Система управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Органы управления,
действующие в Школе:
Наименование органа
Функции
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации, осуществляет общее руководство Школой
Наблюдательный совет
Рассматривает вопросы:
развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения
Педагогический совет
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
материально-технического обеспечения
образовательного процесса;
аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
координации деятельности методических объединений
Совет школы
Совет школы участвует:
- в разработке локальных актов, регулирующих вопросы,
относящиеся к компетенции Совета;
- в принятии решения об оказании мер социальной
поддержки обучающимся и работникам школы из средств,
полученных муниципальным автономным
общеобразовательным учреждением средней
общеобразовательной школой №2 Невьянского городского
округа от уставной приносящей доходы деятельности, и из
иных внебюджетных источников
Совет обучающихся
Функции Совета обучающихся
1. Принимает активное участие:
- в воспитании у обучающихся уважения к окружающим,
сознательной дисциплины, культуры поведения, заботливого
отношения к родителям, младшим и старшим товарищам;
- в проведении разъяснительной и консультативной работы
среди обучающихся, о правах, обязанностях и ответственности
участников образовательной деятельности;
- в привлечении обучающихся к организации внеклассной,
внешкольной
работы,
учебноисследовательской
и
общественной деятельности, технического и художественного
творчества, экскурсионно-туристической и спортивно-массовой
работе;
2
- в подготовке к новому учебному году.
2.
Оказывает
содействие
педагогам
в
воспитании
ответственного отношения к учебе, привитии им навыков
учебного труда и самообразования.
3. Рассматривает обращения обучающихся, родителей
(законных представителей) обучающихся, работников и других
лиц в свой адрес, а также по поручению руководителя в адрес
администрации
муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
средней
общеобразовательной школы №2 Невьянского городского
округа.
4. Вносит предложения на рассмотрение администрации
муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы №2
Невьянского городского округа по вопросам организации
образовательной и воспитательной деятельности.
5.
Координирует
деятельность
классных
органов
самоуправления.
6.
Взаимодействует
с
педагогическим
коллективом
муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы №2
Невьянского городского округа по вопросам профилактики
правонарушений,
безнадзорности
и
беспризорности
обучающихся, а также с другими органами коллегиального
управления общеобразовательной организации по вопросам
проведения общешкольных мероприятий.
Общее собрание работников Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений и
дополнений к ним;
принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с
правами и обязанностями работников;
разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
вносить предложения по корректировке плана
мероприятий организации, совершенствованию ее работы и
развитию материальной базы
Комиссия
по
урегулированию
споров
между
участниками
образовательных отношений
в МАОУ СОШ № 2 г.
Невьянска
Функции Комиссии
1. Прием и рассмотрение обращений участников образовательных
отношений по вопросам реализации права на образование.
2. Осуществление анализа представленных участниками
образовательных отношений материалов, в т. ч. по вопросу
возникновения конфликта интересов педагогического работника,
применения локальных нормативных актов, решений о
применении к обучающимся дисциплинарного взыскания.
3.
Урегулирование
разногласий
между
участниками
образовательных отношений. Принятие решений по результатам
рассмотрения обращений.
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано четыре
объединения:
методических
3
ШМО «Спектр» (руководитель Герасимова Т.В., учитель физики) для учителей естественно
– научного цикла, истории, обществознания и математики;
ШМО «Гармония» (руководитель Михайлова Т.Ю., учитель русского языка и литературы)
для учителей филологии;
ШМО «Перспектива» (руководитель Матвеева Л.Ю., учитель начальных классов), для
учителей начальных классов;
ШМО «Вдохновение». (руководитель Бессонова О.В., учитель труда (технологии), для
учителей труда, ИЗО, музыки, физкультуры.
Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность организуется в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования» (далее – ФОП НОО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной
образовательной программы основного общего образования» (далее – ФОП ООО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной
образовательной программы среднего общего образования» (далее – ФОП СОО);
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
приказом Министерства просвещения России от 24.11.2022 № 1023 "Об утверждении
федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";
приказом Министерства просвещения России от 24.11.2022 № 1025 "Об утверждении
федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";
приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (действуют с
01.03.2021);
основными образовательными программами по уровням образования, включая рабочие
программы воспитания, учебные планы, планы внеурочной деятельности, календарные
учебные графики, календарные планы воспитательной работы;
расписанием занятий.
Учебные планы 1–4-х классов ориентированы на четырехлетний нормативный срок
освоения основной образовательной программы начального общего образования (реализация
обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО), 5-7-х и 8–9-х классов – на пятилетний нормативный срок
освоения основной образовательной программы основного общего образования (реализация
ФГОС ООО и ФОП ООО), 10–11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования (ФГОС СОО и ФОП СОО).
Форма обучения: очная.
4
Язык обучения: русский.
Таблица «Общая численность обучающихся, осваивающих образовательные программы в
2024 году»
Название образовательной программы
Численность
обучающихся
Основная общеобразовательная программа начального общего образования 139
по ФГОС начального общего образования, утвержденного приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286
Основная образовательная программа основного общего образования по 176
ФГОС
основного
общего
образования,
утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287
Основная образовательная программа среднего общего образования по 9
ФГОС
среднего
общего
образования,
утвержденному приказом
Минобрнауки от 17.05.2012 № 413
ИТОГО
324
Всего в 2024 году в образовательной организации получали образование 324 обучающихся.
Реализация ФГОС и ФОП
С 1 сентября 2024 года школа реализует 3 основные общеобразовательные программы,
разработанные в соответствии с ФОП уровня образования:
для 1–4-х классов – ООП НОО, разработанную в соответствии с ФГОС НОО,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 и ФОП НОО,
утвержденной приказа Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372;
для 5–9-х классов – ООП ООО, разработанную в соответствии с ФГОС ООО,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 и ФОП ООО,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370;
для 10–11-х классов – ООП СОО, разработанную в соответствии с ФГОС СОО,
утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 и ФОП СОО,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371.
В ООП ООО и СОО актуализировали содержание федеральных рабочих программ по литературе и
географии из-за изменившейся геополитической обстановки. Так, в ФРП по литературе
скорректировали список литературных произведений, которые должны изучить школьники.
В ООП НОО и ООО включили рабочие программы учебного предмета «Труд (технология)»
(приказ Минпросвещения от 19.03.2024 № 171). В ООП ООО и СОО — ввели предметные
результаты освоения нового предмета «Основы безопасности и защиты Родины». Рабочие
программы по ОБЖ заменили рабочими программами по новому учебному предмету «Основы
безопасности и защиты Родины» (приказ Минпросвещения от 01.02.2024 № 62).
Привели учебные планы ООП всех уровней в соответствие с ФГОС и ФОП. В ООП ООО и СОО
— разделили физкультуру и ОБЗР на две предметные области, в ООП НОО и ООО — указали в
предметной области «Технология» учебный предмет «Труд (технология)».
Внедрение новых учебных предметов
С 1 сентября 2024 года МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска внедряет в образовательный процесс
новые учебные предметы «Труд (технология)» и «Основы безопасности и защиты Родины».
С целью внедрения новых предметов разработаны дорожные карты:
дорожная карта по введению предмета «Труд (технология)»;
5
дорожная карта по введению предмета «Основы безопасности и защиты Родины».
В соответствии с дорожными картами в 2024 году провели мероприятия по внедрению новых
предметов: актуализировали ООП, организовали подготовку педагогов, информационное
сопровождение и создали условия для реализации программ.
Преподавание учебных предметов «Труд (технология)» и «Основы безопасности и защиты
Родины» ведется с непосредственным применением федеральных рабочих программ.
Образовательный процесс по предмету «Труд «Технология» организован с учетом требований
ФГОС, ФОП, СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21 и Концепции преподавания предметной
области «Технология». Все педагоги реализуют в полном объеме практическую часть
инвариантных модулей. При отсутствии возможности выполнять практические работы учителя
организуют изучение всего объема теоретического материала модуля. Подавляющее большинство
обучающихся имеет положительную учебную мотивацию к изучению учебного предмета «Труд
(технология)».
Образовательный процесс по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» организован с
учетом требований ФГОС, ФОП, СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21.
Профили обучения
В 2024 - 2025 году для обучающихся 10 класса были сформированучебный план универсального
профиля с индивидуальными учебными планами по запросу обучающихся:
технологический профиль – 1 человек
социально – экономический профиль – 8 человек
11 класса в 2024 – 2025 учебном году нет.
В 2024 году с учетом запросов обучающихся на основании анкетирования были сформированы
два
профиля.
Таким образом, в 2024/25 учебном году в полной мере реализуются ФГОС СОО и профильное
обучение для обучающихся 10 класса. Перечень профилей и предметов на углубленном уровне – в
таблице.
Таблица «Профили и предметы на углубленном уровне»
Профиль
Профильные предметы
ИУП Математика/физика
Универсальный
Количество
учащихся,
обучающихся по
профилю в
2023/24 учебном
году
Количество учащихся,
обучающихся по
профилю в
2024/25 учебном году
-
1
-
8
ИУП Математика/География
ИУП
История/обществознание
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые обучаются в школе:
с НОДА – 2 чел.
с ЗПР - 58 чел
инвалиды - 6 чел
с интеллект. нарушениями – 8 чел.
6
В школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ. Классы,
группы для обучающихся с ОВЗ скомплектованы в зависимости от категории обучающихся,
вариантов адаптированных основных образовательных программ и СанПиН:
общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с обучающимися
без ограничений возможностей здоровья по индивидуальной адаптированной
образовательной программе;
коррекционные классы для детей с ЗПР.
Разработана программа коррекционной работы, включающая коррекционно-развивающие
курсы, которые проводят учитель-логопед, учитель - дефектолог и педагог-психолог.
Применяются специальные методы, приемы и средства обучения и коррекционно-логопедической
работы, в том числе специальные технологии, дидактические пособия, визуальные средства,
обеспечивающие реализацию «обходных путей» коррекционного воздействия на речевые
процессы, повышающие контроль за устной и письменной речью. В образовательном процессе
ведется тщательный отбор и комбинирование методов и приемов обучения с целью смены видов
деятельности обучающихся, изменения доминантного анализатора, включения в работу
большинства сохранных анализаторов; использование ориентировочной основы действий
(опорных сигналов, алгоритмов, образцов выполнения задания).
В 2024 г. в МАОУ СОШ №2 г. Невьянска обучались следующие категории детей с ОВЗ: с
ЗПР, умственной отсталостью, с ТНР, дети- инвалиды.
В МАОУ СОШ №2 г. Невьянска были
программы:
реализованы следующие
адаптированные
Адаптированная образовательная программа начального общего образования обучающихся с
задержкой психического развития вариант 7.1, 7.2
Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с
задержкой психического развития
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, вариант 5.2
Адаптированная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (с
интеллектуальными нарушениями, вариант 1)
В школе открыты 4 класса (2б, 4в, 6б, 9б) для детей с задержкой психического развития, в
которых обучалось 41 человек (человек). Остальные дети с ОВЗ продолжали обучение в
общеобразовательных классах по адаптированным образовательным программам.
Для всех обучающихся с ОВЗ созданы следующие условия:
-в классах для детей с ЗПР наполняемость классов до 12 человек;
-на основе ТПМПК рекомендаций
программы;
разрабатываются
адаптированные образовательные
-ведется карта развития обучающегося;
-создаются специальные условия получения образования на уроках (индивидуальный подход,
направляющая, организующая помощь учителя, особые методы и приемы обучения);
7
-двухразовое питание;
-проведение коррекционных групповых занятий педагогов с обучающимися:
«Развитие познавательных процессов» (математика), «Развитие познавательных процессов»
(русский язык);
- проведение групповых и (или) индивидуальных коррекционно-развивающих занятий педагогапсихолога «Развитие когнитивной сферы учащихся 1-4 классов», «Познай себя», «Я учусь
учиться», учителя- дефектолога и учителя-логопеда «Логопедические занятия»
В школе функционирует ППк. Организация психолого-педагогического сопровождения
обучающихся реализуются на основании письменного согласия родителей (законных
представителей). Проводились как плановые, так и внеплановые заседания ППк. На внеплановых
заседаниях обсуждались проблемы поведения, обучения или воспитания, давались рекомендации
родителям, предлагалось пройти обследование детей на ТПМПК с целью уточнения дальнейшего
образовательного маршрута обучающегося.
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует требованиям
стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, клуб по
интересам, летний лагерь, экскурсии, опыты, игры, наблюдения, практикумы и т.д. Модель
организации внеурочной деятельности школы — оптимизационная, в ее реализации принимают
участие все педагогические работники учреждения (учителя, педагог-психолог, учитель-логопед,
педагог - организатор). Координирующую роль выполняет, как правило, классный руководитель.
Преимущества оптимизационной модели состоят в минимизации финансовых расходов на внеурочную
деятельность, создании единого образовательного и методического пространства в ОУ,
содержательном и организационном единстве всех его структурных подразделений.
В планах внеурочной деятельности всех уровней образования выделено направление –
еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и
экологической направленности «Разговоры о важном». Внеурочные занятия «Разговоры о
важном» были включены в планы внеурочной деятельности всех уровней образования в объеме 34
часов в учебный год.
Содержание занятий «Разговоры о важном» отражает основные традиционные российские
ценности: историческая память, преемственность поколений, патриотизм, доброта и добрые дела,
семья и традиционные семейные ценности, культура России, наука на службе Родине, образование
и его важность в жизни человека и страны, труд и профессиональная социализация, экологическая
и информационная культура, здоровье и ЗОЖ.
Основой для подготовки к занятиям являются Методические рекомендации Института
содержания и методов обучения.
Внеурочные занятия в классах проходит каждый понедельник. Они начинаются поднятием
Государственного флага Российской Федерации, слушанием (исполнением) Государственного
гимна Российской Федерации. Затем обучающиеся расходятся по классам, где проходит
тематическая часть занятия.
Тематика «Разговоров о важном» синхронизирована с темами активностей РДДМ
«Движение первых» и «Орлята России».
8
В 2024 году в планы внеурочной деятельности ООП ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся в 6–11-х
классах по 1 часу в неделю.
План внеурочной деятельности
начального общего образования
МАОУ СОШ № 2 Невьянского городского округа
на 2024 – 2025 учебный год
Направления
Названия
Формы
организации
Количество часов в неделю
1а
1б
2а
3 4а 4б 4в
2б
(ЗПР)
(ЗПР)
Спортивнооздоровительная
деятельность
«Подвижные игры Спортивная секция
для детей с ОВЗ» (организация
(Казанцева И.С.) соревнований,
Проектноисследовательская
деятельность
«Проектная
деятельность»
Опыты,
наблюдения,
мозговые штурмы,
игры
1
1
1
1
1
1
1
1
Коммуникативная
деятельность
«Разговоры о
важном»
Час общения
1
1
1
1
1
1
1
1
«Учение с
увлечением!»
«Читаем, считаем, Интеллектуальные
наблюдаем»
игры,
коммуникативные
игры,
опыты,
«Функциональная наблюдения,
грамотность»
обсуждения,
конкурсы
1
1
1
1
1
Социально педагогическое
1
подвижные
игры,
оздоровительные
упражнения)
«Орлята России»
Итого за неделю
Итого за учебный год
1
1
1
Общественно
–
полезные
практики,
дискуссионные
клубы, конкурсы
1
4
4
4
132 132 136
Итого в 2024 – 2025уч.г.
