
категории
4
Победитель
областной
Уточникова Оксана
Петровна, 1 кв.к
Диплом участника
областной
Бобровникова Ирина
Ивановна, в.кв.к
Диплом участника
областной
Уточникова Виктория
Игоревна, в.кв.к
Победитель
всероссийский
Матвеева Лариса
Юрьевна, в.кв.к
Диплом победителя 1
степени за работу
«Богатыри земли
русской»
38
дистанционная форма,
фонд 21 века
Всероссийский конкурс
профессионального
мастерства для
педагогов
«Презентация к уроку»,
дистанционная форма,
педагогическое
сообщество «Урок»
Всероссийский
педагогический
конкурс
«Педагогические
секреты»,
дистанционная форма,
всероссийский
педагогческий журнал
«Современный урок»
всероссийский
Уточникова Виктория
Игоревна, в.кв.к
Сертификат участника
всероссийский
Патрушева Ксения
Владимировна, 1 кв.к.
Диплом победителя, 3
место за работу «Метод
интеграции физических
упражнений с
творческими
заданиями»
Качество учебно-методического обеспечения
Применение новых ФПУ и перечня ЭОР
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС. В 2025 году все учебники фонда
соответствовали федеральному перечню учебников.
Проведена работа по переходу на новый ФПУ, который утвердили в 2025 году (приказ
Минпросвещения от 26.06.2025 № 495). Проведена ревизия библиотечного фонда.
Подготовлен перспективный перечень учебников, которые школа закупила к сентябрю
2025 года. Также составлен список пособий для списания.
Библиотечный фонд успешно обновлен в соответствии с актуальным ФПУ, эффективно
используются как печатные, так и электронные формы учебников.
С 1 сентября 2025 года учителя используют в образовательном процессе ЭОР, включенные
в обновленный федеральный перечень, утвержденный приказом Минпросвещения от
23.07.2025 № 551. Организовано дополнительное обучение педагогов работе с ЭОР. школа
технически оснащена на высоком уровне для работы с ЭОР.
Обучающиеся обеспечены учебниками из ФПУ по каждому учебному предмету. Также
качественно используются материалы ФГИС «Моя школа».
Ведение школьного сайта
К
1 сентября 2025 года школьный сайт был приведен в соответствие
с требованиями приказа Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований
к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети Интернет и формату представления информации».
Подразделы школьного сайта соответствуют подразделам, указанным в приказе
Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований к структуре
официального
сайта
образовательной
организации
в
информационнотелекоммуникационной сети Интернет и формату представления информации».
В подразделах «Основные сведения», «Структура и органы управления образовательной
организацией», «Документы», «Образовательные стандарты и требования», «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса», «Платные
образовательные услуги», «Финансово-хозяйственная деятельность», «Вакантные места
для приема (перевода) обучающихся», «Доступная среда», «Международное
сотрудничество», «Организация питания в образовательной организации» информация
опубликована в полном объеме.
На сайте опубликована информация о порядке и условиях проведения ГИА в соответствии
с требованиями п. 28 Порядка ГИА-9, п. 46 Порядка ГИА-11э
На сайте резмещена информация о приеме в школу в соответствии с п. 16, 25 Порядка
приема в школу
39
VIII. ОЦЕНКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Общая характеристика:
объем библиотечного фонда – 19425 единица;
книгообеспеченность – 100 процентов;
обращаемость – 5 472 единиц в год;
объем учебного фонда – 9915 единиц.
Фонд библиотеки формируется за счет областного бюджетов.
Таблица 20. Состав фонда и его использование
№
Вид литературы
Количество единиц в Сколько экземпляров
фонде
выдавалось за год
1
Учебная
9915
4511
2
Педагогическая
308
89
3
Художественная
7868
4
Справочно-библиографические
издания
352
20
5
Языковедение, литературоведение
100
0
6
Естественно-научная
230
25
7
Техническая
20
0
8
Общественно-политическая
-
-
832
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень,
утвержденный
приказом
Министерство
просвещения
от
26.06.2025.№495.
В
библиотеке
имеются
электронные
образовательные
ресурсы
–
860дисков.
Средний уровень посещаемости библиотеки
– 8 человек в день.
На официальном сайте Школы есть страница библиотеки с информацией о работе и
проводимых мероприятиях библиотеки Школы.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Фонд дополнительной
литературы оцифрован полностью. Отсутствует финансирование библиотеки на закупку
периодических изданий и обновление фонда художественной литературы.
IX. ОЦЕНКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать образовательные
программы. Учебный процесс организован в 17 учебных кабинетах:
№
п/п
Фактический
адрес зданий,
строений,
сооружений,
помещений,
территории
Вид и назначение
зданий, строений,
сооружений,
помещений,
территорий (учебные,
учебно вспомогательные,
подсобные,
административные и
др.) с указанием
площади (кв. м)
Форма
владени
я,
пользова
ния
(собстве
нность,
оператив
ное
управле
ние,
аренда,
Наименов
ание
организац
ии
собственн
ика
(арендода
теля,
ссудодате
ля и др.)
Реквизиты и
сроки
действия
правоустанав
ливающих
документов
Реквизиты заключений,
выданных органами,
осуществляющими
государственный
санитарно эпидемиологический
надзор, государственный
пожарный надзор
40
безвозме
здное
пользова
ние и
др.)
624192
Российская
Федерация,
Свердловская
область,
Невьянский
район,
г.Невьянск,
ул.
Самойлова, 4
(основное
здание,
два
отдельно
стоящих
здания)
Учебные:
Операт
кабинет
ивное
начальных
управклассов № 1 - 50 ление
кв.м.;
кабинет
начальных
классов № 2 – 50
кв.м.;
кабинет
начальных
классов № 3 –
48,54
кв.м.;
кабинет
начальных классов
№ 5 – 38,83 кв.м.
(выведен
из
учебного процесса
ввиду обрушения
потолка);
кабинет
географии № 6 –
48,81
кв.м.;
кабинет
психолога,
логопеда № 23 –
18
кв.м.;
кабинет русского
языка
и
литературы № 7 –
49,61
кв.м.;
кабинет
центра
«Точка роста» химикобиологическая
лаборатория № 9
–
59,9
кв.м.,
лаборантская
центра
«Точка
роста» № 8 – 10,0
кв.м.;
кабинет
центра
«Точка роста» физическая
лаборатория № 11
– 48,44 кв.м.;
кабинет
центра
«Точка роста» технологическая
лаборатория № 12
Админи
страция
Невьянс
кого
муниципального
округа
Свидетельс
Санитарнотво о
эпидемиологическое
государстве
заключение от
нной
24.11.2017
регистраци №66.01.37.000.М.0019
и права 66
00.11.17 Выдано
АЗ 136872
филиалом ФБУЗ
от
«Центр гигиены и
18.06.2015
эпидемиологии в
г.
Свердловской области
Договор о
в городе Нижний
закреплени Тагил, Пригородном,
и
Верхнесалдинском
муниципал
районах, городе
ьного
Нижняя Салда, городе
имущества
Кировград и
на праве
Невьянском районе.
оперативно
Заключение о
го
соответствии
управления
(несоответствии)
№15/оу-12
объекта защиты
от
требований пожарной
29.12.2012 безопасности № 2079
г.
от 06.12.2017 г.