4
136
3
3
4
102 102 136
3
136
1012
План внеурочной деятельности
основного общего образования
МАОУ СОШ № 2 Невьянского городского округа
на 2024 – 2025 учебный год
9
Направления Названия
Формы
организаци
и
Количество часов в неделю
5а
5б
6а
6б
7а
7б
8
9а
(ЗПР)
Внеурочная
деятельность по
учебным
предметам
образовательно
й программы
Внеурочная
деятельность по
формированию
функционально
й грамотности
(читательской,
математической
, естественнонаучной,
финансовой)
школьников
«В мире
математики»
(Матвеев Д.Ю.)
Практикум
«В мире
математики»
(Крылова Н.В.)
Практикум
«Практическая
биология»
(Рякова Е.А.)
Практикум
1
«Практическое
обществознание»
(Уточникова
В.И.)
Практикум
1
«Занимательный
английский»
(Федосеева С.С.)
Практикум
«Карта – второй
язык географии»
(Уточникова
В.И.)
Кружок
«Финансовая
грамотность»
(Ваулин И.Д.)
Практикум
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Практикум
1
«Решение
Практикум,
экспериментальн эксперимен
ых задач по
ты
физике»
(Герасимова Т.В.)
Внеурочная
«Разговоры о
деятельность,
важном»
направленная н
а реализацию
«Волейбол»
комплекса
(Смолин О.А.)
воспитательных
мероприятий
Час
общения
Соревнован
ия,
спортивные
игры
2
1
«Основы
Практикум
смыслового
чтения и работа с
текстом» (Бызова
Н.Г.)
«Читательская
грамотность»
(Матвеева А.А.)
9б
(ЗПР)
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
«Пулевая
стрельба из
пневматической
винтовки»
(Смолин О.А.)
Внеурочная
«Россия – мои
деятельность по горизонты»
развитию
личности
Внеурочная дея
тельность,
направленнаяна
организациюпе
дагогическойпо
ддержкиобучаю
щихся
Соревнован
ия
1
Профориен
тационный
курс
«Я учусь
учиться»
(Казанцева И.С.)
1
Практикум
коррекционн
ой
направленно
сти
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
«Развитие
Практикум,
познавательных
коррекцион
процессов
ные занятия
(русский язык)»
(Михайлова Т.Ю.,
Бызова Н.Г.)
1
1
Практикум,
«Развитие
познавательных коррекцион
ные занятия
процессов
(математика)»
(Крылова Н.В.)
1
1
Внеурочная дея «В мире права»
тельность,
(Ваулин И.Д.)
направленнаяна
обеспечениебла
гополучияобуча
ющихсявпростр
анствеобщеобра
зовательнойшко
лы
Практикум
Итого за неделю
Итого за учебный год
1
3
3
5
6
7
102
102
170
204
238
Итого в 2024 – 2025уч.г.
8
8
10
272 272 340
6
204
1904
План внеурочной деятельности
среднего общего образования
МАОУ СОШ № 2 Невьянского ГО
на 2024 – 2025 учебный год
Направления
Духовно
нравственное
Названия
- «Разговоры
важном»
(Казанцева
Формы
организации
о Час общения
Количество часов в
неделю
10
11
2024 - 2025
2025 - 2026
1
1
11
И.С.)
Социальное
«Россия – мои
горизонты»
(Казанцева И.С.)
Общеинтеллектуальное «За страницами
учебника
математики»
(Матвеев Д.Ю.)
Профориентационный
курс,
профпробы,
экскурсии
Практикум
«Карта
– Практикум
второй
язык
географии»
(Уточникова
В.И.)
«По страницам Практикум
истории»
(Белова А.И.)
Итого за неделю
Итого за учебный год
ИТОГО за 2 года
обучения
1
1
1
1
1
1
1
1
5
170
5
170
340
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме.
Воспитательная работа
Воспитательная работа в 2024 году осуществлялась в соответствии с рабочими
программами воспитания, которые были разработаны для каждого уровня и включены в
соответствующие ООП.
Воспитательная работа по рабочим программам воспитания осуществляется по следующим
модулям:
1. Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует требованиям
стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
С 1 сентября 2024 года в планах внеурочной деятельности уровней образования выделено
направление – еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном». Внеурочные занятия
«Разговоры о важном» были включены в планы внеурочной деятельности всех уровней
образования в объеме 34 часов.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и проводятся по
понедельникам первым уроком еженедельно. Ответственными за организацию и проведение
внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители.
С 1 сентября 2024 года в планы внеурочной деятельности ООП ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся в 6–11-х
классах по 1 часу в неделю.
Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме.
2. Классное руководство
Классные руководители 1 – 11 классов выполняют функциональные обязанности в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Методическими рекомендациями органам исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по
12
организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в
общеобразовательных организациях (Письмо Министерства просвещения РФ от 12 мая 2020 г.
№ВБ 1011/08 «О методических рекомендациях»);
Круг обязанностей опирается на блоки – организация деятельности классного коллектива;
организация учебной работы класса и отдельных учащихся; организация внеучебной жизни;
изучение личности и коррекция в воспитании школьников, работа с родителями обучающихся;
Реализация воспитательного потенциала классного руководства как особого вида
педагогической деятельности, направленной, в первую очередь, на решение задач воспитания и
социализации обучающихся, может предусматривать (указываются конкретные позиции,
имеющиеся в образовательной организации или запланированные), планирование и проведение
классных часов целевой воспитательной тематической направленности: список тем классных
часов согласно утвержденному Федеральному календарному плану воспитательной работы
(является единым для образовательных организаций).
3. Основные школьные дела
Реализация воспитательного потенциала основных школьных дел: общешкольные
праздники, ежегодные творческие (театрализованные, музыкальные, литературные и другие)
мероприятия, связанные с общероссийскими, региональными праздниками, памятными датами, в
которых участвуют все классы: «Еженедельная общешкольная линейка в понедельник», «Неделя
безопасности по правилам дорожного движения», «Неделя безопасность по правилам пожарной
безопасности», «День здоровья», «День пожилого человека», «День Учителя», «День отца»,
«Неделя профилактики правонарушений», «День матери», «Новогодний марафон», «Ночная
тревога», «Смотр строя и песни», общешкольная линейка «9мая», «Последний звонок», «Добрая
зарядка», «Новогодний балл», «Новогодние сказки», конкурс «Колядки», тематические квесты,
- участие во всероссийских акциях, посвящённых значимым событиям в России, мире:
всероссийские акции РДДМ, кросс «Нации», акция «Единый день дорожной безопасности», акция
«Блокадный хлеб», «Диктант Победы», «лыжня России», «Живая классика»,
- торжественные мероприятия, связанные с завершением образования, переходом на
следующий уровень образования, символизирующие приобретение новых социальных статусов в
образовательной организации, обществе: «День знаний», «посвящение в 1 класс» «посвящение в 5
класс», «посвящение в старшеклассники»; «Прощание с начальной школой», «Последний звонок»,
«выпускной бал»,
- социальные проекты в образовательной организации, совместно разрабатываемые и
реализуемые обучающимися и педагогическими работниками, в том числе с участием социальных
партнёров, комплексы дел благотворительной, экологической, патриотической, трудовой и другой
направленности: проекты РДДМ, «Орлята России», «Билет в будущее»; конкурс «Большая
перемена» и др.
4. Организация предметно-пространственной среды
Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной
среды может предусматривать совместную деятельность педагогов, обучающихся, других
участников образовательных отношений по её созданию, поддержанию, использованию в
воспитательном процессе (указываются конкретные позиции, имеющиеся в образовательной
организации или запланированные): оформление классного уголка, украшение кабинета к
празднику «Новый год».
Тематическое оформление внешнего вида здания, фасада, холла при входе в
образовательную организацию государственной символикой Российской Федерации, субъекта
Российской Федерации, муниципального образования (флаг, герб), изображениями символики
Российского государства в разные периоды тысячелетней истории, исторической символики
региона: перед зданием школы установлен флагшток.
Организовано и проведение церемоний поднятия (спуска) государственного флага
Российской Федерации: церемония проходит по понедельникам.
В школе оформлены памятные доски участникам СВО используются использование в
воспитательном процессе.
5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
Реализация воспитательного потенциала взаимодействия с родителями (законными
представителями) реализуется через тематические родительские собрания, родительские форумы
13
на официальном сайте образовательной организации винформационно-коммуникационной сети
«Интернет», интернет-сообщества, группы с участием педагогов, на которых обсуждаются
интересующие родителей вопросы, согласуется совместная деятельность; привлечение родителей
(законных представителей) к подготовке и проведению классных и общешкольных мероприятий;
привлечение родителей к конкурсу «Самый лучший класс», через участие родителей в конкурсах,
викторинах в школьном сообществе VK «Веселомания».
6. Самоуправление
Поддержка детского самоуправления в школе помогает педагогам воспитывать в детях
инициативность, самостоятельность, ответственность, трудолюбие, чувство собственного
достоинства, а школьникам – предоставляет широкие возможности для самовыражения и
самореализации.
Детское самоуправление в школе осуществляется следующим образом: - через
деятельность выборного Совета старшеклассников, создаваемого для учета мнения учащихся по
вопросам управления образовательной организацией и принятия административных решений,
затрагивающих их права и законные интересы;
- через деятельность Совета старост, объединяющего старост классов для облегчения
распространения значимой для школьников информации и получения обратной связи от классных
коллективов;
- через работу постоянно действующего школьного актива, и организующего проведение
личностно значимых для школьников событий (соревнований, конкурсов, фестивалей,
флешмобов)
7. Профилактика и безопасность
В
образовательной
организации
реализуется
программа
по
формированию
законопослушного поведения несовершеннолетних. Цель - формирование и развитие правовых
знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской
ответственности;
развитие
правового
самопознания;
профилактика
безнадзорности,
правонарушений и преступлений школьников, воспитание основ безопасности;
Организация межведомственного взаимодействия: в образовательной
организации разработаны планы совместной деятельности с ПДН, ТКДНиЗП инспекторами ДПС;
Классными руководителями каждые три месяца проводится мониторинг социальных сетей,
детских страниц в VK.
8. Профориентация
С 1 сентября 2024 года в планы внеурочной деятельности ООП ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся в 6–11-х
классах по 1 часу в неделю.
Совместная деятельность педагогов и школьников по направлению «профориентация»
включает в себя профессиональное просвещение школьников; диагностику и консультирование по
проблемам профориентации, организацию профессиональных проб школьников.
Эта работа осуществляется через:
- участие в работе всероссийских профориентационных проектов,
созданных в сети интернет: «Билет в будущее», «Большая перемена», «Финансовая грамотность»;
- работу детских объединений, пропагандирующих различные профессии: ЮИД, ДЮП и
др.
- циклы профориентационных часов общения, направленных на подготовку школьника к
осознанному планированию и реализации своего профессионального будущего;
- совместное с педагогами изучение интернет ресурсов, посвященных выбору профессий,
прохождение профориентационного онлайн-тестирования, прохождение онлайн курсов по
интересующим профессиям и направлениям образования.
Информационно-аналитическая справка о результатах школьного, муниципального и
регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников
Школьная олимпиада является первым этапом Всероссийской олимпиады школьников.
Среди многочисленных приемов работы, ориентированных на интеллектуальное развитие
школьников, особое место занимают предметные олимпиады.
Основными задачами школьного этапа ВсОШ являются:
14
мотивация школьников к изучению различных предметов;
оценка знаний и умений школьников по предметам;
выявление способных, талантливых обучающихся по отдельным предметам, с целью
участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников и индивидуальной работы
с одаренными обучающимися;
Ежегодно обучающиеся 4-11 классов школы принимают участие в школьном этапе
Всероссийской олимпиады школьников. В 2024-2025 учебном году 484
обучающихся школы приняли участие в школьном этапе олимпиады по 21
общеобразовательному предмету. Призерами и победителями школьного этапа стали: 105
обучающийся.
Трудности, которые возникли при организации школьного этапа ВсОШ:
- Низкая мотивация школьников для участия во ВсОШ как классными руководителями, так и
учителями-предметниками;
- Неполное участие заявленных на ВсОШ(болеющие).
Количество результатов
По статусам
Предмет
Всего Не нулевых Нулевых Участников Призёров Победителей
34
34
0
28
5
1
История
Обществознание 43
108
Русский язык
42
1
35
8
0
101
7
97
9
2
Физика
6
6
0
5
1
0
Химия
5
5
0
3
2
0
Биология
15
15
0
6
4
5
География
32
32
0
19
10
3
Английский язык 45
42
3
45
0
0
Французский язык 2
1
1
1
0
0
Литература
27
26
1
25
2
0
Информатика и
ИКТ
3
3
0
3
0
0
Математика
36
25
11
34
2
0
Право
4
4
0
3
1
0
Экология
5
5
0
5
0
0
15
1
15
1
0
8
1
9
0
0
24
1
15
5
5
Труд (технология)
16
КДДТ
Труд (технология)
9
ТТиТТ
Искусство (МХК) 25
Основы
безопасности и
защиты Родины
5
5
0
3
2
0
Физическая
культура
(Девушки)
24
23
1
10
4
10
Физическая
32
культура (Юноши)
31
1
8
15
9
Труд (технология)
6
ИБ
5
1
6
0
0
Труд (технология) 2
2
0
2
0
0
15
РТ
Муниципальный этап также выявляет наиболее способных, талантливых обучающихся и
открывает им дорогу на региональный этап, активизирует их стремление и волю к победе,
желание показать себя, свои знания.
По результатам школьного этапа ВСОШ, в муниципальном этапе приняли участие 38
человека.
Количество участников муниципального этапа ВсОШ
Количество результатов
Предмет
История
Всего
По статусам
Не нулевых Нулевых Участников
Призёров
Победи
телей
2
2
0
2
0
0
Обществознание 7
7
0
7
0
0
Русский язык
1
1
0
1
0
0
Физика
2
0
2
2
0
0
Химия
1
1
0
1
0
0
Биология
1
1
0
1
0
0
География
3
3
0
3
0
0
Литература
3
3
0
2
1
0
Математика
2
1
1
2
0
0
Право
1
1
0
1
0
0
Искусство (МХК) 6
6
0
5
1
0
Основы
безопасности и 1
защиты Родины
1
0
0
1
0
Физическая
культура
(Девушки)
4
4
0
3
0
1
Физическая
культура
(Юноши)
4
4
0
2
0
2
Показатели участия в конкурсных мероприятиях обучающихся МАОУ СОШ №2
Мероприятие
Муниципальный
январь
Мой мир в объективе
итог
Сохраним живую ель
(поделки) итог
Новогодний креатив
Уровень, место
Региональный
Российский
1 человека, 3 место
2 человека, 2 место
1 человека, 1 место
2 человека, 2 место
1 человек, 1 место
1 человек, 2 место
16
итог
Елка-светлячок
Юная Модница
Ворошиловский
стрелок
НИК Эко
Сказки Пушкина
Грани науки
НПК
Серебряное пёрышко
Читаем о блокаде
Уральский характер
итог
Сказки Пушкина
Итог
НПК
Кормушка
Серебряное пёрышко
Стрельба
5 человек, участие
10 человек, участие
3 место
10 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
6 человек, участие
4 человека, участие
3 человека, участие
1 место
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
2 человека, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
2 человека, участие
3 человека, участие
1 человек, Победитель
1 человек, 2 место
1 человек, 2 место
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
9 человек, участие
2 человека, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
11 человек, участие
18 человек, участие
Школа безопасности
ДЮП
Организация
открытого урока ОБЖ
Квест
Тест Антактида
Моя безопасность
итог
Уральский характер
НИК Эко итог
4 человека, участие
10 человек, участие
5 человек, участие
11 человек,
участие
4 человека, участие
2 человека, участие
1 человек, участие
1 человек, 2 место
1 человек, 1 место
17
НПК итог
Кормушка итог
Серебряное пёрышко
итог
Школа безопасности
итог
Физики 21 века
Лыжные гонки
Вызов первых
Муниципальный
конкурс чтецов
Муниципальный
конкурс
Живая классика
Волейбол
Мы выбираем
будущее
Всероссийская НПК проекты
Подарок маме ОВЗ
Знатоки Невьянска
Памятники природы
России
Мастер золотые руки
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
9 человек, 3 место
1 человек, призер
4 человека, 3 место
2 человека, участие
16 человек, 1, 3 место
1 человек, 1, 2 место
7 человек, 1 место
1 человека, 1 участие
1 человек, 1 призер
1 человек, 1 призер
1 человека, 1 призер
3 человека, 2 участие
1 победитель
1 человек, 1 призер
2 человека, 2 победителя
3 человека, участие
18 человек, участие
2 команды, суббота
3 человека, участие
1 человек,
участие
1 человек,
участие
1 человек,
участие
4 пр.3 человека,
участие
4 человека, участие
4 человека, участие
1 человек,
победитель
2 человека, 1 место
2 человека, 2 место
2 человека, участие
2 человека, 3 место
2 человека, участие
Мы выбираем
будущее
3 человека, 2 участие
18
1 победитель
Всероссийская НПК проекты
1 человек, 3
место
1 человек, 1
место
1 человек, 1
место
1 человек, 3
место
1человек,
лауреат
Всероссийский
конкурс
3 человека,
участие
5 человек,
участие
2 человека,
участие
«Я, еда – дружба
навсегда»
Зарница 2.0.