выдано Главным
управлением МЧС
России по
Свердловской области
Управлением
надзорной
деятельности и
профилактической
работы
41
– 50,74 кв.м.;
кабинет истории и
обществознания
№ 13 – 49,45
кв.м.;
кабинет русского
языка
и
литературы № 17
– 46,08 кв.м.;
кабинет
начальных
классов № 21 на
базе Медиацентра
–
44,7
кв.м.;
кабинет
математики № 25
–
49,3
кв.м.;
кабинет
технологии
для
девочек № 26 –
78,6 кв.м. (в т.ч.
учебный кабинет
– 46,2 кв.м., кухня
– 25 кв.м., общий
коридор
между
кабин.
–
7,4
кв.м.);
кабинет
технологии
для
мальчиков № 26 –
86,8 кв.м. (в т.ч
слесарная
и
столярная
мастерская – 67.3
кв.м.,
кабинеты
для
хранения
инвентаря – 19,6
кв.м.);
кабинет
иностранного
языка № 27
–
47,9
кв.м.;
кабинет № 28
ЦДИ - 24,2 кв.м.;
библиотека № 35
– 71.4 кв.м.
Учебно
вспомогательные:
спортивный зал №
24 – 168,71 кв.м.
(в т.ч. зал для
занятий – 151,8
кв.м., раздевалки
–
12,8
кв.м.,
42
комната
для
спортивного
инвентаря – 4
кв.м.).
Административные:
кабинет
директора № 10 –
16
кв.м.;
отдел кадров №
14
(в
т.ч.
серверная, архив)
–
19,2
кв.м.;
кабинет
зам.
директора № 16 –
8,5
кв.м.;
кабинет зам. дир.
по УВР № 15 –
12,7
кв.м.;
бухгалтерия № 18
–
13,8
кв.м.;
медицинский
кабинет № 4 –
37,5
кв.м.
Прочие:
пищеблок – 79,3
кв.м.
(в
т.ч.
холодный склад 31,0
кв.м.);
обеденный зал –
69,12
кв.м.;
служебные
помещения: № 31
–18,6
кв.м.,
хранилище
для
учебников № 34 –
9
кв.м.;
помещение
для
хранения
инвентаря
техперсонала
–
7,9
кв.м.;
туалеты:
жен. – 10,49 кв.м.,
муж. – 11,6 кв.м.,
служебный – 18,0
кв.м.
Холл 1 этаж –
48,29
кв.м.;
гардероб – 36,58
кв.м.;
коридор 1 этаж –
204,59
кв.м.;
коридор 2 этаж –
193,9
кв.м.;
лестницы – 42
43
кв.м.
Всего (кв.м.)
Используемы
е в учебной
деятельности
(кв.м.)
2 173,3 кв.м.
1 185,8 кв.м.
Медицинское сопровождение обучающихся осуществляет ГАУЗ СО «Невьянская
центральная районная больница». Медицинский кабинет лицензирован (лицензия № ЛО-66-01003-004 от 18.11.2014 г.)
В новом учебном году так же, как и в прошлом, действуют санитарно-эпидемиологические
требования к образовательным организациям, утвержденные Постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 (далее – СП 2.4.3648-20).
Также к школе имеют отношение гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и безвредности для человека факторов среды обитания, утв. Постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 (далее – СанПиН
1.2.3685-21). Кабинеты, мастерские и спортивный зал оборудованы в соответствии с требованиями
СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания", требованиями государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего общего образования. Школа располагает физической, химикобиологической и технологической лабораториями центра «Точка роста», кабинетами географии,
истории, русского языка и литературы, математики, английского языка, начальных классов,
спортивным залом, кабинетом ОБЖ, мастерскими. В школе оборудовано 17 учебных кабинетов,
16 из них оснащены современной мультимедийной техникой.
Оборудование данных учебных
кабинетов включает:
1. Рабочее место преподавателя:
1.1. Компьютер (стационарный персональный компьютер, моноблок или ноутбук) с
предустановленным системным и прикладным программным обеспечением общего назначения,
доступом к локальным сетевым ресурсам и ресурсам сети Интернет.
1.2. Видеопроекционное оборудование.
1.3. Интерактивная доска или проекционный экран.
1.4. Мебель (стол, стул)
2. Рабочие места для обучающихся из расчета численности класса 25-30 человек или группы
(столы ученические, стулья).
3. Учебное оборудование в соответствии с назначением кабинета.
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплин в соответствии с назначением кабинета.
Данные помещения создают условия для изучения обязательных учебных дисциплин,
дополнительных предметов по выбору обучающихся, а также дополнительного образования во
внеурочной время. Учащиеся начальных классов обучаются в учебных помещениях, закрепленных
за каждым классом; учащиеся основного и среднего уровней образования по классно-кабинетной
системе. Площадь кабинетов от 44 кв.м до 59,9 кв.м.
Кабинет № 9 - химико- Оборудован вытяжным шкафом и шкафом для хранения реактивов. В
биологическая
кабинете установлены раковины с подводкой к партам учащихся
лаборатория
центра холодной и горячей воды. Установлен мультимедийный проектор.
«Точка роста» – 59,9 Оборудован комплектами таблиц по ботанике, зоологии, анатомии,
кв.м., лаборантская к моделями «Глаза», «Гигиены зубов», «ДНК» и
др., скелетом
лаборатории № 8 – 17,1 человека.
Окна
кабинета
оборудованы
солнцезащитными
кв.м. Расположены на устройствами типа жалюзи.
втором этаже школы.
44
Кабинет
№
11
физическая лаборатория
центра «Точка роста» –
48,8 кв.м. Расположен на
втором этаже школы.
Кабинет
№
12
технологическая
лаборатория
центра
«Точка роста» – 50,74
кв.м. Расположен на
втором этаже школы.
Кабинет географии № 6 –
48,81 кв.м. Расположен
на втором этаже школы.
Кабинет технологии для
мальчиков № 26 – 86,8
кв.м. (в т.ч. слесарная и
столярная мастерская –
67.3 кв.м., кабинеты для
хранения инвентаря –
19,5 кв.м.). Расположен в
отдельно
стоящем
здании.
Кабинет технологии для
девочек № 26 – 78,6 кв.м
(в т.ч. учебный кабинет –
46,2 кв.м., кухня – 25
кв.м., общий коридор
между кабин. – 7,4 кв.м.).
Расположен в отдельно
стоящем здании.
Спортивный зал № 24 –
168,7 кв.м. (в т.ч. зал для
занятий – 151,8 кв.м.,
раздевалки – 12,9 кв.м.,
комната для спортивного
инвентаря – 4 кв.м.).
Расположен на первом
этаже.
Актовый зал - № 29-30 –
98 кв.м. Расположен на
первом этаже.
Столовая расположена на
первом этаже школы
(пищеблок – 148,42 кв.м.,
обеденный зал – 69,12
кв.м.)
По периметру в два ряда установлены учебные парты с подводом
электричества к каждой парте. Вдоль стены расположены стеллажи
для хранения оборудования, плакатов. В центре кабинета для
проведения теоретических занятий установлена ученическая мебель.
Установлен мультимедийный проектор. Оборудован комплектами
таблиц по физике, комплектами оборудования для опытов. Окна
кабинета оборудованы солнцезащитными устройствами типа жалюзи.