Мой город
13 человек, участие
2 человека, участие
1 человек, 3 место
10 человек, участие
1 человек, участие
Экологическая
мозаика
Марш парков
Радуга творчества
Экоколобок
Семейный истории на
страницах книг
Мой род-моя гордость
Моя безопасность
Лингва
Рисунки
4 человека, участие
25 человек, участие
5 человек, 3 место
3 человека, участие
1 человек, 2 место
2 человека, участие
3 человека, участие
1 человек, участие
2 человека, участие
4 человек, участие
1 человек, участие
5 человек, 3 место
3 человека, участие
1 человек, участие
8 человека, участие
3 человека, участие
5 человек, участие
1 человек, призер
1 человек, участие
19
«Одна на всех
победа»
Рисунки «Уникальная
природа Урала»
3 человека, участие
2 человека, участие
5 человек, участие
Краеведческий
конкурс-форум
«Уральский характер»
Школа безопасности
8 человек, 3 место
3 – 4 класс
Школа безопасности
12 человек, участие
5 – 11 класс
Живи трезво, будь
счастлив!
Всероссийский
конкурс сочинений
Экологокраеведческая
экспедиция
«В стране Берендея»
ГТО
Школа безопасности
Осенний кросс
Веселые старты
Звезды первых
Открытка для мамы
Мой мир в объективе
Ориентиры жизни
ГТО
Конкурс рисунков
плакатов,
посвященного Дню
солидарности в
борьбе с терроризмом
1 человек, участие
5 человек, участие
5 человек, участие
сопровождение
6 человек, участие
8 человек, участие
9 человек, участие
4 человека, 1 место
4 человека
4 человека, участие
16
8 человек
10 человек, 1 место
1 человек, участие
1 человек, участие
2 человека, участие
3 человека, участие
2 человека, участие
2 человека, участие
2 человека, участие
2 человека, участие
1 человек, участие
2 человека, 1 место, 1
участие
3 человека, участие
3 человека, участие
1 человек, участие
10 человек, участие
1 человека, 1 место
1 человек, 3 место
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
20
Читалочка
Слет ЮИД
Полоса воина
Слет ДЮП
Берегите ели
Настольная игра
видеоролики
ГТО второй этап
Территория
самоуправления
Антимусор
Акция «Я –
россиянин»
Конкурс золотая
осень театр
Игрушки музей
Игрушки городская
елка
Новогодний креатив
Уральские самоцветы
проект
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
4 человека, участие
7 человек, участие
9 человек, участие
1 человек, участие
3 человека, участие
1 человек, участие
2 человека, 3 место, 1
участие
участие
2 человека, участие
7 человек, участие
6 человек, 3 место
1 место, 6 человек
Участие
человек, Лареат 1
степени
3 человека, участие
3 человека, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
4 человека, участие
4 человека, участие
2 человека, участие
2 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
2 человека, участие
2 человека, участие
3 человека, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, участие
1 человек, пбедитель
Межмуниципальный
Экологический
диктант
12 человек
ФОТОКОНКУРС
"ЭТО НАША
СТРАНА" 2024
3 человек
21
Удивительный мир
фенологии
Конкурс Новый год в
мире знаний и
открытий областной
новогодний фестиваль
конкурс «Своя игра»
новогодние уроки
Муниципальный этап
олимпиады
литература
1 участие, 1 призер
1 участие
МХК
4 участие, 1 призер
Обществознание
5 участие
2 участие
ОБЖ
1 призер
География
3 участие
Русский язык
1 участие
Физическая культура
3 победителя, 5 участие
История
2 участие
Физика
2 участие
Биология
1 участие
Право
1 участие
Химия
1 участие
математика
2 участие
3 призера, 1
участие
3 человека, участие
Эффективность воспитательной работы школы в 2024 году оценивалась по результатам
анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования педагогов, а также по результатам
оценки личностных результатов школьников в динамике.
На основании этих данных можно сделать вывод об удовлетворительном уровне
организации воспитательной работы школы в 2024 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется в соответствии с
поставленными целью и задачами на удовлетворительном уровне. Все запланированные
мероприятия реализованы в полном объёме.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Организация учебного процесса в Школе регламентируется режимом занятий, учебным планом,
календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными нормативными актами
Школы.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание –…. 26 мая 2025 г.
Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–8-е классы – 34 недели, 9-е и 11-е
классы – по окончании ГИА.
Продолжительность уроков – 40 минут.
22
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе для 1-х
классов, по пятидневной учебной неделе — для 2–11-х классов. Занятия проводятся в две смены
для обучающихся 2–4-х классов, в одну смену — для обучающихся 1-х, 5–11-х классов.
Таблица «Режим образовательной деятельности»
Количество
Количество
Количество Продолжительность урока
Классы
учебных дней в учебных
смен
(минут)
неделю
недель в году
1
1
Ступенчатый режим:
35 минут
(сентябрь–
декабрь);
40 минут (январь–
май)
5
33
2–11
2- 4 классы
2 смены
5 – 11
классы 1
смена
40
5
34
Начало учебных занятий – 8 ч 00 мин.
В 2024 году по индивидуальным учебным планам обучались 4 ученика 9 класса, не сдавшие ГИА
в прошлом учебном году.
Организация электронного обучения, применение ЭОР, ЭСО и дистанционных технологий
Для организации образовательного процесса с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий школа использует средства обучения, цифровой
образовательный контент и дистанционные образовательные технологии, предусмотренные ФГИС
«Моя школа» (myschool.edu.ru).
Электронное обучение с применением ДОТ в школе проходит организованно. Учителя освоили
ФГИС «Моя школа».
В течение 2024 года контролировалось, чтобы учителя использовали на уроках ЭОР из
действующего перечня.
Работа с учениками, требующими особого педагогического внимания
В 2024 году школа организовала адресную работу с целевыми группами в соответствии с
Концепцией Минпросвещения от 18.06.2024 № СК-13/07вн.
В школе в 2024 году выделены следующие целевые группы обучающихся:
обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью;
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
обучающиеся, испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных
программ, развитии и социальной адаптации;
дети, проявляющие различные формы отклоняющегося поведения;
дети участников, ветеранов СВО.
Организовано психолого-педагогического сопровождения учеников каждой целевой группы в
соответствии с планами психолого-педагогического сопровождения. Разработаны программы
психолого-педагогического сопровождения обучающихся целевых групп.
В течение второго полугодия 2023-2024 и первого полугодия 2024-2025 учебного года проводился
мониторинг психологического состояния школьников для отслеживания психологического
статуса с целью получить информацию о возможных рисках. В ходе мониторинга выявлялись
ученики, которые нуждаются в повышенном психолого-педагогическом внимании.
Для обучающихся, нуждающихся в повышенном психолого-педагогическом внимании,
составлены индивидуальные планы работы и организовано индивидуальное сопровождение,
включающее:
индивидуальные консультации;
индивидуальные и групповые коррекционные занятия.
23
Содержание и качество подготовки обучающихся
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2023-2024 учебного
года. Статистические данные свидетельствуют об успешном освоении обучающимися основных
образовательных программ.
Таблица «Статистика показателей за три последних года»
Контингент образовательного учреждения
Начальная
школа
Основная
школа
Средняя
школа
Всего
2022 (на 31.12)
Кол-во
Кол-во
классов обучающихся
7
153
2023 (на 31.12)
Кол-во
Кол-во
классов обучающихся
8
154
2024 (на 31.12)
Кол-во
Кол-во
классов обучающихся
8
139
8
157
8
155
9
176
2
18
1
9
1
8
17
328
17
318
18
323
За последний год произошло незначительное увеличение количества классов и обучающихся.
№
п/п
1
2
3
4
Параметры статистики
2023-2024
учебный год
Количество детей, обучавшихся на конец учебного года (для
2023/24), в том числе:
317
– начальная школа
151
– основная школа
157
– средняя школа
9
Количество обучающихся, оставленных на повторное обучение:
4
– начальная школа
4
– основная школа
4
– средняя школа
–
Не получили аттестата:
–
– об основном общем образовании
4
– о среднем общем образовании
–
Окончили Школу с аттестатом особого образца:
2
– в основной школе
1
– в средней школе
2
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
Результаты освоения ООП по уровням образования представлены в таблицах.
Результаты освоения обучающимися программ начального общего образования
24
Всего обучающихся (на конец года)
СО
14
0
2/1
0
2021-2022
2
18
1/5,5
7/39%
0
2022-2023
0
9
1/11
6/67
2023-2024
28/18 4
%
0
Условный перевод
повторный
Условный перевод
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
2023-2024
45/30 4
%
Условный перевод
2/1%
Оставлены на
курс обучения
6/4
%
Оставлены на повторный курс
обучения
157
Окончили год на «4» и «5»
151
Окончили год на «4» и «5»
2
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец
года)
3
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
Условный перевод
Окончили год на «4» и «5»
2022-2023
49/32
1
%
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
6/4
%
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
2022-2023
28/18 1
%
повторный
1/6,5
%
Оставлены на
курс обучения
Окончили год на «4» и «5»
Всего обучающихся (на конец
года)
Окончили год на «5»
155
Окончили год на «4» и «5»
1
153
Окончили год на «5»
повторный
Условный перевод
Оставлены на
курс обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
Уровень
2021 - 2022
35/ 0
4
29,
7%
Всего обучающихся (на конец года)
2021--2022
29/ 0
20,
1%
Условный перевод
1/0,
7%
Окончили год на «4» и «5»
2/1,
7%
Оставлены на повторный курс
обучения
144
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец
года)
Уровень
170
Окончили год на «4» и «5»
О
О
О
Окончили год на «5»
Уровень
НО
О
3
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ начального общего образования по
показателю «качество» за последние три года, то можно отметить, что процент качества немного
снизился (на 2%). Количество отличников осталось прежним.
Результаты освоения обучающимися программ основного общего образования
2
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по
показателю «качество» за последние три года, то можно отметить, что процент качества
сохраняется. Отличников в основной школе только двое. На повторное обучение оставлены 4
обучающихся, как не прошедшие ГИА, условно переведенных двое.
Результаты освоения обучающимися программ среднего общего образования
2023-2024
0
25
О
4,3
%
%
%
%
Результаты освоения учащимися программ среднего общего образования по показателю
«качество» в 2024 году повысилось по сравнению с предыдущими годами. Есть два обучающихся,
которые закончили школу с серебряной медалью.
2021-2022
2022-2023
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
Условный перевод
Оставлены на повторный курс
обучения
Окончили год на «4» и «5»
Окончили год на «5»
Всего обучающихся (на конец года)
Уровень
Результаты освоения обучающимися программ общего образования в целом по МАОУ СОШ № 2
2023-2024
170
Н
О
О
О 144
О
О
СО 14
О
2/1,
7%
35/29
,7%
0
4
153
6/4%
49/32
%
1
3
151
6/4
%
45/30
%
4
3
1/0,
7%
29/20
,1%
0
1
155
1/6,5%
28/18
%
1
2
157
2/1
%
28/18
%
4
2
0
2/14,
3%
0
2
18
1/5,5%
7/39
%
0
0
9
1/1
1%
6/67
%
0
0
ИТ
ОГ
О
3/1
,1%
66/2
3,9%
0
7
326
8/3%
84/3
0%
2
5
317
9/3
%
79/2
5%
8/2,5
%
5/1
,6%
328
Качество успеваемости немного понижается в начальной школе (с32% до 30%), примерно
стабильно в основной школе, повышается в средней школе. В целом, по школе качество немного
снижается (с 30% до 25 %).
Сведения об успеваемости (%)
2021/
2022/
2023/
2022
2023
2024
Начальное общее образование
96,6%
96,7%
95%
Основное общее образование
99,3%
98,7%
97%
Среднее общее образование
85,7%
100%
100%
Уровень успеваемости по школе
97,5%
98%
96%
Уровень образования/учебный год
Показатель успеваемости не достигает 100% и за последние три года немного снижается, т.е.
проблема неуспевающих сохраняется. Абсолютная успеваемость только на среднем уровне.
26
Качественную успеваемость школы характеризуют и количество выпускников, окончивших
основной уровень образования с аттестатами особого образца, средний уровень с медалями «За
особые успехи в учении».
Сведения о количестве обучающихся, получивших аттестаты с отличием
2021/
2022/
2023/
2022
2023
2024
Аттестаты с отличием, медали 11-й класс
0
1
2
Аттестаты с отличием, 9-й класс
0
0
1
Аттестат/учебный год
Результаты ГИА-2024
В 2024 году ГИА прошла в обычном формате в соответствии с новыми Порядками ГИА-9 и ГИА11. Девятиклассники сдавали ОГЭ по русскому языку и математике, а также по двум предметам на
выбор. Одиннадцатиклассники сдавали ЕГЭ по двум обязательным предметам – русскому языку и
математике – и при желании по предметам по выбору.
В 2024 году ГИА-11 проходила по новому Порядку ГИА (приказ Минпросвещения, Рособрнадзора
от 04.04.2023 № 233/552). В 2024 году по поручению Президента в Порядок ГИА-11 внесли
дополнение, которое позволяет выпускникам пересдать ЕГЭ, чтобы улучшить результат (приказ
Минпросвещения, Рособрнадзора от 12.04.2024 № 243/802). Теперь в основном периоде помимо
резервных сроков закрепили дополнительные дни (п. 47 Порядка ГИА-11).
Правом пересдачи ГИА-11 для улучшения результата не воспользовался никто.