Вдоль стены расположены стеллажи для хранения оборудования,
плакатов, конструкторов. Оборудован 12 рабочими местами на базе
плоских дискретных экранов и рабочее место учителя. В центре
кабинета для проведения теоретических занятий установлена
ученическая мебель. В кабинете имеется комплект полей для
соревнований по робототехнике, программируемые конструкторы
Lego, а также мультимедийный проектор, маркерная доска. Окна
кабинета оборудованы солнцезащитными устройствами типа жалюзи.
Оборудован приборами и метеостанцией для проведения
практических работ по географии, а также имеется мультимедийный
проектор, маркерная доска.
Окна кабинета оборудованы
солнцезащитными устройствами типа жалюзи.
Оборудование: 15 столярных верстаков, 3 токарно-винторезных
станков, 2 сверлильных станка. Слесарные верстаки оснащены
предохранительными сетками. Установлены шкафы для хранения
инструментов. Имеется раковина с подводкой горячей и холодной
воды.
Оборудование: 2 гладильные доски, утюг, манекен, швейные машины,
оверлок. На кухне установлены: плиты, вытяжная система, рабочая
стенка, холодильник, чайник электрический. Для теоретических и
практических занятий в кабинете технологии установлена
ученическая мебель. Имеются раковины с подводкой холодной и
горячей воды.
Оборудован спотринвентарем и спортивными снарядами. 2011 году
спортзал был отремонтирован. В 2019 году проведен ремонт крыши. В
2023-25гг. обновлено спортивное оснащение кабинета: закуплены
новые маты, лыжные комплекты, мячи, комплекты гантелей. При
спортзале имеется две раздевалки с отдельными входами.
Оборудован проектором, ноутбуком, колонками и микрофонами,
шкаф 3-хсекционный для хранения концертных костюмов, шкафвитрина для школьного музея, пианино, стулья коричневые мягкие.
Окна кабинета оборудованы солнцезащитными устройствами типа
жалюзи.
В состав помещений входят: обеденный зал, пищеблок, который
включает в себя горячий, мясной, овощной отделы, раздаточную,
кладовую для сыпучих продуктов, моечную столовой и кухонной
посуды. Установлена посудомоечная машина. Обеденный зал
оборудован 6-местными столами и стульями на 70 посадочных мест. В
45
2025 году закупили 10 новых 6-тиместных столов с подвесами для
табурет. В апреле 2025 года закупили оборудование для столовой
(морозильный
ларь, морозильная
камера, холодильник
с
морозильником, водонагреватели 2 шт., ванны 2-секц. - 2 шт., 3-секц. 1 шт., столы разделочные - 4 шт.).
Перед залом установлены 3
раковины для мытья рук. Все технологическое и холодильное
оборудование находится в рабочем состоянии. Обучающиеся школы
обеспечены горячим питанием (завтраки, обеды). Бесплатное питание
получают все дети начальных классов, дети из многодетных семей,
опекаемые дети и дети, оставшиеся без попечения родителей. Дети с
ОВЗ получают двухразовое бесплатное питание. Охват горячим
питанием составляет 96-98 %.
Медицинский
кабинет Лицензированный медицинский кабинет. В состав входят смежные
расположен на первом кабинеты: медицинский и процедурный. Оборудование: весы,
этаже школы (37,5 кв.м.) ростомер, медицинский столик - 2, холодильник, кушетка -2; таблица
определения остроты зрения, динамометр; спирометр; тонометр;
носилки; шины, ширма, шкафы канцелярские, шкаф для
медикаментов, письменный стол – 2 шт.. Для обеззараживания
воздуха имеются бактерицидные облучатели. Установлены 2
раковины для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды.
Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для
проведения практических занятий, библиотек, объектами физической культуры:
№
Предмет,
Площадь
Перечень основного оборудования
Кабинета
специальность
кабинета
/этаж
1/I
Кабинет начальных 50 кв.м
комплект учебной мебели 2-х местный,
классов
регулируемый – 13 шт.,
стол учительский с выкатной тумбой на 3 ящика
– 1 шт.,
стул учительский – 1 шт.,
стол компьютерный ученический – 1шт.,
стул компьютерный – 1 шт.,
комплект пристенной мебели – 1 шт.,
комплект пристенной мебели детский – 1 шт.,
доска интерактивная – 1 шт.,
доска трехэлементная аудиторная – 1шт.,
мультимедиа проектор – 1 шт.,
колонка Defender Мercury 55 MK – 1 шт.,
МФУ – 1 шт.,
ноутбук – 1 шт.,
планшет IrbisTW42– 1шт.,
тумба классной доски (для плакатов) – 1 шт.,
шкаф для учебных пособий с нижними
дверками – 2 шт.,
шкаф для учебных пособий комбинированный –
3 шт., шкаф – 1 шт.,
стеллаж демонстрационный комбинированный –
2 шт.,
рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
тумба-мойка – 1 шт.,
набор УНП по предметам.
2/I
Кабинет начальных 50 кв.м
комплект учебной мебели 2-х местный,
46
классов
3/I
Кабинет
классов
начальных 48,54 кв.м
21/I
Кабинет начальных 44,7 кв.м
классов (Медиацентр)
регулируемый – 15 шт.,
стол учительский – 1 шт.,
комплект пристенной мебели детский – 1 шт.,
модульная система Prolodg – 2шт.,
ноутбук учителя – 2 шт.,
нетбук для учащихся – 13 шт.,
тележка – сейф для хранения – 1 шт.,
доска интерактивная – 1 шт.,
доска настенная магнитная – 1шт.,
мультимедиа проектор – 1 шт.,
принтер – 1 шт.,
набор корпусной мебели:
-шкаф платяной – 1 шт.,
-шкаф книжный – 2 шт.,
-пенал – 2 шт.,
парта под принтер – 1 шт.,
стеллаж металлический – 1 шт.,
рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
-набор УНП по предметам.
-комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
-стул мягкий – 3 шт.,
-стол учительский – 1 шт.,
-комплект пристенной мебели:
-шкаф книжный - 4 шт.,
- шкаф платяной – 1 шт.,
- антресоль – 5 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- ноутбук – 2 шт.,
- подставка для проектора – 1 шт.,
- доска интерактивная – 1 шт.,
-стеллаж – 1 шт.,
-парта одноместная для ноутбука – 1 шт.,
-доска настенная магнитная – 1 шт.,
- беспроводной аппаратно - программый
комплекс (ноутбук учителя – 1 шт., ноутбук для
уч-ся – 20 шт., тележка – сейф для хранения – 1
шт.,),
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- увлажнитель воздуха – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- бесконтактный инфракрасный термометр – 1
шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
- набор УНП по предметам.
- комплект учебной мебели 2-х местный – 9 шт.,
- стол учительский с тумбой на 3 ящика – 1 шт.,
- стул мягкий (корич.) – 1 шт.,
- доска вращающаяся малая – 2 шт.,
47
6/II
Кабинет географии
48,81 кв.м
7/II
Кабинет
русского 49,61 кв.м
языка и литературы
9/II
Кабинет
химико- 59,9кв.м
биологической
(17,1)
лаборатории центра
«Точка
роста»
(лаборантская № 8)
- стенка 4-х секционная – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo – 1 шт.,
- МФУ – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- набор УНП по предметам.
- комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский – 1 шт.,
- комплект пристенной мебели 3-хсекционный –
1 шт.,
- доска зеленая двухстворчатая – 1 шт.,
- документ (веб) – камера – 1 шт.,
- полка для подделок – 1 шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- принтер – 1шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
набор УНП по географии и обществознанию.
- комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
- стол письменный с выкатной тумбой – 1 шт.,
- стул учительский – 1 шт.,
- стол компьютерный ученический – 1шт.,
- доска зеленая двухстворчатая – 2 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- комплект пристенной мебели 4-хсекционный–
1 шт.,
- тумба – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo – 1 шт.,
- ПК - 1 комплект,
- принтер – 1 шт.,
- проектор – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- увлажнитель воздуха SC-AH986M04 – 1 шт.,
набор УНП по русскому языку.
- комплект лабораторной мебели – 4 шт.,
- стол демонстрационный для кабинета химии –
1 шт.,
- стол учительский в лаборантской – 2 шт.
- стул учительский мягкий – 2 шт.,
- стол ученический двухместный с сантехникой
– 6 шт.,
- парта двухместная универсальная рост гр.№2-7
– 10 шт.,
стул
ученический
регулируемый
универсальный (пластик) – 20 шт.+12 шт. без
48
11/II
Кабинет физической 48,44 кв.м
лаборатории центра
«Точка роста»
12/II
Кабинет
50,74 кв.м
технологической
лаборатории центра
«Точка роста»
спинки,
- стул ученический VT ткань черн/сетка оранж,
пластик (для учителя) – 1 шт.,
- шкаф вытяжной панорамный – 1 шт.,
- шкаф для химреактивов – 1 шт.,
- шкаф огнеупорный для хранения химических
реактивов - 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- МФУ – 1 шт.,
- ноутбук – 2 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- увлажнитель воздуха– 1 шт.,
набор УНП по предметам,
набор для проведения лабораторных работ – 10
шт.
- стол ученический двухместный с двумя
розетками - 8 шт.,
- стол ученический - 3 шт.,
стул
ученический
регулируемый
универсальный (пластик) – 16 шт.+12 шт. без
спинки,
- стол демонстрационный для кабинета физики
– 1 шт.,
- стул ученический VT ткань черн/сетка серая,
пластик (для учителя) – 1 шт.,
- комплект мебели для учебных пособий (5
секций) – 1 шт.,
- доска настенная – 2 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- ноутбук – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
набор УНП по физике.
- стол рабочий универсальный для уроков
технологии – 12 шт.,
- стол письменный с тумбой 3 ящика– 1 шт.,
стул
ученический
регулируемый
универсальный (пластик) – 12 шт.+12 шт. без
спинки,
- стул ученический VT ткань черн/сетка серая,
пластик (для учителя) – 1 шт.,
- комплект мебели для учебных пособий (6
секций) – 1 шт.,
- беспроводной аппаратно - программный
комплекс (ноутбук учителя – 1 шт., ноутбук для
уч-ся – 5 шт., тележка – сейф для хранения) – 1
шт.,
- ПК учителя - 1 шт.,
49
13/II
Кабинет
истории, 49,45 кв.м
обществознания
17/II
Кабинет
русского 46,08 кв.м.
языка и литературы
25/I
Кабинет математики
49,3 кв.м.
- интерактивная доска – 1 шт.,
- проектор – 1 шт.,
- доска настенная – 1 шт.,
- МФУ – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- ионизатор – 1 шт.,
интерактивное демонстрационное устройство –
1 шт.,
комплект УНП по информатике.
- комплект учебной мебели 2-х местный – 15
шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский мягкий – 1 шт.,
- ноутбук – 1 шт.,
- комплект пристенной мебели 4-хсекционный –
1 шт.,
- проектор – 1 шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- доска настенная – 2 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- принтер – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
набор УНП по истории, обществознанию.
- комплект учебной мебели 2-х местный № 5 – 3
шт.,
- комплект учебной мебели 2-х местный № 6–12
шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский -1 шт.,
- доска настенная – 1 шт.,
- стол компьютерный ученический – 1шт.,
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- принтер – 1 шт.
- экран для проектора – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- увлажнитель воздуха SC-AH986M04 – 1 шт.,
- набор УНП по русскому языку.
комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
- стол письменный 3 ящика – 1 шт.,
- стул учительский мягкий черный -1 шт.,
- стол компьютерный ученический – 1шт.,
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo – 1 шт.,
50
27
Кабинеты
47,9 кв.м.
иностранных языков
(лит. В)
28
Центр
инициатив
(лит. В)
26
Кабинет технологии, 67,3 кв.м.
ОБЖ
(лит. Б)
детских 12,1 кв.м.
- доска настенная – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
набор УНП по математике.
- комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
- стол учительский – 1+1 шт.,
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- тумба – плакатница – 1 шт.,
- принтер – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- доска настенная магнитная – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
Наушники – 1 шт.,
набор УНП по английскому языку.
комплект учебной мебели 2-х местный – 6 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- ПК в комплекте: 1 шт.,
- колонки - 2 шт.,
- камера - 1 шт.,
- МФУ - 1 шт.,
- наушники - 1 шт.,
- мягкие скамейки - 3 шт.
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
- доска настенная – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- верстак столярный с табуретом – 10 шт.,
- верстак слесарный с табуретом – 7 шт.,
- тиски слесарные – 2 шт.,
- ножницы по металлу – 4! шт.,
- набор отверток – 1 шт.,
- набор пробойников – 3 шт.,
- набор свёрл – 1 шт.,
- молоток с деревянной ручкой 400 гр. –10! шт.,
- зубила – 3 шт.,
- плоскогубцы 160мм – 10! шт.,
- станок сверлильный – 2 шт.,
- станок токарный по дереву – 1+2 шт.,
-станок фуговальный по дереву – 1 шт.,
- станок фуговальный – 1 шт.,
- заточной станок – 1 шт.,
- токарно-винторезный станок по металлу –
1шт.,
- электродрель – 1 шт.,
- шуруповерт – 1 шт.,
- электролобзик – 1 шт.,
51
26
Кабинет
обслуживающего
труда
(лит. Б)
46,2 кв.м.,
25,0 кв.м.
- электрорубанок – 1 шт.,
- электровыжигатель по дереву – 3 шт.,
- электропаяльник – 1 шт.,
- лобзик ручной по дереву – 10+5 шт.,
- ножовка по дереву – 15 шт.,
- ножовки по дереву 400 мм – 9 шт.,
- рубанок – 9 шт.,
- набор стамесок – 15 шт.,
- напильник драчевый – 10 шт.,
- киянка – 10 шт.,
- набор свёрл по дереву – 1 шт.,
- набор центровых сверл – 1 шт.,
- набор круговых пил – 1 шт.,
- стусло с пилой – 1 шт.,
- штангенциркуль - 3 шт.,
- штангенциркуль 150мм - 5 шт.,
- противогаз учебный – 6 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- винтовка пневматическая – 3 шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
комплект УНП по предметам.