Таблица «Общая численность выпускников 2023-2024 учебного года»
Таблица Общая численность выпускников 2022/23 учебного года
9-е классы
11-е классы
Общее количество выпускников
25
9
Количество обучающихся на семейном
образовании
0
0
Количество обучающихся с ОВЗ
3
0
Количество обучающихся, получивших
«зачет» за итоговое
собеседование/сочинение
25
9
Количество обучающихся, не
допущенных к ГИА
0
0
Количество обучающихся, проходивших 25
процедуру ГИА
9
27
Количество обучающихся, получивших
аттестат
21
9
ГИА в 9-х классах
В 2023 – 2024 учебном году в МАОУ СОШ № 2 функционировал один 9 класс. В классе
обучалось 26 человек. Из них одна обучающаяся не проходила государственную итоговую
аттестацию, так как обучались по программе 8.1. Трое осваивали адаптированную программу для
детей с ЗПР и проходили итоговую аттестацию в форме ГВЭ. Один ученик обучался повторно в 9
классе как не сдавший экзамен по математике в прошлом учебном году. Таким образом, всего
участников итоговой аттестации в 2023 – 2024 учебном году 25 человек, 22 человека по форме
ОГЭ, 3 человека в форме ГВЭ.
Таблица «Результаты ОГЭ по обязательным предметам»
Учебный
год
Математика
Русский язык
Успеваемость
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Качество
Средний
балл
2023/2024
82%
18,2 %
3,0
90,5%
47,6%
3,4
Таблица «Результаты ОГЭ в 9-х классах»
Предмет
Количество
обучающихся
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Обществознание
16
25%
3,0
87,5%
Биология
3
66,7%
3,3
66,7%
Физика
2
100%
4,0
100%
География
19
68,4%
4,0
95%
Замечаний о нарушении процедуры проведения ГИА-9 в 2024 году не было, что является хорошим
результатом работы с участниками образовательных отношений.
ГИА в 11-х классах
В 2023-2024 учебном году одним из условий допуска обучающихся 11-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое сочинение. В итоговом сочинении приняли участие 9
обучающихся (100%), по результатам проверки все обучающиеся получили «зачет».
В 2024 году все выпускники 11-х классов (9 человек) были допущены и успешно сдали ГИА. Все
обучающиеся сдавали ГИА в форме ЕГЭ.
В 2024 году выпускники сдавали ЕГЭ по математике на базовом и профильном уровне.
Таблица «Результаты ГИА-11 по базовой математике 2024 году»
Критерии
Математика
(базовый уровень)
28
Количество обучающихся, которые сдавали математику на базовом
уровне
7/77,8%
Средний балл
4,0
Количество обучающихся, получивших высокие баллы, отметку «5» по
пятибалльной системе
2
Процент обучающихся, получивших высокие баллы, отметку «5» по
пятибалльной системе
28,6%
ЕГЭ по русскому языку сдавали 9 обучающихся. Все выпускники 11-х классов успешно
справились с экзаменом. Высокие баллы получили 3 обучающихся (33,3%).
Таблица «Результаты ЕГЭ по русскому языку»
Критерии
11
Количество обучающихся
9
Количество обучающихся, которые не набрали минимальное количество баллов
0
Количество обучающихся, которые получили высокие баллы (от 80 до 100)
3/33,3%
Средний тестовый балл
68
В 2024 году ЕГЭ по математике на профильном уровне сдавали 2 человека. Все обучающиеся
успешно справились с экзаменом. Средний балл – 75.
Повышение баллов по математике в последние два года обусловлено тем, что этот предмет сдают
более подготовленные обучающиеся, которые поступают в вузы, где требуется математика на
профильном уровне.
Таблица «Средний тестовый балл ЕГЭ по математике и русскому языку за три последних
года»
Учебный год
Математика профиль
Русский язык
2021/2022
46
69
2022/2023
57
67
2023/2024
75
68
Из таблицы видим стабильность результатов по русскому языку за последние три года, а также
значительный рост результатов по математике (пофиль).
В 2024 году из предметов по выбору обучающиеся чаще всего выбирали обществознание. Из 9
обучающихся предмет выбрали 5 человек (55,6 %). Физику выбрал 1 человек (11,1 %)
обучающихся, историю – 2 (22,2 %), , информатику – 1 человек (11.1 %), Cогласно результатам
ЕГЭ успеваемость составила 100 процентов. Качество сдачи экзаменов и средний балл
свидетельствуют о том, что уровень знаний обучающихся выше среднего по всем предметам.
Таблица «Результаты ЕГЭ в 2024 году»
29
Учебные предметы
Количество
Средний
участников ЕГЭ балл
Успеваемость
Русский язык
9
68
100
Физика
1
62
100
Математика (базовый уровень)
7
4,0
100
Математика (профильный
уровень)
2
75
100
История
2
48
100
Обществознание
5
64
100
Информатика
1
70
100
Все выпускники 11 класса успешно завершили учебный год и получили аттестаты. Количество
обучающихся, получивших в 2023-2024 учебном году аттестат о среднем общем образовании с
отличием и серебряную медаль – 2 человека, что составило 22,2 % процента от общей
численности выпускников 2024 года.
Таблица «Количество медалистов за последние пять лет»
Медаль «За особые успехи в учении»
2020
2021
2022
2023
2024
1
2
0
1
2
6,3%
22,2%
11,2%
22,2%
Выводы о результатах ГИА-9 и ГИА-11
1. Обучающиеся 11 класса показали стопроцентную успеваемость по результатам ГИА по
всем предметам. В 9 классе не получили аттестат 4 человека (16 %).
2. Среди выпускников 9 класса аттестат с отличием получил 1 человек (4 %).
3. Среди выпускников 11 класса серебряную медаль получили 2 человека (22,2 %%).
Востребованность выпускников
Таблица «Востребованность выпускников»
Год
Основная школа
выпуск
Всег Перешл Перешл Поступили в
а
о
и в 10-й и в 10-й профессиональн
класс
класс
ую ОО
Школы другой
ОО
Средняя школа
Всег
о
Поступил Поступили в
и в вузы профессиональн
ую ОО
Устроили
сь на
работу
Пошли
на
срочну
ю
службу
по
призыв
у
2022
27
6/22.2%
0
21/77,8%
5
2/40%
3/60%
0
0
2023
18
0
4/22,3%
14/77,7%
9
5/55,5%
3/33,3%
1/11.2%
0
30
2024
26
8/30,7%
0
18/69,3%
9
6/66,7%
2
0
1
Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Деятельность по оценке качества образования в МАОУ СОШ № 2 г.Невьянска в 2024 году
организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки качества образования
(ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на 2023-2024 и 2024-2025 учебные годы.
Для эффективного построения образовательного взаимодействия в школе разработана
комплексная оценка степени реализации образовательной программы. С этой целью
в
образовательной организации функционирует внутришкольная система оценки качества
образования.
Она позволяет:
а) охарактеризовать состояние и динамику развития образовательного учреждения;
б) определить степень соответствия реальных достигаемых результатов государственным
требованиям
и
личностным
ожиданиям
школьников;
в)
выявить
степень
реализации
образовательной
программы
школы;
г) принять обоснованные управленческие решения по повышению эффективности образования на
уровне
образовательного
учреждения.
Школьная система оценки качества образования представляет собой перечень параметров и
критериев, которые позволяют собрать информацию в соответствии с графиком внутришкольного
контроля, моделью мониторинга и эффективным контрактом. Заместители директора и директор
школы
обрабатывают
и
анализируют
полученные
данные.
Оценка эффективности образовательной деятельности школы осуществляется в следующих
направлениях.
Направления
Реализация
образовательного
процесса
Образовательные
достижения
учащихся
Параметры оценивания
Выполнение «всеобуча»
Выполнение учебных программ в полном объёме в соответствии с ФГОС
Обеспечение качественного образования
Использование современных образовательных технологий, в том числе
информационно-коммуникационных
Уровень развития профессиональной компетентности учителя. Степень
реализации системы методической работы
Уровень готовности педагогов к реализации ФГОС
Степень реализации образовательной программы
Удовлетворенность
учащихся
и
их
родителей
организацией
образовательного процесса
Уровень организации внеурочной деятельности учащихся
Качество управления образовательным учреждением
Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного
учреждения
Обеспечение безопасности объекта
Получение школьниками соответствующее возрасту начального,
основного, полного общего образования
Количество учащихся, освоивших стандарт
Количество детей обучающихся на 4 и 5
Сформированность метапредметных и личностных результатов обучения
Уровень развития функциональной грамотности
Результаты работы с «одарёнными детьми»
Результаты участия школьников в фестивале «ЮиСУ» на различных
уровнях
31
Награждение медалями выпускников 11 класса
Дальнейшее образование выпускников 11 классов. Поступление в ВУЗы
Дальнейшее образование выпускников 9 классов. Поступление в учебные
заведения
Результаты ИА. Результаты ОГЭ и ЕГЭ
Степень реализация потенциальных возможностей развития учащихся
(уровень личностного развития)
Уровень социальной зрелости
Уровень воспитанности детей
Уровень удовлетворённости родителей результатом образования ребёнка
Состояние здоровья
Степень влияния образовательной деятельности на уровень здоровья
школьников
детей
Уровень сформированности культуры здоровья
Уровень психологической комфортности
Работа по профилактике школьной дезадаптации
Уровень охвата учащихся регулярными занятиями спортом и танцами
Организация работы по профилактике нарушений зрения и осанки
Охват горячим питанием
Образовательные
Выполнение СанПиН
ресурсы школы
Возможность проведения занятий в одну смену
Наличие специально оборудованных кабинетов и мастерских
Оснащенность школы современной компьютерной сетью с выходом в
Интернет
Наличие укомплектованного библиотечного фонда
Режим функционирования столовой, медицинского кабинета
Уровень кадрового обеспечения образовательного процесса. Результаты
АПР
Уровень учебно-методического обеспечения
Уровень организации информационно-образовательной среды
Разработана система критериев, которая позволяет определить успешность действий педагога,
административной команды по совершенствованию образовательной деятельности.
Одним из основных мониторингов ВСОКО является отчет о самообследовании. Таким
образом, представленный отчет о самообследовании является результатом проведенной
внутришкольной системы оценки качества образования.
3. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в Школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального баланса
процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии в
соответствии с потребностями Школы и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
повышение уровня квалификации персонала.
На период самообследования (на 31.12.24 г.) в Школе работают 1 руководитель, 3 заместителя
руководителя, 17 педагогов, 4 внешних совместителя.
32
Всего педагогических
работников
Учителя начальных
классов
Учителя-предметники
Педагоги
дополнительного
образования (тренерпреподаватель)
Педагоги-психологи
Учителя-логопеды
Учителя-дефектологи
Социальные педагоги
Основн
ые
работни
ки
Внутрен
ние
совмест
ители
Внешни
е
совмест
ители
17
6
11
-
-
-
-
-
12
-
4
5
1
1
1
-
4
-
4
-
-
-
-
-
1.Матвеева
А.А.,
русский язык
2.Белова
А.И.,
история,
обществознание
3.Матвеев
Д.Ю.,
математика,
информатика
4.Соловьева М.В.,
история
Итоги аттестации педагогических кадров в 2024 году
Аттестация педагогов МАОУ СОШ № 2 г.Невьянка в 2023 году учебном году проходила в целях
подтверждения соответствия занимаемой должности и в целях установления квалификационной
категории. В ходе аттестации была обеспечена публичность представления результатов
деятельности педагогов в межаттестационный период:
через выступления на педагогических советах;
открытые уроки, воспитательные мероприятия.
Всего
педагогически
х работников
Основные
работники
17
Внутренние
совместители
12
Внешние
совместители
4
Высшая катего
рия (Ф.И.О.
педагога)
1.Матвеева Л.Ю.
2.Бессонова О.В.
3.Уточникова В.И.
1.Бобровникова
И.И.
2.Семячкова И.Р.
1.Белова А.И.
Первая
катего
рия
Соответств
ие
занимаемой
должности
Не аттестованы
(не подлежащие
процедуре
аттестации)
11
1
2
3
7
9
2
1
-
33
Заявление на аттестацию в целях соответствия квалификационной категории подали 3 педагогов:
1 педагог – на первую квалификационную категорию;
2 педагога – на высшую квалификационную категорию.
По результатам аттестации 1 педагогу установлена первая квалификационная категория, 2
педагогам – высшая квалификационная категория.
Оценка кадрового потенциала школы
Показатель
Количество
Общее количество педагогических и руководящих
работников
20
Общее количество внешних совместителей
4
Образование высшее педагогическое
17 (85 %)
Образование среднее специальное
2 (10 %)
Образование не полное высшее
1 (5 %)
Количество молодых учителей (до 35 лет)
2 (10 %)
Количество педагогов пенсионного возраста
3 (15 %)
Педагогический стаж
— до 5 лет
2 (10 %)
— 6–10 лет
1 (5 %)
— 11–20 лет
5 (25 %)
— 21–30 лет
4 (20 %)
— более 30 лет
8 (40%)
Квалификационная категория
— высшая
5 (25 %)
— первая
12 (60%)
— соответствие занимаемой должности
1 (5%)
— не подлежащие аттестации
2 (10 %)
Награды
— Почетный работник сферы образования РФ
0
— ведомственные награды
10 (50%)
— региональные награды
12 (60%)
4. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
К 1 сентября 2024 года школьный сайт был приведен в соответствие с требованиями приказа
Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального
сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и
формату представления информации».
34
Подразделы школьного сайта соответствуют подразделам, указанным в приказе Рособрнадзора от
04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта
образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и формату
представления информации».
В подразделах «Основные сведения», «Структура и органы управления образовательной
организацией», «Документы», «Образовательные стандарты и требования», «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса»,
«Платные
образовательные услуги», «Финансово-хозяйственная деятельность», «Вакантные места для
приема (перевода) обучающихся», «Доступная среда», «Международное сотрудничество»,
«Организация питания в образовательной организации» информация опубликована в полном
объеме.
На сайте опубликована информация о порядке и условиях проведения ГИА в соответствии с
требованиями п. 28 Порядка ГИА-9, п. 46 Порядка ГИА-11э
На сайте резмещена информация о приеме в школу в соответствии с п. 16, 25 Порядка приема в
школу.
1.
Представление педагогического опыта в 2023/2024 учебном году
Форма
Уровень
Представили
Результат
(семинар,
мастер-класс,
консультацияпрактикум, пед.
чтения,
фестиваль и т.д.),
название,
кто
является
организатором
мероприятия
Августовское
педагогическое
совещание,
Управление
образования
НГО – 2023г.
(муниципальный, (ФИО, квал. категория)
региональный,
межокружной,
федеральный )
Муниципальный
Мастер – класс в Муниципальный
рамках работы
ММО учителей
технологии
Педагогические
Муниципальный
чтения,
управление
образования
НГО
Мастер – классы Окружной
в
рамках
окружного
образовательного
интенсива,
управление
образования
Матвеева Л.Ю., в.кв.к
Презентация опыта
Уточникова В.И., в.кв.к
Бессонова О.В., в.кв.к
Презентация опыта
Уточникова О.П., СЗД
Презентация опыта
Уточникова В.И., в.кв.к.
Презентация опыта
Бессонова О.В., в.кв.к.
35
НГО
Публикация
в Всероссийский
Уточникова В.И., в.кв.к
Публикация материала
научно
–
методическом
журнале
«География
и
экология в школе
21 века»
«Клуб знатоков», Муниципальный
Семячкова И.Р., в.кв.к
Участие
управление
образования
Уточникова В.И., в.кв.к
НГО
2.
Представление педагогического опыта в 2024/2025 учебном году
Форма
Уровень
Представили
Результат
(семинар,
мастер-класс,
консультацияпрактикум, пед.
чтения,
фестиваль и т.д.),
название,
кто
является
организатором
мероприятия
Августовское
педагогическое
совещание,
Управление
образования
НГО – 2024 г.
(муниципальный, (ФИО, квал. категория)
региональный,
межокружной,
федеральный )
Муниципальный
Федосеева С.С., СЗД
Презентация
опыта
Бессонова О.В., в.кв.к.
Байбулатова И.А., 1 кв.к.
Герасимова Т.В., 1 кв.к.
Муниципальный Муниципальный
семинар
для
учителей
начальных
классов
Матвеева Л.Ю., в.кв.к.
Матвеева Л.Ю., в.кв.к
Презентация
опыта
Уточникова О.П., СЗД
Байбулатова И.А., 1 кв.к.
Данилова О.О., 1 кв.к.
Педагогические
Муниципальный
чтения,
управление
образования
НГО
Мастер – класс в Окружной
рамках
окружного
образовательного
интенсива,
управление
Шестакова И.В., СЗД
Крылова Н.В., СЗД
Матвеева Л.Ю., в.кв.к.
Презентация
опыта
Презентация
опыта
Данилова О.О., 1 кв.к.
Байбулатова И.А., 1 кв.к.
36
образования
НМО
Проект «Педагог Муниципальный
Ваулин
И.Д.,
без Презентация
завтрашнего
категории
проекта
дня»
«Клуб знатоков», Муниципальный
Уточникова В.И., в.кв.к
Участие
управление
образования
НГО
Конкурс
на Областной
Уточникова В.И., в.к.в.к
Отправлен пакет
присуждение
документов для
премий лучшим
участия
учителям
в
Свердловской
области
3.
Участие педагогов в муниципальных профессиональных конкурсах в 2023/2024 учебном
году
Название конкурса Участвовали
Результат
(ФИО, квал. категория)
«Учитель года»
Матвеева Л.Ю., в.кв.к.
Участие
«Призвание»
Патрушева К.В., 1 кв.к.
Участие
4.
Участие педагогов в муниципальных профессиональных конкурсах в 2024/2025 учебном
году
Название конкурса Участвовали
Результат
(ФИО, квал. категория)
«Молодой педагог»
Ваулин
И.Д.,
без Победитель
категории
«Лучший наставник» Уточникова В.И., в. кв.к.
Победитель
«Призвание»
Уточникова О.П., 1 кв.к.
Запланировано участие
5.
Участие педагогов в 2023/2024 учебном году в региональных/федеральных
профессиональных педагогических конкурсах, в т.ч. организуемых ГАОУ ДПО СО «ИРО»,
Министерством образования и молодежной политики Свердловской области, Дворцом
молодежи
Название конкурса, кем Уровень
ФИО, квал. категория
Результат
проводится (ГАОУ ДПО СО (региональный,
«ИРО»,
Министерство областной,
образования СО, Дворец федеральный)
молодежи)
Всероссийская
Федеральный
Семячкова И.Р., в.кв.к.
Участие
метапредметная
олимпиада
Бобровникова
И.И.,
«Команда большой страны» в.кв.к.,
2023
Казанцева И.С., 1 кв.к.
Уточникова В.И., в.кв.к
«Флагманы образования»
Федеральный
Семячкова И.Р., в.кв.к
Участие
Всероссийская
олимпиада Федеральный
учителей
русского
языка
«Хранители русского языка»
Конкурс
методических Региональный
разработок
в
рамках
фестиваля «Открывая книгу –
Семячкова И.Р., в.кв.к
Участие
Матвеева Л.Ю., в.кв.к
Призер
Байбулатова И.А., 1 кв.к.
37
открываем мир», ИРО СО
Данилова О.О., 1 кв.к.
Уточникова В.И., в.кв.к
Рякова Е.А., 1 кв.к.
Участник
Участник
Участник
Участник
Конкурс «Читатель года» в Региональный
рамках фестиваля «Открывая
книгу – открываем мир»
(конкурс буктрейлеров), ИРО
СО
Конкурс «Читатель года» в Региональный
рамках фестиваля «Открывая
книгу – открываем мир», ИРО
СО
Олимпиада «Управленческая Федеральный
команда
«Школа
Минпросвещения
России:
управленческое пятиборье»
Бессонова О.В., в.кв.к
Участник
Данилова О.О., 1 кв.к
Уточникова О.П., СЗД
Участие
Семячкова И.Р., в.кв.к
Бобровникова И.И., в.кв.к
Казанцева И.С., 1 кв.к
Хворова О.В.
Уточникова В.И., в.кв.к
Уточникова О.П., СЗД
Уточникова В.И., в.кв.к
Участие
III Областной конкурс эссе Региональный
Участие
«Наставничество
и
профессиональное развитие»,
ЦНППМ, УрГППУ
Фестиваль
педагогических Региональный
Уточникова В.И., в.кв.к
Участие
практик «Урок для учителя»
Ваулин
И.Д.,
без
для
наставнических
пар,
категории
ЦНППМ, УрГППУ
Всероссийский конкурс "Гуру Федеральный
Казанцева И.С., 1 кв.к.
Победитель
физкультуры"
от
РДДМ
"Движение Первых"
6.
Участие педагогов в 2024/2025 учебном году в региональных/федеральных
профессиональных педагогических конкурсах, в т.ч. организуемых ГАОУ ДПО СО «ИРО»,
Министерством образования и молодежной политики Свердловской области, Дворцом
молодежи
Название конкурса, Уровень
ФИО, квал. категория
Результат
кем
проводится (региональный,
(ГАОУ ДПО СО областной,
«ИРО»,
федеральный)
Министерство
образования
СО,
Дворец молодежи)
Конкурс
молодых Областной
Ваулин
И.Д.,
без Победитель
педагогов
категории
Конкурс
«Читатель Региональный
Бобровникова И.И., в.кв.к Участие
года»
в
рамках
Уточникова О.П., СЗД
фестиваля «Открывая
книгу – открываем
мир», ИРО СО
«Апрельские чтения» Региональный
Уточникова В.И., в.кв.к
Участие
38
Конкурс
на Областной
присуждение премий
лучшим учителям в
Свердловской области
Уточникова В.И., в.кв.к.
Отправлен
пакет
документов
в
МОиМП СО
VIII. ОЦЕНКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Общая характеристика:
объем библиотечного фонда – 18 004 единица;
книгообеспеченность – 100 процентов;
обращаемость – 5 920 единиц в год;
объем учебного фонда – 9 276 единиц.
Фонд библиотеки формируется за счет областного бюджетов.
Таблица 20. Состав фонда и его использование
№
Вид литературы
Количество единиц в
фонде
Сколько экземпляров
выдавалось за год
1
Учебная
9276
5018
2
Педагогическая
308
74
3
Художественная
7868
715
4
Справочно-библиографические
издания
352
45
5
Языковедение, литературоведение
100
28
6
Естественно-научная
230
30
7
Техническая
20
10
8
Общественно-политическая
-
-
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень, утвержденный приказом Министерство просвещения от 20.05.2020 № 254
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы – 860дисков.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 7 человек в день.
На официальном сайте Школы есть страница библиотеки с информацией о работе и
проводимых мероприятиях библиотеки Школы.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Фонд дополнительной
литературы оцифрован полностью. Отсутствует финансирование библиотеки на закупку
периодических изданий и обновление фонда художественной литературы.
IX. ОЦЕНКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать образовательные
программы. Учебный процесс организован в 17 учебных кабинетах:
№
Фактически Вид и назначение Форма Наимено Реквизиты
Реквизиты
п/п
й адрес
зданий, строений, владен
вание
и сроки
заключений,
зданий,
сооружений,
ия,
организа
действия
выданных органами,
строений,
помещений,
пользо
ции
правоустан
осуществляющими
39
сооружений
,
помещений,
территории
территорий
(учебные, учебно
вспомогательные,
подсобные,
административны
е и др.) с
указанием
площади (кв. м)
вания собствен авливающи
государственный
(собств
ника
х
санитарно енност (арендод документов эпидемиологический
ь,
ателя,
надзор,
операт ссудодат
государственный
ивное
еля и
пожарный надзор
управл
др.)
ение,
аренда,
безвоз
мездно
е
пользо
вание и
др.)
624192
Учебные:
Операт Админи Свидетельс
СанитарноРоссийская
ивное страция
тво о
эпидемиологическое
Федерация, в т.ч.:
управл Невьянс государстве
заключение от
Свердловск
ение
кого
нной
24.11.2017
ая область, кабинет
городск регистраци №66.01.37.000.М.0019
Невьянский начальных
ого
и права 66
00.11.17 Выдано
район,
округа
АЗ 136872
филиалом ФБУЗ
классов № 1 - 50
г.Невьянск, кв.м.,
от
«Центр гигиены и
ул.
18.06.2015
эпидемиологии в
Самойлова, кабинет
г.
Свердловской области
4
в городе Нижний
начальных
Тагил, Пригородном,
Договор о
классов № 2 - 50
Верхнесалдинском
(основное
закреплени
кв.м.,
районах, городе
здание, два
и
отдельно
муниципал Нижняя Салда, городе
кабинет
Кировград и
стоящих
ьного
начальных
Невьянском
районе.
здания)
имущества
классов № 3 –
на праве
48,54 кв.м.,
оперативно
Заключение о
го
соответствии
кабинет
управления
(несоответствии)
математики №5 –
№15/оу-12
объекта защиты
38,83 кв.м.,
от
требований пожарной
29.12.2012 безопасности № 2079
кабинет
г.
от 06.12.2017 г.
начальных
выдано Главным
классов № 6 –
управлением МЧС
48,81 кв.м.,
России по
Свердловской области
кабинет
Управлением
начальных
надзорной
классов №29 – 48
деятельности
и
кв.м.,
профилактической
работы
кабинет
начальных
классов №30 – 50
кв.м.,
кабинет
психолога,
логопеда № 23 –
40
18 кв.м.,
кабинет русского
языка
и
литературы №7 –
49,61 кв.м.,
кабинет русского
языка
и
литературы № 17
– 46,08 кв.м.,
кабинет
центра
«Точка роста» физическая
лаборатория №11
– 44 кв.м.,
кабинет истории и
обществознания
№ 13 – 49,45
кв.м.,
кабинет
центра
«Точка роста» химикобиологическая
лаборатория №9 –
59,9 кв.м.,
лаборантская
центра
«Точка
роста» №8 – 17,1
кв.м.,
кабинет
центра
«Точка роста» технологическая
лаборатория №12
– 50,74 кв.м.,
кабинет
географии №25 –
49,3 кв.м.,
кабинет
технологии
для
девочек № 26 –
78,6 кв.м., (в том
числе
учебный
кабинет – 46,2
кв.м., кухня – 25
кв.м.,
общий
коридор
между
41
кабин.
кв.м.);
–
7,4
кабинет
технологии
для
мальчиков № 26 –
86,8 кв.м. (в том
числе слесарная и
столярная
мастерская – 67.3
кв.м.,
кабинеты
для
хранения
инвентаря – 19,5
кв.м.);
кабинет
иностранного
языка № 27
–
66,5 кв.м. (в том
числе коридор –
12,1
кв.м.,
подсобное
помещение - 6,5
кв.м.),
кабинет
ЦДИ - 24,2 кв.м.;
библиотека № 35
– 71.4 кв.м.
Учебно
вспомогательные :
спортивный зал №
24 – 168,7 кв.м. (в
том числе зал для
занятий – 151,8
кв.м., раздевалки
–
12,9
кв.м.,
комната
для
спортивного
инвентаря – 4
кв.м.).
Административны
е:
кабинет
директора № 10 –
16 кв.м.,
отдел кадров №
14 (в том числе
серверная, архив)
– 19,2 кв.м.,
кабинет
директора
зам.
по
42
безопасности №16
– 8,5 кв.м.,
кабинет зам. дир.
по УВР № 15 –
12,7 кв.м.,
бухгалтерия № 18
– 13,8 кв.м.,
медицинский
кабинет № 4 –
37,5 кв.м.
Прочие:
Служебное
помещение № 31
–18,6 кв.м.
Пищеблок – 79,3
кв.м.
(в
т.ч.
холодный склад 31,0 кв.м.).
Обеденный зал –
69,12 кв.м.
Служебное
помещение
(бойлерная) № 21
– 44,7 кв.м.
Служебное
помещение
(хранилище для
учебников) № 34
– 9 кв.м.
Служебное
помещение
(инвентарь
техперсонала)
7,9 кв.м.
–
Туалет жен.
10,49 кв.м.
–
Туалет муж.
11,6 кв.м.
–
Туалет персонала
– 18,0 кв.м.
43
Холл 1 этаж –
48,29 кв.м.
Гардероб – 36,58
кв.м.
Коридор 2 этаж –
193,9 кв.м.
Коридор 1 этаж –
204,59
Всего
(кв.м.)
Используем
ые в
учебной
деятельност
и (кв.м.)
Лестницы – 42
кв.м.
2 173,3 кв.м.
1 185,8 кв.м.
Медицинское сопровождение обучающихся осуществляет ГАУЗ СО «Невьянская
центральная районная больница» Медицинский кабинет лицензирован (лицензия № ЛО-66-01-003004 от 18.11.2014 г.)
В новом учебном году так же, как и в прошлом, действуют санитарно-эпидемиологические
требования к образовательным организациям, утвержденные Постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 (далее – СП 2.4.3648-20).
Также к школе имеют отношение гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и безвредности для человека факторов среды обитания, утв. Постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 (далее – СанПиН
1.2.3685-21). Кабинеты, мастерские и спортивный зал оборудованы в соответствии с требованиями
СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания", требованиями государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего общего образования. Школа располагает физической, химикобиологической и технологической лабораториями центра «Точка роста», кабинетами географии,
истории, русского языка и литературы, математики, английского языка, начальных классов,
спортивным залом, кабинетом ОБЖ, мастерскими. В школе оборудовано 17 учебных кабинетов,
16 из них оснащены современной мультимедийной техникой.
Оборудование данных учебных
кабинетов включает:
1. Рабочее место преподавателя:
1.1. Компьютер (стационарный персональный компьютер, моноблок или ноутбук) с
предустановленным системным и прикладным программным обеспечением общего назначения,
доступом к локальным сетевым ресурсам и ресурсам сети Интернет.
1.2. Видеопроекционное оборудование.
1.3. Интерактивная доска или проекционный экран.
1.4. Мебель (стол, стул)
2. Рабочие места для обучающихся из расчета численности класса 25-30 человек или группы
(столы ученические, стулья).
3. Учебное оборудование в соответствии с назначением кабинета.
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплин в соответствии с назначением кабинета.
44
Данные помещения создают условия для изучения обязательных учебных дисциплин,
дополнительных предметов по выбору обучающихся, а также дополнительного образования во
внеурочной время. Учащиеся начальных классов
обучаются в учебных помещениях,
закрепленных за каждым классом; учащиеся основного и среднего уровней образования по
классно-кабинетной системе. Площадь кабинетов от 44 кв.м до 59,9 кв.м.
Кабинет № 9- химико- Оборудован
вытяжным шкафом и шкафом для хранения
биологическая
реактивов. В кабинете и лаборантской установлены раковины с
лаборатория
центра подводкой к партам учащихся холодной и горячей воды.