- комплект учебной мебели 2-х местный– 12 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
- доска настенная – 1 шт.,
- доска магнитная – 1 шт.,
- манекен – 2 шт.,
- стол для швейных машин – 2 шт.,
- стол раскроечный – 1 шт.,
Ножницы портновские – 4 шт.,
- комплект пристенной мебели 4-хсекционный–
1 шт.,
- МФУ – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- доска настенная магнитная – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- швейная машина электрическая – 4 шт.,
- утюг – 1 шт.,
- оверлог – 1 шт.,
- гладильная доска – 1 шт.,
- ширма для примерок – 1 шт.,
- зеркало для примерок – 1 шт.,
- крепежи для таблиц – 4 шт.,
- линейки деревянные – 9 шт.,
- линейка визирная (5 шт.) – 1 шт.,
- линейка деревян.кл. 100 см. – 12 шт.,
- линейка классная 1 м дерев. – 7 шт.,
- линейка металлическая – 5 шт.,
- доска классная на стойке -1 шт.,
- шкаф сушилка навесной – 2 шт.,
- шкаф навесной – 2 шт.,
- стол разделочный – 3 шт.,
52
29-30/I
24/I
Актовый зал
Спортивный зал
раздевалками
98,0 кв.м
с 168,7 кв.м
- стол с мойкой – 2 шт.,
- стол для приготовления – 2шт.,
- плита электрическая – 2 шт.,
- стол обеденный + 4 табурета – 5 шт.,
- миксер – 1 шт.,
- чайник – 2 шт.,
- кухонный комбайн – 1шт.,
- микроволновая печь – 1 шт.,
- весы кухонные – 2 шт.,
- сковороды – 4 шт.,
- набор ножей – 2 шт.,
- шумовка – 3 шт.,
- вытяжка электрическая – 2 шт.,
- резиновый коврик – 3 шт.,
комплект УНП по предметам.
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский - 1 шт.,
- комплект учебной мебели 2-хместный,
регулируемый – 10 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- ноутбук – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 2 шт.,
- пианино – 1 шт.,
- стулья мягкие коричневые – 50 шт.,
- шкаф 3-хсекционный – 1 шт.,
- шкаф- витрина музейная – 1 шт.
Лыжи пластиковые – 17 шт.,
Лыжи ЗС4 105 п/пластик – 2 шт.,
Лыжи ЗС4 120 п/пластик – 1 шт.,
Лыжи SТС 180 см – 5 шт.,
Лыжи Карелия 160см – 10 шт.,
Лыжи Карелия 190см – 2 шт.,
Лыжные ботинки – 52 (р.36-43) пар
Лыжный комплект (170/130 75мм) – 15 шт.,
Лыжный комплект (185/145 75мм) – 10 шт.,
Палки лыжные Бийск – 15 шт.,
палки лыжные – 35 пар,
крепление лыжное – 14 шт.,
опора д/лыжных палок – 10 шт.,
мат гимнастический – 20 шт.,
палка гимнастическая пластик – 17 шт.,
палка гимнастическая – 9 шт.,
планка для прыжков в высоту (алюм.) 3м. – 1
шт.,
стойка для прыжков в высоту б/планки – 1 шт.,
козел гимнастический переменной высоты – 1
шт.,
мост гимнастический – 1 шт.,
мячв. б. stniber – 10 шт.,
мячб/б. Spalding Gold № 7 – 1шт.,
мячб/б. Spalding NBA № 7 – 5 шт.,
мячб/т. Wikingв тубе – 3шт.,
мяч баскетбольный – 13 шт.,
мяч баскетбольный № 7– 13 шт.,
53
мяч в/б «Галав тренинг» - 5 шт.,
мяч в/б GalaLightнатур.кожа клееный - 1 шт.,
мяч волейбольный – 10 шт.,
мяч волейбольный (№5) – 13 шт.,
мяч волейбольный LarsenUfa – 4 шт.,
мяч гимнастический – 6 шт.,
мяч набивной D 30 см. – 3 шт.,
мяч ф/б Устюг 32-допкожа – 1 шт.,
мяч футбольный – 5 шт.,
мяч футбольный (№ 5) – 13 шт.,
мяч футбольный LarsenSala– 2 шт.,
сетка баскетбольная – 4 шт.,
сетка волейбольная – 1 шт.,
сетка волейбольная капрон 2,2мм – 2 шт.,
сетка волейбольная белая – 2 шт.,
сетка для переноски мячей – 3 шт.,
сигнальный конус – 10 шт.,
скакалка – 21 шт.,
стол д/настольного тенниса – 1 шт.,
набор для тенниса – 1 шт.,
обруч 600мм – 3 шт.,
обруч 700мм – 3 шт.,
обруч алюминиевый – 10 шт.,
обруч алюминиевый 920мм – 10 шт.,
обруч гимнастический – 10 шт.,
набор туристический (рюкзаки, коврики,
котелки, чайник, палатки) – 1шт.,
рюкзак – 1 шт.,
рюкзак Иртыш – 3 шт.,
спальник «Путник» – 2 шт.,
чайник походный алюмин. 7 л. – 1 шт.,
секундомер электронный (10 этапов) – 1 шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
набор УНП по физкультуре,
перекладина гимнастическая пристенная -1 шт.,
канат д/перетягивания х/б 15м. диаметр 30 мм. –
1 шт.,
канат д/лазания х/б 5м. диаметр 40 мм. – 1 шт.,
палатка Путник «Меркурий 4» - 1 шт.,
палатка Путник «Невада 4» - 1 шт.,
палатка Путник «Фортуна 4» - 1 шт.,
гантель 1,0 кг. - 2 шт.,
гантель 1,5 кг. - 2 шт.,
гантель 2,0 кг. - 2 шт.,
граната д/метания – 10 шт.,
дартс профессиональный BL-18033 – 1шт.,
диск здоровья 2-хцветный – 9 шт.,
иглы д/накачивания мячей – 1 шт.,
ковер турист – 12 шт.,
коврик туристический – 20 шт.,
коврик туристический 2-хслойный – 8+10 шт.,
котелок алюмин. 9 л. – 2 шт.,
стенка спорт – 5 шт.,
экспандер мал. – 8 шт.,
54
экспандер трубчатый резиновый – 3 шт.
35
Библиотека (лит.Б)
71,4 кв.м
стеллаж металлический – 9 шт.,
стол однотумбовый – 1 шт.,
стол компьютерный – 1 шт.,
персональный компьютер с программой – 1 шт.,
мультимедиа проектор – 1 шт.,
экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
принтер HP Laser JetP1102 – 1 шт.,
парты – 10 шт.,
стул ученический – 22 шт.,
доска магнитно – маркерная вращающаяся – 1
шт.,
шкаф деревянный – 1 шт.,
лесенки (2ступени) пластик – 3 шт.,
картотека – 2 шт.,
тумба угловая – 2 шт.,
вешалка – 1 шт.,
- рециркулятор РБм4х15 – 1шт.,
- дозатор локтевой «Делия» - 1 шт.,
- бесконтактный инфракрасный термометр – 1
шт.,
учебная, художественная литература.
23/I
Кабинет
логопеда 16,7 кв.м.
стол письменный – 2 шт.,
психолога
стулья мягкие – 2 шт.,
стеллаж трех секционный – 2 шт.,
ноутбук – 2 шт.,
компьютерная мышь – 1 шт.,
доска вращающаяся малая – 1 шт.,
парта одноместная ученическая – 2+4 шт.,
стол ученический двухместный – 2 шт.,
стул ученический регулируемый – 5шт.,
стул ученический не регулируемый – 1шт.,
тумба мойка – 1 шт.,
шкаф платяной – 1 шт.,
книжный шкаф - 1 шт.,
МФУ – 1 шт.,
Принтер цветной – 1шт.,
рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- вешалка – 1 шт.,
наборы УНП.