«Точка роста» – 59,9 Установлен мультимедийный проектор. Оборудован комплектами
кв.м., лаборантская к таблиц по ботанике, зоологии, анатомии, моделями «Глаза»,
лаборатории №8 – 17,1 «Гигиены зубов», «ДНК» и
др., скелетом человека. Окна
кв.м. Расположены на кабинета оборудованы солнцезащитными устройствами типа
втором этаже школы.
жалюзи.
Кабинет
№
11- По периметру в два ряда установлены учебные парты с подводом
физическая лаборатория электричества к каждой парте. Вдоль стены расположены
центра «Точка роста» – стеллажи для хранения оборудования, плакатов.
В центре
48,8 кв.м. Расположен на кабинета для проведения теоретических занятий установлена
втором этаже школы.
ученическая мебель. Установлен мультимедийный проектор.
Оборудован комплектами таблиц по физике, комплектами
оборудования для опытов. Окна кабинета оборудованы
солнцезащитными устройствами типа жалюзи.
Кабинет
№
12
- Вдоль стены расположены стеллажи для хранения оборудования,
технологическая
плакатов, конструкторов. Оборудован 12 рабочими местами на
лаборатория
центра базе плоских дискретных экранов и рабочее место учителя. В
«Точка роста» – 50,74 центре кабинета для проведения теоретических занятий
кв.м. Расположен на установлена ученическая мебель. В кабинете имеется комплект
втором этаже школы.
полей для соревнований по робототехнике, программируемые
конструкторы Lego, а также мультимедийный проектор,
маркерная доска. Окна кабинета оборудованы солнцезащитными
устройствами типа жалюзи.
Кабинет географии № 25 оборудован приборами и метеостанцией для проведения
– 49,3 кв.м. Расположен практических работ по географии.
на первом этаже школы.
Кабинет технологии для оборудование: 15 столярных верстаков, 3 токарно-винторезных
мальчиков № 26 – 86,8 станков, 2 сверлильных станка. Слесарные верстаки оснащены
кв.м. (в том числе предохранительными сетками. Установлены шкафы для хранения
(слесарная и столярная инструментов. Имеется раковина с подводкой холодной воды.
мастерская) – 67.3 кв.м.,
кабинеты для хранения
инвентаря – 19,5 кв.м.).
Расположен в отдельно
стоящем здании.
Кабинет технологии для оборудование: 2 гладильные доски, утюг, манекен, швейные
девочек №26 – 78,6 кв.м машины, оверлок. На кухне установлены: плиты, вытяжная
(в том числе учебный система, рабочая стенка, холодильник, чайник электрический. Для
кабинет – 46,2 кв.м., теоретических и практических занятий в кабинете технологии
кухня – 25 кв.м., общий установлена ученическая мебель. Имеются раковины с подводкой
коридор между кабин. – холодной и горячей воды.
7,4 кв.м.). Расположен в
отдельно
стоящем
здании.
Спортивный зал №24 – оборудованный спотринвентарем и спортивными снарядами. 2011
168,7 кв.м. (в том числе году спортзал был отремонтирован. Спортивный зал образовательной
зал для занятий – 151,8 организации приспособлен для использования инвалидами и лицами с
45
кв.м., раздевалки – 12,9
кв.м.,
комната
для
спортивного инвентаря –
4 кв.м.). Расположен на
первом этаже.
Столовая расположена на
первом этаже школы
(пищеблок – 148,42 кв.м.,
обеденный зал – 69,12
кв.м.)
Медицинский
кабинет расположен
на первом этаже
школы (37,5 кв.м.)
ограниченными возможностями здоровья в соответствии с
утвержденными списками обучающихся на 2022-2023 учебный год.
Имеет специальное половое покрытие, которое позволяет заниматься
всеми видами спорта, входящими в образовательные программы.
Проветривание осуществляется путем открывания окон. При
спортзале имеется две раздевалки с отдельными входами.
В состав помещений входят: обеденный зал, пищеблок, который
включает в себя горячий, мясной, овощной отделы, раздаточную,
кладовую для сыпучих продуктов, моечную столовой и кухонной
посуды. Обеденные залы
оборудованы 6-местными столами и
стульями на 70 посадочных мест. Перед залом установлены 3
раковины для мытья рук. Все технологическое и холодильное
оборудование находится в рабочем состоянии. Обучающиеся школы
обеспечены горячим питанием (завтраки, обеды). Бесплатное питание
получают все дети начальных классов, дети из многодетных семей,
опекаемые дети и дети, оставшиеся без попечения родителей. Дети с
ОВЗ получают двухразовое бесплатное питание. Охват горячим
питанием составляет 96-98 %.
Лицензированный медицинский кабинет, не аккредитован. В
состав входят смежные кабинеты: медицинский и процедурный.
Оборудование:
весы,
ростомер, медицинский
столик-2,
холодильник, кушетка-2; таблица определения остроты зрения,
динамометр; спирометр; пантограф; тонометр; носилки; шины,
ширма, шкафы канцелярские, шкаф для медикаментов,
письменный стол-2. Для обеззараживания воздуха имеются
бактерицидные облучатели. Установлены 2 раковины для мытья
рук с подводкой горячей и холодной воды.
Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для
проведения практических занятий, библиотек, объектами физической культуры:
№
Предмет,
Площадь
Кабинета
специальность
кабинета
/этаж
1/I
Кабинет
классов
начальных 50 кв.м
Перечень основного оборудования
комплект учебной мебели
регулируемый – 13 шт.,
2-х
местный,
стол учительский с выкатной тумбой на 3 ящика
– 1 шт.,
стул учительский – 1 шт.,
стол компьютерный ученический – 1шт.,
стул компьютерный – 1 шт.,
комплект пристенной мебели – 1 шт.,
комплект пристенной мебели детский – 1 шт.,
телевизор – 1 шт.,
46
доска интерактивная – 1 шт.,
доска трехэлементная аудиторная – 1шт.,
мультимедиа проектор – 1 шт.,
колонкаDefender Мercury 55 MK – 1 шт.,
МФУ – 1 шт.,
ноутбук – 1 шт.,
планшетIrbisTW42– 1шт.,
тумба классной доски (для плакатов) – 1 шт.,
шкаф для учебных
дверками – 2 шт.,
пособий
с
нижними
шкаф для учебных пособий комбинированный –
3 шт., шкаф – 1 шт.,
стеллаж демонстрационный комбинированный –
2 шт.,
рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
тумба-мойка – 1 шт.,
2/I
Кабинет
классов
начальных 50 кв.м
набор УНП по предметам.
комплект учебной мебели
регулируемый – 15 шт.,
2-х
местный,
стол учительский – 1 шт.,
комплект пристенной мебели детский – 1 шт.,
модульная система Prolodg – 2шт.,
ноутбук учителя – 2 шт.,
нетбук для учащихся – 13 шт.,
тележка – сейф для хранения – 1 шт.,
доска интерактивная – 1 шт.,
доска настенная магнитная – 1шт.,
мультимедиа проектор – 1 шт.,
47
принтер – 1 шт.,
набор корпусной мебели:
-шкаф платяной – 1 шт.,
-шкаф книжный – 2 шт.,
-пенал – 2 шт.,
парта под принтер – 1 шт.,
стеллаж металлический – 1 шт.,
рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
3/I
Кабинет
классов
начальных 48,54 кв.м
-набор УНП по предметам.
-комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
-стул мягкий – 3 шт.,
-стол учительский – 1 шт.,
-комплект пристенной мебели:
-шкаф книжный - 4 шт.,
- шкаф платяной – 1 шт.,
- антресоль – 5 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- ноутбук – 1 шт.,
- подставка для проектора – 1 шт.,
-экран – 1 шт.,
-стеллаж – 1 шт.,
-парта одноместная для ноутбука – 1 шт.,
-доска настенная магнитная – 1 шт.,
- увлажнитель воздуха – 1 шт.,
48
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- бесконтактный инфракрасный термометр – 1
шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
5/II
Кабинет математики
38,83 кв.м
- набор УНП по предметам.
- комплект учебной мебели 2-х местный – 9 шт.,
- стол учительский с тумбой на 3 ящика – 1 шт.,
- стул мягкий (корич.) – 1 шт.,
- доска зеленая двухстворчатая – 1 шт.,
- стенка 4-х секционная – 1 шт., - доска зеленая
двухстворчатая – 1 шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
6/II
Кабинет
классов
начальных 48,81 кв.м
набор УНП по предметам.
- комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 14 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский – 1 шт.,
стол компьютерный ученический – 1шт.,
- комплект пристенной мебели 4-хсекционный –
1 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- доска зеленая двухстворчатая – 1 шт.,
49
- беспроводной аппаратно - программый
комплекс (ноутбук учителя – 1 шт., ноутбук для
уч-ся – 20 шт., тележка – сейф для хранения – 1
шт.,),
- документ (веб) – камера – 1 шт.,
- полка для подделок – 1 шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- принтер – 1шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
7/II
Кабинет
русского 49,61 кв.м
языка и литературы
набор УНП по русскому языку.
- комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
- стол письменный с выкатной тумбой – 1 шт.,
- стул учительский – 1 шт.,
стол компьютерный ученический – 1шт.,
- доска зеленая двухстворчатая – 1 шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- комплект пристенной мебели 4-хсекционный–
1 шт.,
- тумба – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- проектор – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- увлажнитель воздуха SC-AH986M04 – 1 шт.,
набор УНП по русскому языку.
50
9/II
Кабинет
химико- 59,9кв.м
биологической
лаборатории центра (17,1)
«Точка
роста»
(лаборантская №8)
- комплект лабораторной мебели – 4 шт.,
- стол демонстрационный для кабинета химии –
1 шт.,
- стол учительский в лаборантской – 2 шт.
-стул учительский мягкий – 2 шт.,
-стол ученический двухместный с сантехникой
– 6 шт.,
- парта двухместная универсальная рост гр.№2-7
– 10 шт.,
-стул
ученический
регулируемый
универсальный (пластик) – 20 шт.+12 шт. без
спинки,
- стул ученический VT ткань черн/сетка оранж,
пластик (для учителя) – 1 шт.,
- шкаф вытяжной панорамный – 1 шт.,
- шкаф для химреактивов – 1 шт.,
- шкаф огнеупорный для хранения химических
реактивов - 1 шт.,
- доска настенная магнитная – 1шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- МФУ – 1 шт.,
- ноутбук – 2 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- увлажнитель воздуха– 1 шт.,
набор УНП по предметам,
11/II
Кабинет физической 48,44 кв.м
лаборатории центра
набор для проведения лабораторных работ – 10
шт.
- стол ученический двухместный с двумя
51
«Точка роста»
розетками - 8 шт.,
- стол ученический - 3 шт.,
-стул
ученический
регулируемый
универсальный (пластик) – 16 шт.+12 шт. без
спинки,
- стол демонстрационный для кабинета физики
– 1 шт.,
- стул ученический VT ткань черн/сетка серая,
пластик (для учителя) – 1 шт.,
- комплект мебели для учебных пособий (5
секций) – 1 шт.,
- доска настенная – 2 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- ноутбук – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
12/II
Кабинет
50,74 кв.м
технологической
лаборатории центра
«Точка роста»
набор УНП по математике.
- стол рабочий универсальный для уроков
технологии – 12 шт.,
- стол письменный с тумбой 3 ящика– 1 шт.,
стул
ученический
регулируемый
универсальный (пластик) – 12 шт.+12 шт. без
спинки,
- стул ученический VT ткань черн/сетка серая,
пластик (для учителя) – 1 шт.,
- комплект мебели для учебных пособий (6
секций) – 1 шт.,
- беспроводной аппаратно - программный
комплекс (ноутбук учителя – 1 шт., ноутбук для
уч-ся – 12 шт., тележка – сейф для хранения,
точка доступа D-Link) – 1 шт.,
- ПК учителя - 2 шт.,
52
- интерактивная доска – 1 шт.,
- проектор – 1шт.,
- доска настенная – 1 шт.,
- МФУ – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- ионизатор – 1 шт.,
интерактивное демонстрационное устройство –
1 шт.,
13/II
Кабинет
истории, 49,45 кв.м
обществознания
комплект УНП по информатике.
комплект учебной мебели 2-х местный – 15 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский мягкий – 1 шт.,
- ноутбук – 1шт.,
-комплект пристенной мебели 4-хсекционный –
1 шт.,
- проектор – 1 шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- доска настенная – 2 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
17/II
Кабинет
русского 46,08 кв.м.
языка и литературы
набор УНП по истории, обществознанию.
- комплект учебной мебели 2-х местный № 5 – 3
шт.,
- комплект учебной мебели 2-х местный № 6–12
шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский -1 шт.,
53
- доска настенная – 1 шт.,
- стол компьютерный ученический – 1шт.,
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- стеллаж металлический – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
- увлажнитель воздуха SC-AH986M04 – 1 шт.,
25/I
Кабинет географии
49,3 кв.м.
- набор УНП по русскому языку.
комплект учебной мебели 2-х
регулируемый – 15 шт.,
местный,
- стол письменный 3 ящика – 1 шт.,
- стул учительский мягкий черный -1 шт.,
- стол компьютерный ученический – 1шт.,
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- доска настенная – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
27
Кабинеты
47,9 кв.м.
иностранных языков
(лит. В)
набор УНП по географии.
- комплект учебной мебели 2-х местный,
регулируемый – 15 шт.,
- стол учительский – 1+1 шт.,
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
54
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- тумба – плакатница – 1 шт.,
- принтер – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- доска настенная магнитная – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
Наушники – 1 шт.,
28
Центр
инициатив
детских 12,1 кв.м.
набор УНП по английскому языку.
комплект учебной мебели 2-х местный – 6 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
(лит. В)
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
- комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- ПК в комплекте: 1 шт.,
- колонки - 2 шт.,
- камера - 1 шт.,
- МФУ - 1 шт.,
- наушники - 1 шт.,
26
Кабинет технологии, 67,3 кв.м.
ОБЖ
- мягкие скамейки - 3 шт.
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
(лит. Б)
- доска настенная – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- верстак столярный с табуретом – 10 шт.,
- верстак слесарный с табуретом – 7 шт.,
- тиски слесарные – 2 шт.,
- ножницы по металлу – 4! шт.,
55
- набор отверток – 1 шт.,
- набор пробойников – 3 шт.,
- набор свёрл – 1 шт.,
- молоток с деревянной ручкой 400 гр. –10! шт.,
- зубила – 3 шт.,
- плоскогубцы 160мм – 10! шт.,
- станок сверлильный – 2 шт.,
- станок токарный по дереву – 1+2 шт.,
-станок фуговальный по дереву – 1 шт.,
- станок фуговальный – 1 шт.,
- заточной станок – 1 шт.,
- токарно-винторезный станок по металлу –
1шт.,
- электродрель – 1 шт.,
- шуруповерт – 1 шт.,
- электролобзик – 1 шт.,
- электрорубанок – 1 шт.,
- электровыжигатель по дереву – 3 шт.,
- электропаяльник – 1 шт.,
- лобзик ручной по дереву – 10+5 шт.,
- ножовка подереву – 15 шт.,
Ножовки по дереву 400 мм – 9 шт.,
- рубанок – 9 шт.,
- набор стамесок – 15 шт.,
- напильник драчевый – 10 шт.,
- киянка – 10 шт.,
- набор свёрл по дереву – 1 шт.,
56
- набор центровых сверл – 1 шт.,
- набор круговых пил – 1 шт.,
- стусло с пилой – 1 шт.,
Штангенциркуль - 3 шт.,
Штангенциркуль 150мм - 5 шт.,
Противогаз учебный – 1 шт.,
Противогаз – 5 шт.,
Ружье иж -22 – 2 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- винтовка пневматическая – 3 шт.,
- тумба-мойка – 1 шт.,
26
Кабинет
обслуживающего
труда
(лит. Б)
46,2 кв.м.,
комплект УНП по предметам.
- комплект учебной мебели 2-х местный– 10 шт.,
25,0 кв.м.
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский мягкий - 1 шт.,
- доска настенная – 1 шт.,
- доска магнитная – 1 шт.,
- манекен – 2 шт.,
- стол для швейных машин – 6 шт.,
- стол раскроечный – 1 шт.,
Ножницы портновские – 4 шт.,
- комплект пристенной мебели 4-хсекционный–
1 шт.,
- МФУ – 1 шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- доска настенная магнитная – 1 шт.,
- экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
57
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- швейная машина ручная – 6 шт.,
- швейная машина ножная – 4 шт.,
- швейная машина электрическая – 8 шт.,
- утюг – 2 шт.,
- оверлог – 2шт.,
- гладильная доска – 1 шт.,
- ширма для примерок – 1 шт.,
- зеркало для примерок – 1 шт.,
- крепежи для таблиц – 4 шт.,
-линейки деревянные – 9 шт.,
Линейка визирная (5 шт.) – 1 шт.,
Линейка деревян.кл. 100 см. – 12 шт.,
Линейка классная 1 м дерев. – 7 шт.,
Линейка металлическая – 5 шт.,
- доска классная на стойке -1 шт.,
- шкаф сушилка навесной – 2 шт.,
- шкаф навесной – 2 шт.,
- стол разделочный – 3 шт.,
- стол с мойкой – 2 шт.,
- стол для приготовления – 2шт.,
- плита электрическая – 2 шт.,
- стол обеденный + 4 табурета – 5 шт.,
- миксер – 4! шт.,
- Чайник – 2 шт.,
- кухонный комбайн – 1шт.,
- микроволновая печь – 1 шт.,
58
- весы кухонные – 2! шт.,
Сковороды – 4 шт.,
Набор ножей – 2 шт.,
Шумовка – 3 шт.,
- вытяжка электрическая – 2 шт.,
- резиновый коврик – 3 шт.,
30/I
Кабинет
классов
начальных 50,0 кв.м
комплект УНП по предметам.
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский - 1 шт.,
- комплект учебной
регулируемый – 15 шт.,
мебели
2-хместный,
- комплект пристенной мебели 4-хсекц. – 1 шт.,
- доска настенная магнитная – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- ноутбук – 1 шт.,
- тумба – плакатница – 1 шт.,
29/I
Кабинет
классов
начальных
48,0 кв.м
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- стул учительский - 1 шт.,
- комплект учебной
регулируемый – 15 шт.,
мебели
2-хместный,
- комплект пристенной мебели 4-хсекц. – 1 шт.,
- доска настенная магнитная – 1 шт.,
- доска вращающаяся малая – 1 шт.,
- мультимедиа проектор – 1 шт.,
- интерактивная доска – 1 шт.,
- ноутбук – 1 шт.,
- тумба – плакатница – 1 шт.,
59
- тумба подкатная 3-хящиковая – 1 шт.,
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- бесконтактный инфракрасный термометр – 1
шт.,
- пианино – 1 шт.,
24/I
Спортивный зал
раздевалками
с 168,7 кв.м
- стол компьютерный – 1 шт.
-лыжи пластиковые– 47 шт.,
Лыжи ЗС4 105 п/пластик – 2 шт.,
Лыжи ЗС4 120 п/пластик – 1 шт.,
Лыжи SТС 180 см – 5 шт.,
Лыжи Карелия 160см – 10 шт.,
Лыжи Карелия 190см – 2 шт.,
- лыжные ботинки – 52 (р.36-43) пар
Лыжный комплект (170/130 75мм) – 15 шт.,
Лыжный комплект (185/145 75мм) – 10 шт.,
Палки лыжные Бийск – 15 шт.,
-палки лыжные – 35 пар,
крепление лыжное – 14 шт.,
опора д/лыжных палок – 10 шт.,
Массажер стопа двойная малая – 10 шт.,
мат гимнастический – 20 шт.,
палка гимнастическая пластик – 17 шт.,
палка гимнастическая – 9 шт.,
планка для прыжков в высоту (алюм.) 3м. – 1
шт.,
стойка для прыжков в высоту б/планки – 1 шт.,
козел гимнастический переменной высоты – 1
шт.,
мост гимнастический – 1 шт.,
60
мячв. б. stniber – 10 шт.,
мячб/б. Spalding Gold № 7 – 1шт.,
мячб/б. Spalding NBA № 7 – 5 шт.,
мячб/т. Wikingв тубе – 3шт.,
мяч баскетбольный – 13 шт.,
мяч баскетбольный № 7– 13 шт.,
мяч в/б «Галав тренинг» - 5 шт.,
мяч в/б GalaLightнатур.кожа клееный - 1 шт.,
мяч волейбольный – 10 шт.,
мяч волейбольный (№5) – 13 шт.,
мяч волейбольный LarsenUfa – 4 шт.,
мяч гимнастический – 6 шт.,
мяч набивной D 30 см. – 3 шт.,
мяч ф/б Устюг 32-допкожа – 1 шт.,
мяч футбольный – 5 шт.,
мяч футбольный (№ 5) – 13 шт.,
мяч футбольный LarsenSala– 2 шт.,
сетка баскетбольная – 4 шт.,
сетка волейбольная – 1 шт.,
сетка волейбольная капрон 2,2мм – 2 шт.,
сетка волейбольная белая – 2 шт.,
сетка для переноски мячей – 3 шт.,
сигнальный конус – 5 шт.,
скакалка – 21 шт.,
стол д/настольного тенниса – 1 шт.,
набор для тенниса – 1 шт.,
обруч 600мм – 5 шт.,
61
обруч 700мм – 3 шт.,
обруч алюминиевый – 10 шт.,
обруч алюминиевый 920мм – 10 шт.,
обруч гимнастический – 10 шт.,
набор туристический (рюкзаки,
котелки, чайник, палатки)
коврики,
набор котелков – 1шт.,
рюкзак – 1 шт.,
рюкзак Иртыш – 3 шт.,
спальник «Путник» – 2 шт.,
чайник походный алюмин. 7 л. – 1 шт.,
секундомер электронный (10 этапов) – 1 шт.,
- рециркулятор «Дезар» – 1шт.,
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.,
набор УНП по физкультуре
перекладина гимнастическая пристенная -1 шт.,
канат д/перетягивания х/б 15м. диаметр 30 мм. –
1 шт.,
канат д/лазания х/б 5м. диаметр 40 мм. – 1 шт.,
палатка Путник «Меркурий 4» - 1 шт.,
палатка Путник «Невада 4» - 1 шт.,
палатка Путник «Фортуна 4» - 1 шт.,
гантель 1,0 кг. - 2 шт.,
гантель 1,5 кг. - 2 шт.,
гантель 2,0 кг. - 2 шт.,
граната д/метания – 10 шт.,
дартс профессиональный BL-18033 – 1шт.,
62
диск здоровья 2-хцветный – 9 шт.,
иглы д/накачивания мячей – 1 шт.,
ковер турист – 12 шт.,
коврик туристический – 20 шт.,
коврик туристический 2-хслойный – 8+10 шт.,
котелок алюмин. 9 л. – 2 шт.,
стенка спорт – 5 шт.,
экспандер мал. – 8 шт.,
32
Библиотека (лит.Б)
71,4 кв.м
экспандер трубчатый резиновый – 3 шт.
стеллаж металлический – 9 шт.,
стол однотумбовый – 1 шт.,
стол компьютерный – 1 шт.,
стул компьютерный – 1 шт.,
персональный компьютер – 1 шт.,
мультимедиа проектор – 1 шт.,
экран для мультимедиа проектора – 1 шт.,
принтер HP Laser JetP1102 – 1 шт.,
парты – 10 шт.,
стул ученический – 22 шт.,
доска магнитно – маркерная вращающаяся – 1
шт.,
шкаф деревянный – 1 шт.,
лесенки (2ступени) пластик – 3 шт.,
картотека – 2 шт.,
тумба угловая – 2 шт.,
вешалка – 1 шт.,
- рециркулятор РБм4х15 – 1шт.,
- дозатор локтевой «Делия» - 1 шт.,
63
- бесконтактный инфракрасный термометр – 1
шт.,
23/I
Кабинет
психолога
логопеда 16,7 кв.м.
учебная, художественная литература.
стол письменный – 2 шт.,
стулья мягкие – 2 шт.,
стеллаж трех секционный – 2 шт.,
ноутбук – 2 шт.,
компьютерная мышь – 1 шт.,
доска вращающаяся малая – 1 шт.,
парта одноместная ученическая – 2+4 шт.,
стол ученический двухместный – 2 шт.,
стул ученический регулируемый – 5шт.,
стул ученический не регулируемый – 1шт.,
тумба мойка – 1 шт.,
шкаф платяной – 1 шт.,
книжный шкаф - 1 шт.,
МФУ – 1 шт.,
Принтер цветной – 1шт.,
рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- вешалка – 1 шт.,
наборы УНП.
Обеспечение образовательной деятельности помещениями для медицинского обслуживания и
питания:
№
Предмет,
кабинета
специальность
4
Кабинет медсестры
Площадь
кабинета
21,5 кв.м
Перечень основного оборудования
стол письменный – 2 шт.,
стул мягкий черный – 3 шт.,
комплект пристенной мебели – 1 шт.,
- принтер – 1шт.,
64
- рециркулятор РБ 2х15 – 1шт.,
- бесконтактный инфракрасный термометр – 1
шт.,
- ноутбук Lenovo– 1 шт.,
4
Кабинет
процедурный
16 кв.м
- водонагреватель – 1 шт.
- холодильник «Полюс» - 1 шт.,
Электро-умывальник – 1 шт.,
22
Столовая,
обеденный зал
69,12 кв.м
(в т.ч.
коридор –
6,6 кв.м)
облучатель – 1 шт.
- стол обеденный – 14 шт.,
- стулья – 85 шт.,
- стол – 1 шт.,
- дозатор локтевой «Делия» - 2 шт.,
- рециркулятор РБм 4х15 – 1шт.,
22
Столовая,
пищеблок
79,3кв.м
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.
- шкаф жарочный электрический
ШжЭ/2/22117к(2-секционный, краш.,
мет+нерж) - 1 шт.,
- холодильник витрина однокамерная
V=250k. "POZIS-Свияга-5136"(0...+10С,602*615*1300мм,1,16кВт) - 1
шт.,
- плита электрическая 6-ти комф.без жарочного шкафа ПЭП-0,72-01(лицо
нерж)(1265(1475)*850*860(880)мм) - 1
шт.,
- Плита 4х комф.без жарочного шкафа- 1
шт.,
- Шкаф жарочный ШЖЭ-3- 1 шт.,
- Мармит 2-х блюд "Аста" ПМЭС-70КМ80- 1 шт.,
- Машина картофелеочистительная МОК150М- 1 шт.,
- Шкаф-витрина холодильная
Бирюса460Н-1- 1 шт.,
- Водонагреватель Ariston- 1 шт.,
- Стол кухонный (прямоугольный 1.0*0.6)
- 1 шт.,
- Холодильник INDESIT- 1 шт.,
- Водонагреватель "Elenberg 100v"
шкаф- 1 шт.,
65
- Стеллаж для сушки посуды СтПЛп,
1200*300*1600- 1 шт.,
- ВММ-500 ванна моечная 2-х
секц.Норма-430(полимер) - 1 шт.,
- ВММ-500 Ванна моечная 3-х
секц.Норма-430 (полимер) - 1 шт.,
- Ларь морозильный "Снеж" МЛК250- 1
шт.,
- Машина протирочно-резательная МПР350М-02- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМП-2(двухсекционная)
- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМЛ-3 (трехсекционная)
- 1 шт.,
- Мясорубка МИМ-300М- 1 шт.,
- Котел пищеварочный КПЭМ -160/9 Т- 1
шт.,
- Шкаф среднетемпературный "ITALFROST"ШС0.38-1.32(UC400) - 1
шт.,
- Шкаф для хранения хлеба в лотках,
ШХХ-2В- 1 шт.,
- Универсальная кухонная машина УКМ0.1- 1 шт.,
- Тестомес ITPIZZA спиральный SK-16
1Ф- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Тумба подкатная- 1 шт.,
- Стол компьютерный- 1 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- бесконтактный инфракрасный
термометр Berrcom JXB-178- 1 шт.,
- Облучатель бактерицидный настенный ОБН150 (1 лампа, с экраном) ОБН-150 с защитным
экраном – 1шт.
Всего в образовательном учреждении:
Ноутбук
и
План
шеты
Нетбук
и
Моноб
локи
Интера
ктивны
е доски
Проекто
ры
Персональные
компьютеры,
подключенные к
сети Интернет с
установленным
контентфильтром
Персональные
компьютеры,
подключенные к
сети Интернет без
контентфильтра
66
40
16
33
3
9
16
SКY DNS,
блокирующие
выход к интернет
ресурсам,
причиняющим
вред здоровью и
развитию детей.
18
6
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» имеют все компьютеры,
используемые в учебном процессе. Контент-фильтр установлен на сервере школы. Таким образом, в МАОУ
СОШ № 2 г. Невьянска имеется в наличии необходимое количество помещений для осуществления
образовательной деятельности по реализации ФГОС ООО, активной учебной деятельности, отдыха,
питания и медицинского обслуживания обучающихся. Их площадь, освещённость и воздушно-тепловой
режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий, которые
обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной
деятельности для всех участников образовательной деятельности, соответствуют требованиям СанПиНов.
Здание школы обеспечено системой контроля и управления доступом, системой
видеонаблюдения, охранной сигнализацией, оборудованием тревожной сигнализацией с выводом
сигнала на ПЦО ОВО г. Невьянск, ручными металлодетекторами, системой оповещения.
Физическая охрана обеспечивается сотрудниками частной охранной организации. Автоматическая
пожарная сигнализация с дублированным сигналом на пульт подразделения пожарной охраны без
участия работников объекта. Дублирование сигнала осуществляется через станцию РСПИ
«СтрелецМониторинг» в ФГКУ «60 ОФПС по Свердловской области». В рамках реализации мер
по предупреждению распространения инфекционных заболеваний каждое учебное помещение
обеспечено аппаратами по бактерицидному обеззараживанию воздуха. Обеспечены условия для
гигиенической обработки рук с применением кожных антисептиков (дозаторов) при входе в
образовательную организацию, помещении для приема пищи, санитарных узлах и туалетных
комнатах. Согласно санитарным правилам, в школе есть централизованное обеспечение
обучающихся питьевой водой, отвечающей гигиеническим требованиям, предъявляемым к
качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Назначено ответственное
лицо за организацию питьевого режима. На подводящем трубопроводе в школу установлена
бактерицидная для обеззараживания воды «РОСА-УФ-0,1», которая предназначена для
дезинфекции ультрафиолетовыми лучами воды хозяйственно-питьевого назначения, имеющая
стабильные физико-химические показатели не ниже требований СанПиН № 2.1.4.1074-01
«Питьевая вода». Кроме того установлен стационарный питьевой фонтанчик. При этом свободный
доступ к питьевой воде детей обеспечен в течение всего времени их пребывания в
образовательном учреждении.