Обеспечение образовательной деятельности помещениями для медицинского обслуживания и
питания:
№
Предмет,
Площадь
Перечень основного оборудования
кабинета
специальность
кабинета
4
Кабинет медсестры
21,5 кв.м
стол письменный – 2 шт.,
стул мягкий черный – 3 шт.,
комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- принтер – 1шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- бесконтактный инфракрасный термометр – 1
шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- водонагреватель – 1 шт.
4
Кабинет
16 кв.м
- холодильник «Полюс» - 1 шт.,
55
процедурный
22
Столовая,
обеденный зал
22
Столовая,
пищеблок
69,12 кв.м
(в т.ч.
коридор –
6,6 кв.м)
79,3 кв.м
Электро-умывальник – 1 шт.,
облучатель – 1 шт.
- стол обеденный – 14 шт.,
- стулья – 85 шт.,
- стол – 1 шт.,
- дозатор локтевой «Делия» - 2 шт.,
- рециркулятор РБм 4х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.
- шкаф жарочный электрический
ШжЭ/2/22117к (2-секционный, краш.,
мет+нерж) - 1 шт.,
- холодильник витрина однокамерная
V=250k. "POZIS-Свияга-5136"(0...+10С,602*615*1300мм,1,16кВт) - 1
шт.,
- плита электрическая 6-ти комф.без жарочного шкафа ПЭП-0,72-01(лицо
нерж)(1265(1475)*850*860(880)мм) - 1
шт.,
- Машина посудомоечная МПУ -700М со
столами загрузки и выгрузки – 1 шт.,
- Ванна моечная ВМО эконом
(трехсекционная) – 1 шт.,
- Мармит 2-х блюд "Аста" ПМЭС-70КМ80- 1 шт.,
- Картофелечистка МОК-300У
(580*480*850мм, загрузка 10 кг., 300кг/ч,
0,75 кВт, 380В) - 1 шт.,
- Шкаф-витрина холодильная
Бирюса460Н-1- 1 шт.,
- Водонагреватель Ariston- 1 шт.,
- Стол кухонный (прямоугольный 1.0*0.6)
- 4 шт.,
- Холодильник с морозильником
INDESIT- 1 шт.,
- Водонагреватель "Elenberg 100v"
шкаф- 1 шт.,
- Стеллаж для сушки посуды СтПЛп,
1200*300*1600- 1 шт.,
- ВММ-500 ванна моечная 2-х
секц.Норма-430(полимер) - 1 шт.,
- ВММ-500 Ванна моечная 3-х
секц.Норма-430 (полимер) - 1 шт.,
- Ларь морозильный Haier HCE520RFC- 1
шт.,
- Машина протирочно-резательная МПР350М-02- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМП-2(двухсекционная)
- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМЛ-3 (трехсекционная)
- 1 шт.,
56
- Мясорубка МИМ-300М- 1 шт.,
- Котел пищеварочный КПЭМ -160/9 Т- 1
шт.,
- Шкаф среднетемпературный "ITALFROST"ШС0.38-1.32(UC400) - 1
шт.,
- Шкаф для хранения хлеба в лотках,
ШХХ-2В- 1 шт.,
- Универсальная кухонная машина УКМ-08
(мяорубка, измельчитель, рыхлитель) – 1 шт.,
- Тестомес ITPIZZA спиральный SK-16
1Ф- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Тумба подкатная- 1 шт.,
- Стол компьютерный- 1 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- бесконтактный инфракрасный
термометр Berrcom JXB-178- 1 шт.,
- Облучатель бактерицидный настенный ОБН150 (1 лампа, с экраном) с защитным экраном –
1шт.,
- Рециркулятор бактерицидный – 1 шт.
- Холодильник с морозильником Indesit ITS 5200G –
1 шт.,
- морозильный шкаф HIBERG FR-25 NF-CW – 1шт.,
- Водонагреватель накопительный Ariston BLU ECO
ABS PW 100V – 1шт.,
- Водонагреватель накопительный Garanterm ER
100V – 1шт.
Всего в образовательном учреждении:
Ноутбук План Нетбук Моноб Интера
и
шеты
и
локи
ктивны
е доски
43
14
33
4
13
Проекто
ры
16
Персональные
компьютеры,
подключенные к
сети Интернет с
установленным
контентфильтром
SКY DNS,
блокирующие
выход к интернет
ресурсам,
причиняющим
вред здоровью и
развитию детей.
20
Персональные
компьютеры,
подключенные к
сети Интернет без
контентфильтра
6
57
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» имеют все компьютеры,
используемые в учебном процессе. Контент-фильтр установлен на сервере школы. Таким образом,
в МАОУ СОШ № 2 г. Невьянска имеется в наличии необходимое количество помещений для
осуществления образовательной деятельности по реализации ФГОС ООО, активной учебной
деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся. Их площадь,
освещённость и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон
для индивидуальных занятий, которые обеспечивают возможность безопасной и комфортной
организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательной
деятельности, соответствуют требованиям СанПиНов.
Здание школы обеспечено системой контроля и управления доступом, системой
видеонаблюдения, охранной сигнализацией, оборудованием тревожной сигнализацией с выводом
сигнала на ПЦО ОВО г. Невьянска, системой оповещения. Физическая охрана обеспечивается
сотрудниками частной охранной организации. Автоматическая пожарная сигнализация с
дублированным сигналом на пульт подразделения пожарной охраны без участия работников
объекта.
В рамках реализации мер по предупреждению распространения инфекционных заболеваний
каждое учебное помещение обеспечено аппаратами по бактерицидному обеззараживанию воздуха.
Обеспечены условия для гигиенической обработки рук с применением кожных антисептиков
(дозаторов) при входе в образовательную организацию, помещении для приема пищи, санитарных
узлах и туалетных комнатах. Согласно санитарным правилам, в школе есть централизованное
обеспечение обучающихся питьевой водой, отвечающей гигиеническим требованиям,
предъявляемым к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Назначено
ответственное лицо за организацию питьевого режима. На подводящем трубопроводе в школу
установлена бактерицидная установка для обеззараживания воды «РОСА-УФ-0,1», которая
предназначена для дезинфекции ультрафиолетовыми лучами воды хозяйственно-питьевого
назначения, имеющая стабильные физико-химические показатели не ниже требований СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания». Кроме того, в 2025 году установлен новый
фонтан питьевой ФП-школьный нерж*цинк 350*380*900 (Кнопка) Гейзер Аллегро П с помпой,
5тиступенчатой очисткой воды. При этом свободный доступ к питьевой воде детей обеспечен в
течение всего времени их пребывания в образовательном учреждении.
В
муниципальном
автономном
общеобразовательном
учреждении
средней
общеобразовательной школе № 2 Невьянского муниципального округа создаются условия для
организации качественного горячего питания. В школе имеется пищеблок, оборудованный
помещениями для питания обучающихся (на 70 посадочных мест), хранения и приготовления
пищи: горячий, холодный, овощной, мясной цеха и моечное отделение. Организация питания
МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска осуществляется на основе договора на организацию питания
обучающихся с МБУ "Комбинат Юность" НМО, которое организует ежедневное рациональное и
качественное питание обучающихся в соответствии с действующими государственными
стандартами и технологическими нормативами, техническими условиями, действующими
правилами и нормами пожарной безопасности, производственной санитарии согласно с
требованиям СанПиН; нормативными требованиями охраны труда и другими правилами и
нормативными документами, предъявляемыми к организации общественного питания.
В соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20, СанПиН 2.3/2.4.3590-20 и ТР ТС 021/2011 в
школе выделены производственные помещения для приема и хранения продуктов, приготовления
пищевой продукции. Производственные помещения оснащаются механическим, тепловым и
холодильным оборудованием, инвентарем, посудой и мебелью как за счет школы, так и за счет
организации, осуществляющей питание обучающихся:
1 Столовая, обеденный
69,12 кв.м (в т.ч. - стол обеденный – 14 шт.,
зал
коридор – 6,6
- стулья – 85 шт.,
кв.м)
- стол – 1 шт.,
- дозатор локтевой «Делия» - 2 шт.,
- рециркулятор РБм 4х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.
58
22
Столовая,
пищеблок
79,3 кв.м
- шкаф жарочный электрический
ШжЭ/2/22117к (2-секционный, краш.,
мет+нерж) - 1 шт.,
- холодильник витрина однокамерная
V=250k. "POZIS-Свияга-5136"(0...+10С,602*615*1300мм,1,16кВт) - 1
шт.,
- плита электрическая 6-ти комф.без жарочного шкафа ПЭП-0,72-01(лицо
нерж)(1265(1475)*850*860(880)мм) - 1
шт.,
- Машина посудомоечная МПУ -700М со
столами загрузки и выгрузки – 1 шт.,
- Ванна моечная ВМО эконом
(трехсекционная) – 1 шт.,
- Мармит 2-х блюд "Аста" ПМЭС-70КМ80- 1 шт.,
- Картофелечистка МОК-300У
(580*480*850мм, загрузка 10 кг., 300кг/ч,
0,75 кВт, 380В) - 1 шт.,
- Шкаф-витрина холодильная
Бирюса460Н-1- 1 шт.,
- Водонагреватель Ariston- 1 шт.,
- Стол кухонный (прямоугольный 1.0*0.6)
- 4 шт.,
- Холодильник с морозильником
INDESIT- 1 шт.,
- Водонагреватель "Elenberg 100v"
шкаф- 1 шт.,
- Стеллаж для сушки посуды СтПЛп,
1200*300*1600- 1 шт.,
- ВММ-500 ванна моечная 2-х
секц.Норма-430(полимер) - 1 шт.,
- ВММ-500 Ванна моечная 3-х
секц.Норма-430 (полимер) - 1 шт.,
- Ларь морозильный Haier HCE520RFC- 1
шт.,
- Машина протирочно-резательная МПР350М-02- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМП-2(двухсекционная)
- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМЛ-3 (трехсекционная)
- 1 шт.,
- Мясорубка МИМ-300М- 1 шт.,
- Котел пищеварочный КПЭМ -160/9 Т- 1
шт.,
- Шкаф среднетемпературный "ITALFROST"ШС0.38-1.32(UC400) - 1
шт.,
- Шкаф для хранения хлеба в лотках,
ШХХ-2В- 1 шт.,
- Универсальная кухонная машина УКМ-08
59
(мяорубка, измельчитель, рыхлитель) – 1 шт.,
- Тестомес ITPIZZA спиральный SK-16
1Ф- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Тумба подкатная- 1 шт.,
- Стол компьютерный- 1 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- бесконтактный инфракрасный
термометр Berrcom JXB-178- 1 шт.,
- облучатель бактерицидный настенный ОБН-150
(1 лампа, с экраном) с защитным экраном – 1шт.,
- рециркулятор бактерицидный – 1 шт.
- холодильник с морозильником Indesit ITS 5200G – 1
шт.,
- морозильный шкаф HIBERG FR-25 NF-CW – 1шт.,
- Водонагреватель накопительный Ariston BLU ECO
ABS PW 100V – 1шт.,
- Водонагреватель накопительный Garanterm ER 100V
– 1шт.
В ходе подготовки МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска к 2025-2026 учебному году выполнены
следующие мероприятия:
Здание функционирует с 1939 года (в годы войны – это здание эвакогоспиталя). На
основании решения исполнительного комитета Свердловского областного Совета народных
депутатов от 18.02.1991 г. №75 «О взятии под государственную охрану памятников истории и
культуры Свердловской области» в государственный список памятников истории и культуры
свердловской области включен объект культурного наследия областного значения – «Здание, в
котором в годы Великой Отечественной войны размещался госпиталь», расположенный по адресу:
г. Невьянск, ул. Самойлова, 4. В настоящее время за МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска закреплен на
праве оперативного управления данный объект культурного наследия областного значения.
В 2024 году школе исполнилось 85 лет. Планируемое число обучающихся на 01.09.2025
г. - 325 человек, 17 классов. Всего сотрудников ОУ (включая руководителей и младший
обслуживающий персонал) - 30 человек, с внешними совместителями – 35 человек.
Подготовка МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска к началу учебного года проводилась в соответствии с
планом финансово - хозяйственной деятельности. В этом году сосредоточились вокруг текущих
работ:
в учебных кабинетах, коридорах 1 и 2 этажа, косметический ремонт пищеблока и обеденного
зала, в здании мастерской, территории вокруг зданий:
- произведена покраска стен и потолков в учебных кабинетах № 7, № 11 и коридорах 1 и 2 этажа,
в здании мастерской (63 619,16 рублей);
- приобретена ученическая мебель в кабинет № 26 (134 400,00 рублей);
- замена двух светильников на пищеблоке, замена ламп (13 960,00 рублей);
- замена смесителей, установка водонагревателей (36 200,00 рублей);
- проведены исследования качества проведения огнезащитной обработки деревянных конструкций
(72 470,72 руб.);
- проведены работы по обрезке и спилу деревьев (30 000,00 руб.);
- проведены работы по очистке крыши в зимний период (25 000,00 руб.);
- для библиотеки приобретен моноблок Acer Aspire C27-2G Black 27" Full HD i5 13420H (2.1)/
16Gb/ SSD512Gb с программой (93 900 рублей);
60
- продолжили закупать оборудование на пищеблок: в 2022 и 2023 году было закуплено шесть
позиций оборудования на пищеблок на сумму 688 680,00 рублей: плита электрическая 6тиконфорочная, шкаф жарочный 2-х секционный, холодильник-витрина, универсальная кухонная
машина УКМ-08, шкаф среднетемпературный, картофелечистка МКК-300, была подана заявка
еще на одну позицию; в 2024 году закуплено: ПМУ 700 М – посудомоечная машина со столами
загрузки и выгрузки, ванна трехсекционная – моечная на сумму 484 000,00 рублей; в 2025 году
приобретено оборудование: холодильник с морозильником ATLANT ХМ-4621-101 NL,
морозильная камера Бирюса 6046SN, морозильный ларь Frostor F 700 S белый, ванна моечная
ПищТех ЭКОНОМ ЦК ВМО2-530ЭЦК-М – 2 шт., ванна моечная ЭКОНОМ ЦК ВМО3-630ЭЦК-М
2100х730х870(890) мм. – 1 шт., стол разделочный ПищТех ЭКОНОМ СРО-10/6ЭЦК
1000х600х870(890) – 4 шт., водонагреватель накопительный Garanterm ER 100 V (MGR 100 V) – 2
шт. на сумму 355 400, 00 рублей. В обеденном зале заменили 10 столов с подвесами для табурет на
сумму 100 000 рублей;
- приобретен фонтан питьевой ФП-школьный нерж*цинк 350*380*900 (Кнопка) Гейзер Аллегро П
с помпой на сумму 42 000 рублей.