В
муниципальном
автономном
общеобразовательном
учреждении
средней
общеобразовательной школе №2 Невьянского муниципального округа создаются условия для
организации качественного горячего питания. В школе имеется пищеблок, оборудованный
помещениями для питания обучающихся (на 70 посадочных мест), хранения и приготовления
пищи: горячий, холодный, пекарский, овощной, мясной цеха и моечное отделение. Организация
питания
муниципальном
автономном
общеобразовательном
учреждении
средней
общеобразовательной школе №2 Невьянского муниципального округа осуществляется на основе
договора на организацию питания обучающихся с Комбинатом «Юность» которое организует
ежедневное рациональное и качественное питание обучающихся в соответствии с действующими
государственными стандартами и технологическими нормативами, техническими условиями,
действующими правилами и нормами пожарной безопасности, производственной санитарии
согласно с требованиям СанПиН; нормативными требованиями охраны труда и другими
правилами и нормативными документами, предъявляемыми к организации общественного
питания.
67
В соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20, СанПиН 2.3/2.4.3590-20 и ТР ТС 021/2011 в
школе выделены производственные помещения для приема и хранения продуктов, приготовления
пищевой продукции. Производственные помещения оснащаются механическим, тепловым и
холодильным оборудованием, инвентарем, посудой и мебелью как за счет школы, так и за счет
организации, осуществляющей питание обучающихся:
1 Столовая,
69,12 кв.м (в т.ч.
коридор – 6,6 кв.м)
обеденный зал
- стол обеденный – 14 шт.,
- стулья – 85 шт.,
- стол – 1 шт.,
- дозатор локтевой «Делия» - 2 шт.,
- рециркулятор РБм 4х15 – 1шт.,
2 Столовая,
пищеблок
79,3кв.м
- облучатель ОБН-150 с защитным экраном –
1шт.
- шкаф жарочный электрический
ШжЭ/2/22117к(2-секционный, краш.,
мет+нерж) - 1 шт.,
- холодильник витрина однокамерная
V=250k. "POZIS-Свияга-5136"(0...+10С,602*615*1300мм,1,16кВт) - 1
шт.,
- плита электрическая 6-ти комф.без жарочного шкафа ПЭП-0,72-01(лицо
нерж)(1265(1475)*850*860(880)мм) - 1
шт.,
- Плита 4х комф.без жарочного шкафа- 1
шт.,
- Шкаф жарочный ШЖЭ-3- 1 шт.,
- Мармит 2-х блюд "Аста" ПМЭС-70КМ80- 1 шт.,
- Машина картофелеочистительная МОК150М- 1 шт.,
- Шкаф-витрина холодильная
Бирюса460Н-1- 1 шт.,
- Водонагреватель Ariston- 1 шт.,
- Стол кухонный (прямоугольный 1.0*0.6)
- 1 шт.,
- Холодильник INDESIT- 1 шт.,
- Водонагреватель "Elenberg 100v"
шкаф- 1 шт.,
- Стеллаж для сушки посуды СтПЛп,
1200*300*1600- 1 шт.,
- ВММ-500 ванна моечная 2-х
секц.Норма-430(полимер) - 1 шт.,
- ВММ-500 Ванна моечная 3-х
секц.Норма-430 (полимер) - 1 шт.,
- Ларь морозильный "Снеж" МЛК250- 1
шт.,
68
- Машина протирочно-резательная МПР350М-02- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМП-2(двухсекционная)
- 1 шт.,
- Ванна моечная ВМЛ-3 (трехсекционная)
- 1 шт.,
- Мясорубка МИМ-300М- 1 шт.,
- Котел пищеварочный КПЭМ -160/9 Т- 1
шт.,
- Шкаф среднетемпературный "ITALFROST"ШС0.38-1.32(UC400) - 1
шт.,
- Шкаф для хранения хлеба в лотках,
ШХХ-2В- 1 шт.,
- Универсальная кухонная машина УКМ0.1- 1 шт.,
- Тестомес ITPIZZA спиральный SK-16
1Ф- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стол СПН с бортом 800*600*860- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Стеллаж СтПЛ 1200*400*1600- 1 шт.,
- Тумба подкатная- 1 шт.,
- Стол компьютерный- 1 шт.,
- стол учительский – 1 шт.,
- бесконтактный инфракрасный
термометр Berrcom JXB-178- 1 шт.,
- Облучатель бактерицидный настенный ОБН150 (1 лампа, с экраном) ОБН-150 с защитным
экраном – 1шт.
В ходе подготовки муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №2 Невьянского муниципального округа к 2024-2025
учебному году выполнены следующие мероприятия:
Здание функционирует с 1939 года (в годы войны – это здание эвакогоспиталя). На
основании решения исполнительного комитета Свердловского областного Совета народных
депутатов от 18.02.1991 г. №75 «О взятии под государственную охрану памятников истории и
культуры Свердловской области» в государственный список памятников истории и культуры
свердловской области включен объект культурного наследия областного значения – «Здание, в
котором в годы Великой Отечественной войны размещался госпиталь», расположенный по адресу:
г. Невьянск, ул. Самойлова, 4. В настоящее время за МАОУ СОШ №2 закреплен на праве
оперативного управления данный объект культурного наследия областного значения.
В 2024 году школе исполнилось 85 лет. Планируемое число обучающихся на 01.09.2024
г. - 325 человек, 17 классов. Всего сотрудников ОУ (включая руководителей и младший
обслуживающий персонал) - 30 человек, с внешними совместителями – 35 человек.
Подготовка МАОУ СОШ №2 к началу учебного года проводилась в соответствии с планом
финансово - хозяйственной деятельности. В этом году сосредоточились вокруг текущих работ:
69
в учебных кабинетах, коридорах 1 и 2 этажа, пищеблоке, зданиях мастерской и кабинета
биологии, территории вокруг зданий:
- произведена покраска стен и потолков в учебных кабинетах №5, №26 и коридорах 1 и 2 этажа
(17 858,00 рублей);
- частично приобретена ученическая мебель в кабинет №6 (94 500,00 рублей);
- замена дверей из основного здания во двор и в здании кабинета биологии (61100,00 рублей);
- произведена замена защиты теплоизоляционного слоя наружной теплотрассы (90248, 46 рублей);
- замена трех уличных светильников и двух на пищеблоке (13 165,00 рублей);
- замена смесителей, приобретение водяного счетчика (17 800, 00 рублей);
- приобретено обновление для программного обеспечения к ФИС ФРДО (13 100 рублей);
- продолжили закупать оборудование на пищеблок - в 2022 и 2023 году было закуплено шесть
позиций оборудования на пищеблок на сумму 688 680,00 рублей: плита электрическая 6тиконфорочная, шкаф жарочный 2-х секционный, холодильник-витрина, универсальная кухонная
машина УКМ-08, шкаф среднетемпературный, картофелечистка МКК-300, была подана заявка
еще на одну позицию. В 2024 году закуплено: ПМУ 700 М – посудомоечная машина со столами
загрузки и выгрузки, ванна трехсекционная – моечная на сумму 484 000,00 рублей, подана заявка
на приобретение: Холодильник с морозильником ATLANT ХМ-4621-101 NL, Морозильная камера
Бирюса 6046SN, Морозильный ларь Frostor F 700 S белый, Ванна моечная ПищТех ЭКОНОМ ЦК
ВМО2-530ЭЦК-М, Ванна моечная ЭКОНОМ ЦК ВМО3-630ЭЦК-М 2100х730х870(890) мм, Стол
разделочный ПищТех ЭКОНОМ СРО-10/6ЭЦК 1000х600х870(890), Водонагреватель
накопительный Garanterm ER 100 V (MGR 100 V) – 423200, 00 рублей.
В 2023 году школа подала заявку на открытие новых дополнительных мест
дополнительного образования. Для реализации дополнительных общеобразовательных программ в
2024 году требовалось привести помещения в соответствие с требованиями СП 2.4.3648-20, а
также Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 2
от 28 января 2021 г. «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания». В 2024 году на выделенные средства состоялся ремонт
одного помещения из трех - №21, помещения медиацентра (ремонт бойлерной) на сумму
681 200,00 рублей (демонтаж внутренних перегородок; очистка стен от старой штукатурки;
демонтаж оконных блоков и кладки в проемах; демонтаж старой стяжки пола; демонтаж системы
отопления; демонтаж электрокабелей и старой электропроводки; демонтаж дверного блока и
подготовка к установке нового; устройство бетонной стяжки; штукатурка стен, шпаклевание и
окраска стен; монтаж потолка «Армстронг»; установка оконных блоков - 3 шт.; установка
дверного блока - 1 шт.; монтаж электропроводки; монтаж системы отопления).
в рамках соблюдения условий охраны труда:
- проведена СОУТ – 14 рабочих мест (20400, 00 рублей);
- закуплена спецодежда (16 630, 00 рублей);
в рамках соблюдения безопасных условий:
- произведена заправка огнетушителей (2 920, 00 рублей);
-организована замена радиоканальной системы Альтоника
переносными кнопками на сумму 11 260,00;
с дополнительными тремя
- замена поврежденного оборудования для пожарной сигнализации (22 871, 12 рублей);
- в паспорте безопасности присутствует рекомендация о приведении ограждения периметра
территории объекта в соответствие с требованиями ГОСТ Р 57278-2016 высотой не менее 2,5
метра. Срок: 31.12.2024 г. Запрошено КП на сумму 2 445 300, 00 рублей.
70
С учетом действующих предписаний (по предписанию МЧС) остается неисполненным: на
кровле здания школы не предусмотрены ограждения согласно нормативных документов по
пожарной безопасности.
На сегодняшний день существует потребность в капитальном ремонте. На 2023, 2024 год
администрацией НГО было предусмотрено финансирование МАОУ СОШ №2 для разработки
научно – проектной документации. Проведение капитального ремонта помогло бы решить
образовавшиеся проблемы:
- аварийная ситуация с системой водоотведения и канализации школы;
- необходим капитальный ремонт спортивного зала, полностью изношено напольное покрытие,
прогнили деревянные лаги;
- необходим полный ремонт пищеблока.
Также, вопреки действующему законодательству в МАОУ СОШ № 2 не созданы условия
для беспрепятственного доступа к объектам: отсутствует место для стоянки автомашин, а также
для автомашины инвалида на кресле-коляске. Достаточно длительное время пытаемся решить
вопрос о возможности определения места для выделения стоянки автомашин сотрудников школы.
Вблизи ОУ находится дорога, по которой с минимальным временным интервалом движется
транспорт, в том числе ассенизаторские машины. И это две проблемы сразу: первая – движение по
узкой дороге затруднено тем, что вдоль дороги стоят машины сотрудников, родителей (законных
представителей), посетителей школы. Места для стоянки автомобилей нет. Вторая – это частое
движение крупногабаритных машин вблизи образовательного учреждения. Решением данных
проблем может стать определение стоянки, а также установление одностороннего движения.
Что касается иной деятельности в рамках функционирования ОО, в том числе учебной:
- в 2024 году на приобретение учебников на следующий учебный год заключены договоры на
709 534, 65 рублей;
- присутствует потребность в педагогических работниках –учитель русского языка и литературы,
учитель информатики, учитель математики. Есть и положительные моменты – с 01.09.2024 г.
школа принимает в штат одного молодого специалиста, а также двух учителей начальных классов,
прошедших переподготовку.
Также, школа при всех имеющихся возможностях пытается создать благоприятные условия
для работников:
- в 2024 году был увеличен оклад педагогическим работникам – с 15 825,00 рублей до 19 979, 00
рублей;
- целевой показатель «Средняя заработная плата основных педагогических работников
муниципального учреждения» за полгода составляет 77 561,00 (с учётом отпуска за июль –
август);
- увеличена выплата за классное руководство с 5000,00 до 10000,00 рублей.
Вообще, в целом коллектив администрации, административно-хозяйственного персонала
провел значительные работы по подготовке школы к началу нового учебного года – это
тщательная промывка помещений, выполнены многочисленные мелкие ремонтные работы,
подготовка документации. Все это говорит об ответственном отношении каждого члена команды
и желании представить свое образовательное учреждение в хорошем виде.
Статистическая часть
В разделе представлены результаты самообследования за 2024 год в соответствии с показателями
деятельности школы из приложения 2 к приказу Минобрнауки от 10.12.2013 № 1324.
5. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2024 года.
Показатели
Единица
измерения
Количество
Образовательная деятельность
71
Общая численность учащихся
человек
323
Численность учащихся по образовательной программе начального
человек
общего образования
139
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
человек
176
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
человек
8
Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5»
по результатам промежуточной аттестации, от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
71/25,2 %
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по русскому языку
балл
3,4
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по математике
балл
3,0
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по русскому языку
балл
68
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по математике
балл
75
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
человек
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому
(процент)
языку, от общей численности выпускников 9-го класса
2/8,3%
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике, от общей численности выпускников 9-го класса
3/12%
человек
(процент)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
человек
количества баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей численности (процент)
выпускников 11-го класса
0
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по математике, от общей численности
выпускников 11-го класса
0
человек
(процент)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые не
человек
получили аттестаты, от общей численности выпускников 9-го
(процент)
класса
4/16%
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
человек
не получили аттестаты, от общей численности выпускников 11-го
(процент)
класса
0
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 9-го класса
человек
(процент)
1/3,8%
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0
Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали
человек
участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности
(процент)
обучающихся
577
72
Численность (удельный вес) учащихся – победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов от общей численности
обучающихся, в том числе:
− регионального уровня
4
человек
(процент)
0
− федерального уровня
4
− международного уровня
0
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
углубленным изучением отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
8/2,5%
Численность (удельный вес) учащихся по программам
профильного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
8/2,5%
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
323/100%
Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
0 (0%)
Общая численность педработников, в том числе количество
педработников:
17
− с высшим образованием
− высшим педагогическим образованием
15
человек
15
− средним профессиональным образованием
2
− средним профессиональным педагогическим образованием
2
Численность (удельный вес) педработников с квалификационной
категорией от общей численности таких работников, в том числе:
14/82,4%
− с высшей
человек
(процент)
− первой
Численность (удельный вес) педработников от общей
численности таких работников с педагогическим стажем:
− до 5 лет
11/64,7%
человек
(процент)
− больше 30 лет
Численность (удельный вес) педработников от общей
численности таких работников в возрасте:
− до 30 лет
3/17,6%
2 (11,8%)
8 (47,1%)
человек
(процент)
− от 55 лет
2(11,8%)
6 (35,3%)
Численность (удельный вес) педагогических и административнохозяйственных работников, которые за последние пять лет
прошли повышение квалификации или профессиональную
переподготовку, от общей численности таких работников
человек
(процент)
21/100%
Численность (удельный вес) педагогических и административно-
человек
20/95,2%
73
хозяйственных работников, которые прошли повышение
квалификации по применению в образовательном процессе
ФГОС, от общей численности таких работников
(процент)
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
0, 18
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы от общего количества единиц библиотечного фонда в
расчете на одного учащегося
единиц
26,27
Наличие в Школе системы электронного документооборота
да/нет
да
Наличие в Школе читального зала библиотеки, в том числе
наличие в ней:
да
− рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке
0
− медиатеки
да/нет
0
− средств сканирования и распознавания текста
0
− выхода в интернет с библиотечных компьютеров
0
− системы контроля распечатки материалов
0
Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут
пользоваться широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от
общей численности обучающихся
человек
(процент)
0
Общая площадь помещений для образовательного процесса в
расчете на одного обучающегося
кв. м
3,58
74