в рамках соблюдения условий охраны труда:
- закуплена спецодежда (30 000, 00 рублей);
- проведение медосмотра сотрудников (106 850,00 руб.);
в рамках соблюдения безопасных условий:
- произведена заправка огнетушителей (4 600, 00 рублей);
- закупка огнетушителей (ОП-5 - 2 шт., ОП-4 - 1 шт.) ( 2 449,37 руб.);
- произведена модернизация системы видеонаблюдения (411 740,00 рублей);
- замена стеклопакетов (3 шт.) (20 714,00 руб.);
- замена поврежденного оборудования для пожарной сигнализации (188 830,42 рубля);
- в паспорте безопасности присутствует рекомендация о приведении ограждения периметра
территории объекта в соответствие с требованиями ГОСТ Р 57278-2016 высотой не менее 2,5
метра. Срок: 31.12.2024 г. Запрошено КП на сумму 2 445 300, 00 рублей.
С учетом действующих предписаний (по предписанию МЧС) остается неисполненным: на
кровле здания школы не предусмотрены ограждения согласно нормативным документам по
пожарной безопасности, отсутствие пожарных гидрантов.
На сегодняшний день существует потребность в капитальном ремонте. На 2023, 2024 год
администрацией НГО было предусмотрено финансирование МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска для
разработки научно – проектной документации. Проведение капитального ремонта помогло бы
решить образовавшиеся проблемы:
- аварийная ситуация с системой водоотведения и канализации школы;
- необходим капитальный ремонт спортивного зала, полностью изношено напольное покрытие,
прогнили деревянные лаги;
- необходим полный ремонт пищеблока.
Также, вопреки действующему законодательству в МАОУ СОШ № 2 не созданы условия
для беспрепятственного доступа к объектам: отсутствует место для стоянки автомашин, а также
для автомашины инвалида на кресле-коляске. Достаточно длительное время пытаемся решить
вопрос о возможности определения места для выделения стоянки автомашин сотрудников школы.
Вблизи ОУ находится дорога, по которой с минимальным временным интервалом движется
транспорт, в том числе ассенизаторские машины. И это две проблемы сразу: первая – движение по
узкой дороге затруднено тем, что вдоль дороги стоят машины сотрудников, родителей (законных
представителей), посетителей школы. Места для стоянки автомобилей нет. Вторая – это частое
движение крупногабаритных машин вблизи образовательного учреждения. Решением данных
проблем может стать определение стоянки, а также установление одностороннего движения.
Что касается иной деятельности в рамках функционирования ОО, в том числе учебной:
- в 2024 году на приобретение учебников на следующий учебный год заключены договоры на
709 534, 65 рублей;
- присутствует потребность в педагогических работниках –учитель русского языка и литературы,
учитель информатики, учитель математики. Есть и положительные моменты – с 01.09.2024 г.
61
школа принимает в штат одного молодого специалиста, а также двух учителей начальных классов,
прошедших переподготовку.
Также, школа при всех имеющихся возможностях пытается создать благоприятные условия
для работников:
в 2024 году был увеличен оклад педагогическим работникам – с 15 825,00 рублей до 19 979, 00
рублей;
целевой показатель «Средняя заработная плата основных педагогических работников
муниципального учреждения» за полгода составляет 77 561,00 (с учётом отпуска за июль –
август);
увеличена выплата за классное руководство с 5000,00 до 10000,00 рублей.
Вообще, в целом коллектив администрации, административно-хозяйственного персонала
провел значительные работы по подготовке школы к началу нового учебного года – это
тщательная промывка помещений, выполнены многочисленные мелкие ремонтные работы,
подготовка документации. Все это говорит об ответственном отношении каждого члена команды
и желании представить свое образовательное учреждение в хорошем виде.
Статистическая часть
В разделе представлены результаты самообследования за 2024 год в соответствии с показателями
деятельности школы из приложения 2 к приказу Минобрнауки от 10.12.2013 № 1324.
5. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2025 года.
Единица
Показатели
Количество
измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
человек
323
Численность учащихся по образовательной программе начального
человек
общего образования
139
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
человек
175
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
человек
9
Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5»
по результатам промежуточной аттестации, от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
79/24,5 %
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по русскому языку
балл
3,43 (ОГЭ);
4,0 (ГВЭ)
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по математике
балл
3,64 (ОГЭ);
3,0 (ГВЭ)
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по русскому языку
балл
нет
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по математике
балл
нет
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
человек
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому
(процент)
языку, от общей численности выпускников 9-го класса
0%
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике, от общей численности выпускников 9-го класса
0%
человек
(процент)
62
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
человек
количества баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей численности (процент)
выпускников 11-го класса
нет
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по математике, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
нет
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые не
человек
получили аттестаты, от общей численности выпускников 9-го
(процент)
класса
0%
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
человек
не получили аттестаты, от общей численности выпускников 11-го
(процент)
класса
нет
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 9-го класса
человек
(процент)
0%
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
нет
Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали
человек
участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности
(процент)
обучающихся
Численность (удельный вес) учащихся – победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов от общей численности
обучающихся, в том числе:
− регионального уровня
577
4
человек
(процент)
0
− федерального уровня
4
− международного уровня
0
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
углубленным изучением отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
8/2,5%
Численность (удельный вес) учащихся по программам
профильного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
8/2,5%
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
323/100%
Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
0 (0%)
Общая численность педработников, в том числе количество
педработников:
− с высшим образованием
− высшим педагогическим образованием
24
человек
20 (83.3 %)
20 (83.3 %)
63
− средним профессиональным образованием
3 (12,5 %)
− средним профессиональным педагогическим образованием
3 (12,5 %)
Численность (удельный вес) педработников с квалификационной
категорией от общей численности таких работников, в том числе:
15/62,5%
− с высшей
человек
(процент)
6 / 25%
− первой
9 /37,5%
Численность (удельный вес) педработников от общей
численности таких работников с педагогическим стажем:
13/54,2%
− до 5 лет
человек
(процент)
4 /16.6%
− больше 30 лет
Численность (удельный вес) педработников от общей
численности таких работников в возрасте:
− до 30 лет
9/37,5%
8 (33,3 %)
человек
(процент)
5/9,3%
− от 55 лет
3/12.5%
Численность (удельный вес) педагогических и административнохозяйственных работников, которые за последние пять лет
прошли повышение квалификации или профессиональную
переподготовку, от общей численности таких работников
человек
(процент)
24/100%
Численность (удельный вес) педагогических и административнохозяйственных работников, которые прошли повышение
квалификации по применению в образовательном процессе
ФГОС, от общей численности таких работников
человек
(процент)
24/100%
единиц
0, 18
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы от
общего количества единиц библиотечного фонда в расчете на одного
единиц
учащегося
26,27
Наличие в Школе системы электронного документооборота
да
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
да/нет
Наличие в Школе читального зала библиотеки, в том числе наличие в
ней:
да
− рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке
0
− медиатеки
да/нет
0
− средств сканирования и распознавания текста
0
− выхода в интернет с библиотечных компьютеров
0
− системы контроля распечатки материалов
0
Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут пользоваться
человек
широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от общей численности
(процент)
обучающихся
0
Общая площадь помещений для образовательного процесса в расчете на
кв. м
одного обучающегося
3,58
64
